土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃_第1頁
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃_第2頁
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃_第3頁
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃_第4頁
土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、職業(yè)規(guī)劃和設(shè)計書學(xué)校:學(xué)院:類別:名稱:學(xué)生編號:內(nèi)容序.04一.自我評估1.1朗圖職業(yè)規(guī)劃評估.041.2荷蘭職業(yè)興趣測試.1.3 360度評估.081.4自我意識總結(jié).082.外部環(huán)境評估.第三,確定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)3.1目標(biāo)職業(yè)名稱.103.2工作描述.103.3自我分析總結(jié).11第四,設(shè)定職業(yè)發(fā)展路線5.4.1職業(yè)發(fā)展路線.114.2 SWOT分析.124.3自我分析總結(jié).13第五,制定計劃彌補目標(biāo)差距5.1短期計劃.135.1中期計劃.145.3長期計劃.14六對方案的動態(tài)分析與調(diào)整6.1短期評價.146.2中長期評價.156.3其他因素的評價.15結(jié)論.15前言今天的社會充滿了競爭和

2、挑戰(zhàn),所以我們應(yīng)該提前為自己規(guī)劃未來的方向,為我們更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。作為現(xiàn)代社會的大學(xué)生,我們應(yīng)該對我們生活的社會有一個清晰而全面的認(rèn)識,對我們自己的特點和處境有一個全面而清晰的認(rèn)識。這樣,當(dāng)我們步入社會,我們就能更好地適應(yīng)社會,實現(xiàn)我們自己的價值。因此,為你的未來制定一個現(xiàn)實的計劃,為自己樹立一個導(dǎo)航標(biāo)志,勾勒出你的職業(yè)生涯。只有這樣,我們才能活出美好的人生,實現(xiàn)人生的意義。第一章自我意識1.1朗圖職業(yè)規(guī)劃評估報告1.1.1動態(tài)測試結(jié)果和分析朗圖職業(yè)生涯規(guī)劃后的評價結(jié)果如下,其中數(shù)字是我的動態(tài)人群指數(shù)。顯示我在人群中的位置。影響愿望:(77.6%)主要特點:-愿意積極影響、控制或引導(dǎo)他

3、人-愿意干涉他人的情緒、做事方式和進(jìn)步,期待可控的結(jié)果-希望處于能顯示個人影響力的位置對成功的渴望:(85%)主要特點:-主動性和堅強的意志-對自己有很高的期望,做一件大事,不要貪小便宜,不要太情緒化-有強烈的責(zé)任感-做事要有強烈的目標(biāo)導(dǎo)向挫折承受力:(55.2%)主要特點:-堅強的意志,逆境中的戰(zhàn)斗精神。-敢于在新的或不確定的情況下探索,而不害怕失敗-良好的情緒自我調(diào)節(jié)人際溝通:(76.6%)主要特點:愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力-獲得廣泛的人際支持-良好的人際交往能力力量型:(優(yōu)勢型,持續(xù)型)自我分析總結(jié)面對現(xiàn)實生活中的工作,我總是積極主動,具有很強的毅力、毅力、自信和追求卓越的精神;能

4、夠面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失?。辉谏詈凸ぷ髦卸嘧⒁馊穗H關(guān)系,并渴望與他人建立和保持良好的關(guān)系。動態(tài)測試的結(jié)果分析與我完全一致,所以我適合工程項目的管理職業(yè)。1.1.2個性測試結(jié)果及分析朗圖職業(yè)生涯規(guī)劃的評價結(jié)果如下:我的人格人口指數(shù),人口指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。外向者占44%,內(nèi)向者占56%感官人的比例占46%,直覺人的比例占54%有思想的人占54%,情緒化的人占46%有判斷力的人占49%,感性的人占51%我的類型:外向的直覺思維和判斷自我分析總結(jié)在日常生活中,我開朗外向,愿意與他人交往;善于關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢,并有全面的預(yù)測;喜歡制定計劃和決策,愿意管理和控制;在完

5、成任務(wù)時,循序漸進(jìn),有組織,追求實效;這些特點讓我將自己定位為項目領(lǐng)導(dǎo)者。1.1.3合適的工作特征朗圖的職業(yè)規(guī)劃評估報告顯示了我適合的工作特點:有組織、有組織的工作環(huán)境;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性地處理復(fù)雜的問題并提出合理的解決方案;領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和改進(jìn)組織的運行系統(tǒng),以確保有效運行和實現(xiàn)計劃目標(biāo);能夠不斷得到提升,能夠接觸到各種有能力、有權(quán)力的人。自我分析總結(jié)工作特點非常適合我,我相信我在這份工作中會更舒適和自由。1.2荷蘭職業(yè)興趣分析荷蘭職業(yè)興趣分析的發(fā)展建議:選擇類型個性特征典型職業(yè)企業(yè)類型:(e)有爭議的,精力充沛的,自信的,樂觀的,自信的,善于交際的和機智的。項目經(jīng)理、營銷經(jīng)理、

6、政府官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。一般類型:(c)負(fù)責(zé)、穩(wěn)重、務(wù)實、細(xì)致、耐心,缺乏創(chuàng)造力。辦公室職員、會計師、行政助理、圖書管理員、投資分析師。社交類型友好、熱情、體貼、樂于助人。教育工作者、社會工作者、服務(wù)業(yè)人員等。自我分析總結(jié):通過荷蘭的職業(yè)評估,我了解到我屬于ECS類型。我直截了當(dāng),果斷,能夠妥善解決組織問題,邏輯性強,善于分析,并能將可能性轉(zhuǎn)化為計劃;我重視智力和能力,討厭效率低下;我擅長系統(tǒng)地、全面地分析和解決各種復(fù)雜問題,所以我對未來的土木工程項目管理充滿信心。1.3 360度評估360度評估結(jié)果-主要優(yōu)勢和劣勢調(diào)查自我評價活潑,開朗,具有很強的觀察力和敏銳的警覺性,通常充滿活力,熱情,冒險

7、精神,自信,對自己的工作態(tài)度正確,勤奮和積極。但是面對一些挫折,情緒有些脆弱。教師評價認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,能夠認(rèn)清自己的優(yōu)勢,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,有很高的爆發(fā)潛力,做自己想做的事情有很高的毅力。同學(xué)評價善于溝通和溝通,重視學(xué)生的評價和意見;頭腦緊張,有很強的耐心。一切都有明確的目標(biāo)和有組織的安排。通常有點不耐煩,太追求完美。1.4自我意識總結(jié)通過以上的自我評估,我對自己的優(yōu)缺點做了全面的分析。我的優(yōu)勢和能力我微弱的能力1.外向、開朗、活潑1.抵抗挫折和失敗的能力很差2.正確的定位和明確的目標(biāo)2.有時它太敏感,感情脆弱3.有很強的開發(fā)和推廣意識3.易受他人或環(huán)境影響4.獨立性強,主觀意識強4.有

8、時他不耐煩,忽略細(xì)節(jié)。第二章外部環(huán)境評價中國正處于快速建設(shè)時期,建設(shè)的強勁勢頭將持續(xù)很長時間。土木工程專業(yè)的人才缺口仍然很大,從事工程建設(shè)將是一個非常有前途的職業(yè)方向。土木工程專業(yè)可以從事房屋、道路、橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、房地產(chǎn)、工程監(jiān)理、科研、軟件開發(fā)、教育等部門的技術(shù)或管理工作。1工程和技術(shù)方向代表職位:建筑工人、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理和項目經(jīng)理。代表性行業(yè):建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。典型的職業(yè)道路:建筑工/技術(shù)員-工程師/工頭,投標(biāo)組組長-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。年薪參考:建造師/技術(shù)員:15000 25000元;領(lǐng)班:25000 40000元;技

9、術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:45000 70000元;項目經(jīng)理:5萬 10萬元2設(shè)計、規(guī)劃和預(yù)算方向年薪參考:預(yù)算:1.5萬 3萬元;預(yù)算工程師:25000 60000元;城市規(guī)劃師:4萬 7萬元代表性職位:項目設(shè)計師、城市規(guī)劃師、預(yù)算工程師等。代表性行業(yè):工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通運輸職能部門或市政工程機構(gòu)等。典型的職業(yè)道路:預(yù)算工程師-預(yù)算工程師-高級顧問。3建筑師:4萬 10萬元;總建筑師:超過25萬元。4質(zhì)量監(jiān)督和工程監(jiān)督方向代表職務(wù):監(jiān)理工程師代表性行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、* *工程質(zhì)量檢驗監(jiān)督部。5 .公務(wù)員、教學(xué)和研究方向代表職位:公務(wù)員和教師交通運輸、市政管理、高等院校、科研

10、設(shè)計單位。年薪參考:高校教師:25000 45000元;中等專業(yè)學(xué)校教師:1.8萬 3萬元;普通公務(wù)員:2萬 3.5萬元。第三章確定職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)3.1目標(biāo)職業(yè)名稱1名項目經(jīng)理;2名大學(xué)教師;3項目設(shè)計師3.2工作描述1項目經(jīng)理:負(fù)責(zé)各種項目的現(xiàn)場施工、驗收及與相關(guān)部門的技術(shù)協(xié)調(diào)。工程技術(shù)人員的相關(guān)資格證書主要包括國家一、二級注冊建筑師、國家注冊土木工程師、國家一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是,這些資格要求有一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能申請,所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生在入職后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡快申請相關(guān)的資格。土木工程項目經(jīng)理的綜合能力可以具體分為:(1)注重把握全局的能力。(2

11、)知識和技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。(3)人際溝通和團隊合作能力。2 .高校教師:路橋和建筑行業(yè)的快速發(fā)展帶來了對人才的巨大需求,這使得對土木工程教師的需求增加。這個行業(yè)的競爭通常很激烈,求職者需要有更高的專業(yè)水平。3項目設(shè)計人員:近年來,各勘察設(shè)計單位對工程設(shè)計人員的需求不斷增加。城市規(guī)劃作為一個新興行業(yè),也需要更多的現(xiàn)代設(shè)計和規(guī)劃人才。3.3自我分析總結(jié)以下是我從土木工程管理方面的分析和認(rèn)識總結(jié)。我在創(chuàng)新實踐、主動性和樂觀主義方面有優(yōu)勢。然而,一些薄弱領(lǐng)域仍需加強。例如,目標(biāo)的堅定性需要加強,缺乏現(xiàn)代管理的實踐經(jīng)驗。這要求我從現(xiàn)在開始做好充分準(zhǔn)備,為自己設(shè)計未來。我們應(yīng)該正視并克服自己工作中的缺點

12、,比如三思而后行;注意吸收和學(xué)習(xí)別人的意見。經(jīng)過認(rèn)真分析,為了充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,我將繼續(xù)加強我在土木工程規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工管理方面的個人能力,培養(yǎng)我優(yōu)秀的素質(zhì),良好的人際溝通能力基于對事業(yè)的充分了解,對自身和外部因素的綜合考慮,以及對優(yōu)勢和劣勢的理性分析,我確定了自己的職業(yè)方向和道路,如下圖所示:1工程技術(shù)和管理路線建筑工程師(2015-2017)建筑工程師(2017-2019)建筑工程師(2019-2022)建筑工程師(2022-2027)項目經(jīng)理(2027-)講師(2015-2020)副教授(2020-2027)教授(2027-2033)學(xué)術(shù)帶頭人(2033-)2名大學(xué)教師教學(xué)助理(20

13、13-2015)高級工程師(2027-)技術(shù)員(2015-2016)3工程設(shè)計路線副高級工程師(2022-2027)注冊工程師二(2019-2022)初級工程師(2016-2019)4.2 SWOT分析內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢因素弱點(W)1.這個班的學(xué)習(xí)成績相對較高。2.對計算機應(yīng)用有扎實的知識。3.自信、堅韌和領(lǐng)導(dǎo)力1.實踐內(nèi)容少,對現(xiàn)場施工缺乏系統(tǒng)的了解。2.現(xiàn)場工作經(jīng)驗不足。3.固執(zhí),渴望成功,忽視細(xì)節(jié)。外部環(huán)境分析機會因素(o)威脅因素(t)1.受2008年金融危機的影響,國家投入大量資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以緩解就業(yè)壓力,這將大大提高土木工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。2.學(xué)院與許多雇主保持著長期的聯(lián)

14、系和友好的關(guān)系,這為我們的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。3.家人、朋友和老人的幫助和推薦。1.大城市的飽和建筑對民用建筑影響很大。2.土木工程學(xué)院在全國范圍內(nèi)成立,土木工程專業(yè)的招生規(guī)模逐年擴大。3.受多種社會因素影響,各專業(yè)就業(yè)率總體呈下降趨勢。4.3自我分析總結(jié)一個好的職業(yè)定位是基于一個人最好的才能、最好的個性、最大的興趣和其他信息。在仔細(xì)分析了自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知之后,我試圖找到我的職業(yè)目標(biāo)和我的潛力以及主客觀條件之間的最佳匹配。我相信正確的定位為我的夢想編織了一條美麗的道路。第五章制定彌補目標(biāo)差距的計劃5.1短期計劃(大學(xué)計劃):具體規(guī)劃和實施大二學(xué)生通過大學(xué)英語六級考試嘗試兼職和社會實踐活動確定專業(yè)

15、方向年少的學(xué)習(xí)專業(yè)課程計算機輔助設(shè)計初級工程師年長的實習(xí);參加畢業(yè)設(shè)計模擬面試確定就業(yè)方向研究生收集工作信息、寫求職信和寫簡歷的渠道5.2中期計劃(五年計劃):完成時間:2015年9月:日-2020年7月具體規(guī)劃和實施:(1)讓實踐和理論充分結(jié)合,我會積極去第一線鍛煉,那就是工地。(2)不斷加強組織、協(xié)調(diào)和管理能力的培養(yǎng)。在施工現(xiàn)場工作,組織協(xié)調(diào),提高綜合人際關(guān)系能力。(3)下班后,繼續(xù)加強自身專業(yè)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。三年后,申請一級建造師注冊考試,力爭在五年計劃內(nèi)成為合格的項目經(jīng)理。5.3長期計劃(十年計劃):主要內(nèi)容:這一階段著眼于自我實現(xiàn)的需要,強調(diào)自我能力的體現(xiàn)、終身學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃、及時更新知識和不斷創(chuàng)新。成為建筑工程技術(shù)專家。第六章對方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論