1、火災(zāi)應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案一、演練主題認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生自救。二、演練目的及意義演練目的：加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。演練意義：落實(shí)教育部對(duì)應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南，加強(qiáng)我園安全教育和管理，廣泛深入地開(kāi)展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：黃捷桃園長(zhǎng)副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：吳國(guó)忠園長(zhǎng)疏散引導(dǎo)組：各班班主

2、任、教師、保育員搶救救護(hù)組：吳玉葵、吳要容后勤保障：侯清權(quán)、黃錦霞四、領(lǐng)導(dǎo)小組各組職責(zé)(一)辦公室職責(zé)：1.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;2.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;3.負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。(二)疏散引導(dǎo)組職責(zé)：1.各班級(jí)班主任是具體負(fù)責(zé)人，應(yīng)熟知應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散路線(xiàn)和其他相關(guān)注意事項(xiàng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒快速、安全、有序疏散；2.各層梯臺(tái)疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由吳有娣、阮麗敏負(fù)責(zé)、一樓梯臺(tái)由何宛穎、黃桂霞負(fù)責(zé)、二樓梯臺(tái)由曾衛(wèi)萍、梁艷芳負(fù)責(zé)。(三)搶救救護(hù)組職責(zé)：1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案

3、等；3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。(四)后勤保障組職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；3.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。4.學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安1人負(fù)責(zé)控制學(xué)校大門(mén)，不讓其他外圍閑雜人員等進(jìn)入和干擾。五、演練時(shí)間、地點(diǎn)及疏散場(chǎng)所演練時(shí)間：2016年3月24日15：00正式開(kāi)始演練地點(diǎn)：教學(xué)樓應(yīng)急疏散場(chǎng)所：操場(chǎng)六、參與演練人員幼兒園全體師幼七、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)樓一樓電線(xiàn)起火八、演練準(zhǔn)備：1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級(jí)的次序、行進(jìn)路線(xiàn)、集合地點(diǎn)等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。2.組織幼

4、兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識(shí)。九、演練流程（一）應(yīng)急疏散準(zhǔn)備1500，指揮、各組安全負(fù)責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并由疏散指揮安排就緒。（二）應(yīng)急疏散開(kāi)始1.各類(lèi)人員即位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。 各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請(qǐng)注意，我園正在進(jìn)行突發(fā)事件的疏散演練，在聽(tīng)到疏散警報(bào)信號(hào)后，請(qǐng)小朋友在老師、安全員的組織和引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，到達(dá)幼兒園操場(chǎng)集合?！?.隨后，警報(bào)聲響起，上課老師組織幼兒迅速?gòu)慕淌依锱艹?，由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。.迅速疏散至幼兒園操場(chǎng)，以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)

5、入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。4.在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定人員全部安全撤離后。（三）演練結(jié)束1.各班進(jìn)行活動(dòng)演練總結(jié)，教育幼兒要隨時(shí)服從老師的組織和安排。2.各位置的安全員及時(shí)交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊(duì)伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動(dòng)過(guò)程中的意外傷害發(fā)生。3.總指揮黃園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布演練結(jié)束，各班排隊(duì)回教室。 山塘鎮(zhèn)中心幼兒園2017年9月大家都來(lái)到荷塘，挖蓮藕抓魚(yú)蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語(yǔ)歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來(lái)熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類(lèi)味道都是極鮮美的，做出來(lái)的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐?，更因?yàn)樗硎菍?，每一處都可食可藥可用。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對(duì)半打開(kāi)去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒(méi)有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進(jìn)清水鍋里，蓋著蓋