1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx小學(xué)春季工作計(jì)劃名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1頁(yè)(共11頁(yè))Xx小學(xué)春季工作計(jì)劃Xx小學(xué)春季工作計(jì)劃在新學(xué)期，學(xué)校工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面展開科學(xué)發(fā)展概念，圍繞XX地區(qū)教育局的各項(xiàng)工作展開。以“創(chuàng)造素質(zhì)教育品牌”為目標(biāo)，實(shí)踐“師德”，認(rèn)真學(xué)習(xí)構(gòu)建“專業(yè)隊(duì)伍”，提高學(xué)生綜

2、合素質(zhì)，認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)行利德樹人、人滿意的教育。一是弘揚(yáng)“德化精神”，注重德育實(shí)踐。1、學(xué)習(xí)實(shí)踐的德化精神。學(xué)校將根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的要求，全體教師和學(xué)生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“教師道德”活動(dòng)。通過國(guó)旗下的演講、館長(zhǎng)、白板等，對(duì)“教師道德”的內(nèi)容和解釋，深刻理解“崇文尚德，包容宣化，繼承革新，敢于戰(zhàn)勝”的本質(zhì)，正確把握其意義、時(shí)代意義和實(shí)踐要求。積極發(fā)掘、宣傳符合“師德”的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐“師德”。2、加強(qiáng)行動(dòng)習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將以“詳細(xì)文明，從我開始”為主題積極進(jìn)行教育活動(dòng)，要節(jié)約電、窗、窗，保持清潔，衣著整齊，愛書凳，戴紅圍巾，不吃零食，從教師和學(xué)生人士等細(xì)

3、節(jié)開始集中開展“升學(xué)等級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)”等。3、道德教育教師制度的實(shí)施。學(xué)校要改變單純班主任的說(shuō)教，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槿w專職教師參與的具體目標(biāo)教育，將黨津會(huì)議的時(shí)效性和連貫性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理咨詢。所有教師都關(guān)注和喜愛學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)思想教育和知識(shí)傳授的結(jié)合，課堂教育和私教的結(jié)合，共同教育和個(gè)性教育的結(jié)合，嚴(yán)格管理和語(yǔ)言傳播的結(jié)合。特別是要充分發(fā)揮每周一校時(shí)主題組的作用，每個(gè)年度的相關(guān)管理人員都要進(jìn)入學(xué)年班檢查指導(dǎo)。學(xué)校還通過道德教育會(huì)、問卷調(diào)查、作文活動(dòng)、教師形象設(shè)計(jì)等活動(dòng)指導(dǎo)教師進(jìn)行：大方、端莊、柔和、接近學(xué)生；正氣，愛崗敬業(yè)，學(xué)生尊敬；拳擊愛情，好的誘惑，

4、讓學(xué)生們相信。切實(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)。第一，認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日積極組織學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。二是精心組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)生組織到根養(yǎng)老院等，開展公益服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中擴(kuò)大見識(shí)，在實(shí)踐中促進(jìn)增長(zhǎng)。5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。第一，改善少先隊(duì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的訓(xùn)練和指導(dǎo)，一周一次切實(shí)進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)，使小隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)正規(guī)教育的基地，在我的舞臺(tái)上進(jìn)行展示。二是以特色班為載體，為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)建特色班為先導(dǎo)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化等級(jí)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)群體。第三，好好把握學(xué)校鼓隊(duì)的訓(xùn)練，展現(xiàn)年輕前輩們良好的

5、精神面貌。第二，探索“學(xué)習(xí)協(xié)作”，提高教育效率。1、為了建立有效的教育而聚集在一起。本學(xué)期重點(diǎn)實(shí)施“三個(gè)有效”。第一，注重有效的教學(xué)準(zhǔn)備，明確的教學(xué)目標(biāo)，掌握知識(shí)的重重困難，準(zhǔn)備課堂練習(xí)、課件制作等；第二，繼續(xù)實(shí)施有效的課堂、課堂訓(xùn)練和課堂測(cè)試教學(xué)環(huán)節(jié)，每節(jié)課至少要進(jìn)行10分鐘的練習(xí)、測(cè)試，同時(shí)還要引導(dǎo)教師通過課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、精密的努力，使學(xué)生主動(dòng)、活躍的學(xué)習(xí)、有效的學(xué)習(xí)。第三，加強(qiáng)對(duì)有效訓(xùn)練，學(xué)生作業(yè)和測(cè)試效果的研究，學(xué)生作業(yè)和考試的修改，反饋和評(píng)價(jià)，“五個(gè)必要”，即練習(xí)必要，必要，必要，修改，必要的修改，必要的練習(xí)，必要的評(píng)價(jià)。2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)活動(dòng)。第一，校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師

6、參加各級(jí)各種研修及訓(xùn)練，開展“每天讀一小時(shí)”活動(dòng)，閱讀很多教育雜志、?？⒔逃W(wǎng)站，看名家教授的教學(xué)光盤。充分發(fā)揮學(xué)校系主任、骨干教師的示范和領(lǐng)導(dǎo)作用，總結(jié)和普及教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)新老教師的凝聚力。二是基于學(xué)校的教學(xué)和研究。積極提倡實(shí)用有效的風(fēng)格，“進(jìn)行自己的教學(xué)和研究，解決自己的問題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，改善自己的教育”，是學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)和研究的根本目的，繼續(xù)進(jìn)行“每周一研究”活動(dòng)(即校內(nèi)教師公開講座)，通過“校內(nèi)教師公開課”形式，引導(dǎo)大家競(jìng)爭(zhēng)和參與。積極組織教師開展新課程標(biāo)準(zhǔn)、精品課程評(píng)選、短片教學(xué)、有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)緣等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育、研究、培訓(xùn)一體化。3、實(shí)施綜

7、合學(xué)科教育。第一，要加強(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，必須通過“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”的實(shí)施，使每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技術(shù)和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。體育隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)選拔和培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生，為以后的比賽做好準(zhǔn)備。繪畫和書法音樂組要加強(qiáng)教學(xué)研究，平時(shí)選拔和訓(xùn)練唱歌、舞蹈等特長(zhǎng)學(xué)生，制定“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)。二是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)和研究，重新安排兩個(gè)英語(yǔ)老師的講座班，回顧關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見和小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求等文件精神，面向全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)為陣地，營(yíng)造良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。第三，認(rèn)真實(shí)施書法

8、教育，按照市、區(qū)教育局傳達(dá)的關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見要求，做好課時(shí)制、資源分配、教材實(shí)施、教學(xué)等工作。第四，繼續(xù)興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要進(jìn)一步調(diào)整各興趣小組的執(zhí)行時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，各指導(dǎo)教師要制定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，使興趣小組活動(dòng)有序、有趣、有效地進(jìn)行。第三，創(chuàng)建“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”，實(shí)施流程管理。1、建立學(xué)習(xí)型黨組織。第一，要以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，堅(jiān)持黨的活動(dòng)制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實(shí)施黨員年度目標(biāo)管理工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育、教育、教育、教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一，重視實(shí)行黨員目標(biāo)責(zé)任制。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)

9、干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)的規(guī)定，定期進(jìn)行警告教育，利用正反兩方面的代表性教育黨員，使黨員從積極的轉(zhuǎn)變中得到啟發(fā)，從消極的轉(zhuǎn)變中吸取教訓(xùn)，提高黨員干部的克制意識(shí)。第三，開展“三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)三滿意”活動(dòng)。作為學(xué)生、學(xué)生、學(xué)生、學(xué)生、滿意、黨員和教師建設(shè)的重要內(nèi)容，努力幫助“愛的教育”。努力使教授改革專家、教授業(yè)績(jī)創(chuàng)造、家長(zhǎng)滿意度、黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。努力成為獻(xiàn)身的先鋒，創(chuàng)造師德，實(shí)現(xiàn)社會(huì)滿意，積極讓黨員教師成為教育教育教育的帶頭人。2、構(gòu)建中間執(zhí)行文化。實(shí)踐證明：工作中成功和失敗的5%取決于決定，95%取決于執(zhí)行。學(xué)校中層管理人員在學(xué)校運(yùn)營(yíng)過程中處于“瓶頸”的位置，要明確學(xué)校中層

10、管理人員是“被管理人員、管理者、教育人員、服務(wù)人員”等四個(gè)角色。除了執(zhí)行上傳發(fā)布的管理功能外，還必須執(zhí)行組織計(jì)劃，激勵(lì)教師執(zhí)行，不斷“深化、優(yōu)化、具體化、循序漸進(jìn)地”每個(gè)工作流程，使工作標(biāo)準(zhǔn)化和具體化。因此，學(xué)校要求全體中間管理者提高對(duì)學(xué)校制度、決策、任務(wù)等的執(zhí)行能力，并要求相互信任、相互尊重、相互支持、相互合作、相互溝通，形成良好的執(zhí)行文化。3、教師實(shí)施文化建設(shè)。追求真理、實(shí)用主義、抓實(shí)際、合作履行工作，已經(jīng)是大家的共識(shí)，也是完成教師任務(wù)的職業(yè)底線。因此，要求所有教師確立主人翁思想，進(jìn)一步消除“不付諸實(shí)施，慢慢執(zhí)行，低水平執(zhí)行，甚至虛假執(zhí)行”的不良工作現(xiàn)象。建立“誰(shuí)的教室由誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班

11、級(jí)由誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的工作負(fù)責(zé)”的年輕化責(zé)任制，有效提高管理的實(shí)效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化隊(duì)伍。4、完善學(xué)校監(jiān)督和問責(zé)制度。第一，要完善以隨機(jī)監(jiān)督官為主的公平管理制度，充分發(fā)揮行政職員、全校師生、普通群眾的監(jiān)督作用，搞好監(jiān)察的登記、統(tǒng)計(jì)、公示等聯(lián)系。第二，要改善曹操，注意制度，對(duì)工作沒有思想，工作沒有執(zhí)行，工作沒有成果的中間干部，校長(zhǎng)辦公室要繼續(xù)實(shí)行曹操和注意制度；對(duì)不遵守制度、未履行職務(wù)、未完成的教職員，副校長(zhǎng)應(yīng)繼續(xù)實(shí)行小組討論、注意制度，使學(xué)校工作實(shí)行，取得成果。5、提高教師和學(xué)生之間的幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師建立服務(wù)平臺(tái)，盡最大努力讓他們學(xué)習(xí)、發(fā)展、愉快地教學(xué)

12、。在上級(jí)政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績(jī)效水平的鼓勵(lì)作用，組織教師進(jìn)行更多的外出參觀和訓(xùn)練，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。二是作為提高學(xué)生幸福指數(shù)努力的一部分，提醒教師注意平時(shí)教學(xué)中滲透幸福教育，要求學(xué)生暫時(shí)體會(huì)幸福，形成正確的價(jià)值取向。全面改革學(xué)生評(píng)價(jià)模式，在選擇“3名優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的基礎(chǔ)上，讓40%以上的學(xué)生評(píng)價(jià)“xx星”，讓學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、全面發(fā)展，真正展示“為孩子幸福生活的基礎(chǔ)”。第四，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教授和研究員的作用。1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教學(xué)科學(xué)研究活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)校備課，深入教室，深入學(xué)生，研究和解決學(xué)習(xí)中的具體問題，為全面提高小學(xué)教育質(zhì)

13、量，實(shí)現(xiàn)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，發(fā)揮積極作用。2、結(jié)合我們鄉(xiāng)的實(shí)際團(tuán)體，開展小學(xué)生的語(yǔ)言高年級(jí)寫作及低年級(jí)拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)。3、結(jié)合教研室活動(dòng)，組織教師進(jìn)行口語(yǔ)課和平江大會(huì)。4、學(xué)生寫作特刊出版。5、加強(qiáng)學(xué)校的例行管理，對(duì)西敏學(xué)校進(jìn)行例行愿景工作。6、加強(qiáng)專題研究的組織和指導(dǎo)。第五，繼續(xù)改善學(xué)校運(yùn)營(yíng)條件，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)活動(dòng)搞好教學(xué)樓和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，提出明確的要求，履行責(zé)任，確保教育設(shè)施的最大利用。要集中精力投入學(xué)校資金，硬件建設(shè)，同時(shí)致力于提升自己的“軟實(shí)力”。這次學(xué)年的重點(diǎn)是充分利用“薄變”計(jì)劃，持續(xù)改善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生使用信息技術(shù)的能

14、力和水平。所有教師都應(yīng)充分利用現(xiàn)有的有條件、有計(jì)劃的改進(jìn)水平，努力使大多數(shù)教師創(chuàng)建和使用課件，共享資源，整合紀(jì)律。進(jìn)一步發(fā)展無(wú)紙化事務(wù)，善用電子黑板。第六，構(gòu)建“溫馨家園”，促進(jìn)和諧發(fā)展。1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)物流工作。要規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)金融制度，集中報(bào)告區(qū)會(huì)計(jì)中心，將有限的經(jīng)費(fèi)實(shí)際用于教育。第二，從物流服務(wù)、教育輔助圖書等教育設(shè)備的分發(fā)、調(diào)整工作、學(xué)校水、電、錄、喝機(jī)器、電腦、投影儀等管理和維護(hù)工作的開始，認(rèn)真進(jìn)行，收集好財(cái)產(chǎn)庫(kù)存的學(xué)習(xí)期間。第三，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，及時(shí)核算固定資產(chǎn)，使學(xué)校資產(chǎn)賬戶、表、物一致，組織好圖書館、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室的管理和使用。2、

15、加強(qiáng)綜合治理工作。攜手建設(shè)“平安校園”，不滾動(dòng)聯(lián)合國(guó)教科文組織的安全工作安排，加強(qiáng)學(xué)校教師值班，看干部，完成了任務(wù)。二是加強(qiáng)與綜合管理、公安等部門的合作，有效地改善學(xué)校和周邊環(huán)境、調(diào)查安全問題等。第三，在副校長(zhǎng)、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)特別講座，加強(qiáng)教師和學(xué)生安全應(yīng)急訓(xùn)練，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高保護(hù)和避險(xiǎn)能力，積極爭(zhēng)取父母的合作，加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。第四，與“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動(dòng)月”一起，開展防洪、防溺水、預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防交通事故、預(yù)防沖擊等專題教育活動(dòng)。聯(lián)合共建教職員之家。第一，嚴(yán)格圍繞舊教育工會(huì)的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極讓會(huì)員

16、參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人的姿態(tài)積極投入學(xué)校的各項(xiàng)改革。二是通過工會(huì)組織主導(dǎo)的“教職員之家”共同建設(shè)活動(dòng)，突出教職員及教職員勞動(dòng)者的主體地位，開展婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等積極的文體活動(dòng)，使工會(huì)成為教職員充分信任的“家”。第三，積極開展“溫暖地度過”活動(dòng)，住院或探望家庭困難等教師，表示慰問，解除憂慮。4、推進(jìn)整風(fēng)工作。一是發(fā)行問卷，舉行座談會(huì)和民主評(píng)議，建立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大力推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、執(zhí)教。第二是與家長(zhǎng)溝通，聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的道德行為，心理健康等，要求班主任每學(xué)期訪問家庭，科學(xué)任教師每學(xué)期訪問自己教的一半以上的學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。5、規(guī)范學(xué)校工作的