一元二次不等式及其解法課件_第1頁
一元二次不等式及其解法課件_第2頁
一元二次不等式及其解法課件_第3頁
一元二次不等式及其解法課件_第4頁
一元二次不等式及其解法課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校要在長為8,寬為6 的一塊長方形地面上進(jìn)行綠化,計(jì)劃四周種花卉,花卉帶的寬度相同,中間種植草坪(圖中陰影部分)為了美觀,現(xiàn)要求草坪的種植面積超過總面積的一半,此時花卉帶的寬度的取值范圍是什么?,整理得,解：設(shè)花卉帶的寬為 ,則依題意有,整理得,創(chuàng)設(shè)情景 引入新課,思考：,3.2.1 一元二次不等式及其解法,一元二次不等式的一般形式：,一元二次不等式的定義：,只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)最高次數(shù)是2 的不等式叫做一元二次不等式.,互動探究 發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出二次函數(shù)的圖像：（簡圖） （1） （2） （3）,看一看:,在初中學(xué)習(xí)二次函數(shù)時，我們曾解決過這樣的問題：,對二次函數(shù)y=x2-2x-3，

2、當(dāng)x為何值時，y=0？ 當(dāng)x為何值時，y0？,提出問題：,如何求： 的一元二次不等式？,如何求： 的一元二次不等式？,如何求： 的一元二次不等式？,如何求： 的一元二次不等式？,如何求： 的一元二次不等式？,無實(shí)根,啟發(fā)引導(dǎo) 形成結(jié)論,典例剖析 規(guī)范步驟,練習(xí)：,（1）,（2）,對于一元二次不等式 當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù) 時如何求解？,思考,典例剖析 規(guī)范步驟,一看：看二次項(xiàng)系數(shù)是否為正，若為 負(fù)化為正。,求一元二次不等式的的一般步驟：,二算：算及對應(yīng)方程的根。,三寫：由對應(yīng)方程的根，結(jié)合不等號的方向，根據(jù)函數(shù)圖象寫出不等式的解集。,1.一元二次不等式的定義與一般形式.,2.三個“二次”的關(guān)系.,3.一元二次不等式的解法及其步驟.,4.數(shù)學(xué)思想：數(shù)形結(jié)合的思想.,5.認(rèn)識方法：特殊到一般的辯證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論