xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃_第1頁
xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃_第2頁
xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃_第3頁
xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、范文:_xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 4 頁xx年小學(xué)教師家訪工作計(jì)劃針對(duì)家訪工作的開展應(yīng)當(dāng)先收集學(xué)生在校期間的信息才行,所以無論是教學(xué)工作還是班級(jí)管理都要加強(qiáng)力度才能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效果,重要的是教學(xué)過程中學(xué)生的表現(xiàn)需要進(jìn)行重點(diǎn)觀察以便于在家訪期間更好地與家長進(jìn)行交流,再加上家庭教育也是學(xué)生成長路途中不可缺少的自然要認(rèn)真對(duì)待,所以在前期的準(zhǔn)備工作中可以向其他擁有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行請教以便于增長見識(shí),畢竟是初次接觸家訪工作自然要給學(xué)生家長留下良好的印象才行,實(shí)際上考慮到主要是以交流為主則需要在家訪過程中做好詳細(xì)的記錄才行,無論是學(xué)生在家的表現(xiàn)還是家長的監(jiān)督

2、都要在記錄過后提出相應(yīng)的建議。根據(jù)家長的性格特點(diǎn)可以有選擇地將對(duì)方介紹學(xué)生在校期間的具體表現(xiàn),既不能夠過于直接以免部分性格暴躁的家長將情緒都發(fā)泄在學(xué)生的身上,也要將學(xué)生需要改進(jìn)的地方告知家長從而展開教學(xué)方面的合作,實(shí)際上考慮到單親家庭或者爺爺奶奶照顧的情況需要表明來意從而在家訪工作中得到相應(yīng)的支持,畢竟家訪的本意是為了學(xué)生的成長著想自然需要重視這方面的努力才行,尤其是部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況也要盡快做出改善才不致于影響到他們的考試成績。由于欠缺經(jīng)驗(yàn)還是應(yīng)該在家訪之前確定班上學(xué)生的家庭住址才行,再加上時(shí)間方面不夠用的緣故只能夠挑選部分學(xué)生進(jìn)行家訪,既要讓家訪的效果得到提升也要引起家長的重視才行,另外也可以考慮提前與家長進(jìn)行聯(lián)系以免學(xué)生為了逃避家訪而找借口,事實(shí)上考慮到這類問題的可能性的確需要認(rèn)真對(duì)待家訪工作并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,另外在家訪結(jié)束以后也要做好工作日志與后續(xù)的總結(jié),畢竟相對(duì)于與家長的溝通而言自己也需要得知學(xué)生在家的表現(xiàn),所以我會(huì)提前做好部署并在家訪工作中為家長留下較好的印象。鑒于家訪工作的重要性還是嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的計(jì)劃才能夠獲得預(yù)期的效果,畢竟家訪工作的展開也是為了學(xué)生著想自然希望能夠在這方面得到家長的支持,除此以外平時(shí)的教學(xué)工作我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待并爭取讓學(xué)生獲得更好地成長。第 3 頁 共 4 頁計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論