1、2020學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考七年級歷史試卷（閉卷）（考試時間：90分鐘 滿分100分） 題 號一二三四五總 分得 分同學(xué)們，歡迎你們步入歷史殿堂！提到歷史，仿佛離我們很遙遠(yuǎn)，但真正走進(jìn)歷史，你會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活息息相關(guān)。它能給你樂趣，也能使你聰慧，更能告訴你許多做人的真諦，還能給你直抒胸懷的機會。同學(xué)們，在兩個多月的學(xué)習(xí)中，你一定有 了很多的收獲和體會，瀟灑地走進(jìn)歷史展室，一現(xiàn)各自的亮麗風(fēng)采吧!得分評卷人一、單項選擇題（每小題2分，共50分。請將正確答案填在下面的表格里）題 號12345678910111213答 案題 號141516171819202122232425答 案1、據(jù)報

2、道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今大約有180萬年。如果這一結(jié)論確鑿的話，可以把中國已知最早人類的歷史向前推進(jìn)（ ）A10萬年B20萬年C100萬年 D110萬年2、“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，讓我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在周口店的是 （ ）A元謀人B北京人C半坡人D河姆渡人3、元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過（ ）A神話傳說B史書記載 C學(xué)者推斷D考古發(fā)掘4、農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，遠(yuǎn)古人類開始建造房屋，過起定居的生活。右圖干欄式房屋是下列哪一個遠(yuǎn)古人類的

3、房屋樣式？（ ）A元謀人C河姆渡人B北京人D半坡人5、黃河和長江是我們的母親河，它們孕育了一代代辛勤聰穎的中國人。6000多年前，生活在黃河流域的原始農(nóng)耕居民是（ ）A元謀人B半坡聚落 C河姆渡聚落D大汶口聚落6、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先?！睂O先生這里贊揚的是（ ）A女媧 B黃帝C炎帝D大禹7、在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（ ）A.農(nóng)耕文明C.神話傳說B.和諧平等的社會秩序D.采集、狩獵的游牧文明8、我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹?，留?/p>

4、許多美麗的傳說。右圖反映的是（ ）A大禹治水C后羿射日B精衛(wèi)填海D夸父逐日9、老師讓欣欣做夏令營活動的組長，她卻推選能力比較強，大家都信服的朱娟做組長，同學(xué)們感嘆：這是（ ）的再現(xiàn)啊!A宗法制B王位世襲C禪讓制 D分封制10、小說封神榜中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了古代統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與下列哪一位統(tǒng)治者有關(guān)? （ ）A、夏王桀B、商王紂C、周平王 D、周幽王11、夏商兩朝的滅亡，給后世的君主的啟示是（ ） A重視教育獎勵學(xué)術(shù)C加強國防充實軍備B任用賢者勤政愛民D發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強國力12、班上來了一位新同學(xué)，他自我介紹說：“我的姓和中國歷史上第一個國家的名稱是一樣的

5、”。他的姓是（ ）A夏B商 C周 D秦13、下列階層中，屬于西周國家的統(tǒng)治階層的有（ ） 天子 諸侯 卿大夫 士 平民 奴隸A B CD14、夏朝建立于約公元前2070年，這一年是（ ）A21世紀(jì)70年代 C公元前20世紀(jì)70年代B公元前21世紀(jì)70年代 D20世紀(jì)70年代15、右圖的連環(huán)畫講述了春秋時期哪位霸主的故事？( )A齊桓公C吳王闔閭B晉文公 D越王勾踐16、下列考古發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)工具，代表我國生產(chǎn)工具最高水平的是（ ）A打制石器B骨耜 C鉆孔石斧 D鐵犁鏵17、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役，最好的辦法應(yīng)該是（ ） A當(dāng)兵立軍功C合理經(jīng)商致富B不隱瞞犯法行為D大量生產(chǎn)糧食和布

6、帛18、文字傳承著人類文明，我國有文字可考的歷史開始于（ ）A夏朝B商朝 C西周 D東周19、關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭，下列說法正確的是（ ）。 爭霸的背景是周王室衰微 目的是為了維護(hù)周天子的威信 爭霸的實質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) 爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性AB CD20、史書左傳中記載：“國之大事，在祀與戎”。表明在夏商西周時，國家的大事主要是（ ）A祭祀與發(fā)展農(nóng)業(yè) C對外征戰(zhàn)和對內(nèi)鎮(zhèn)壓B農(nóng)業(yè)與打仗 D祭祀與打仗21、我國現(xiàn)存最大的青銅器是（ ）A司母戊鼎C編鐘 B四羊方尊D三星堆青銅立人像22、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自于（ ）A論語B道德經(jīng) C孫子兵法D離騷23、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是

7、中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是 ( )A“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”C“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”B“兼愛”、“非攻”D“民為貴，社稷次之，君為輕”24、三峽水利樞紐工程是一項化水害為水利的跨世紀(jì)工程，中國古代勞動人民興建的下列工程中，具有同樣性質(zhì)的一項是（ ） A.都江堰B.長城 C.大運河D.趙州橋25、“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”反映了西周( )A實行禪讓制B確立世襲制C實行分封制D推行郡縣制得分評卷人二、填空題（每個空1分，共10分）26、我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕，是世界上最早種植 和 的國家。27、和 被尊奉為中華民族的人文始祖。28

8、、齊桓公任用 為相，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政。又提出“ ” 的口號，開展對外活動。公元前651年在 舉行諸侯盟會，成就了霸業(yè)。29、東周分為 和 兩個時期。30、今天我們使用的漢字源于 。 得分評卷人三、 列表整理知識（每個空格1分，共10分）31、在下列空格內(nèi)填寫相應(yīng)的內(nèi)容朝代建立時間都城開國之君暴君約公元前2070年亳殷紂西周周武王得分評卷人四、識圖題32、歷史中的國家：（7分） 材料一：春秋形勢圖 材料二：戰(zhàn)國形勢圖閱讀分析后，請你完成：（1）春秋時期的第一個霸主是誰？（1分）（2）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。（4分） A B C D （3

9、）圖中趙、魏、韓三國是由 國分裂而來。（1分）（4）圖中A國在外交上利用什么手段對抗其它國家？（1分）得分評卷人五、材料題33、閱讀下列材料：（10分）材料一：在他之前，學(xué)校只招收貴族子弟，他廣開私學(xué)，主張“有教無類”，不論貧富貴賤，人人都有接受教育的機會。他注意“因材施教”的方法，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他一生培養(yǎng)了三千多弟子，比較著名的有72人。材料二：他說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞薄爱?dāng)仁不讓于師！”請回答：（1）文中的“他”是何人？（1分）生活在哪個時期？（1分）他是哪個學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）戰(zhàn)國時期，該家學(xué)派的代表人物是誰?（1分）（2）材料二中的這些言

10、論告訴我們哪些學(xué)習(xí)的道理？（至少寫出兩點）（2分）（3）作為一名思想家，他的思想主張有哪些？（2分）（4）他的言論被整理在哪一著作中？（2分）34、閱讀下列材料：（13分）材料一：魏國首開變法之風(fēng)。魏文侯任用李悝為相，實行變法。李悝注重改革內(nèi)政，選賢任能，鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。魏國很快成為戰(zhàn)國初期最強盛的國家。在楚國，楚悼王任用吳起實行變法。吳起重點打擊舊貴族的勢力，因此遭到他們的強烈反抗。楚悼王去世以后不久，貴族們就發(fā)動政變，吳起死難。商鞅變法觸犯了舊貴族的利益。秦孝公去世以后，舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅。商鞅被捕，慘遭車裂而死。 摘自七年級歷史上冊第8課材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古 （意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 摘自史記。商君列傳材料三：（秦孝公）有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時，商君（鞅）佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 賈誼過秦論請回答：（1）戰(zhàn)國時期各國實行變法的目的是什么？