七年級數(shù)學(xué)上冊 6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理課件 浙教版_第1頁
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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 浙江版數(shù)學(xué)七年級上冊,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,數(shù)據(jù)怎么說話? 數(shù)據(jù)如何說話?,數(shù)據(jù)會說話,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,以下是2003年3月1日8:1511:30期間,在杭州西溪濕地的鳥類觀察數(shù)據(jù)(資料來源:浙江野鳥會):, 他們是如何來記數(shù)的?,4,4,1,2,3,2,14,3,4, 這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的?, 從這些數(shù)據(jù)中,你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論?,畫“正”法,直接觀察, 收集以上數(shù)據(jù)的目的是什么?,引例:,直接觀察,通過查閱文獻(xiàn)資料,數(shù)據(jù)收集的方法:,測量,調(diào)查,使用互聯(lián)網(wǎng)查詢,實驗,例:測得我班20名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下(單位cm)

2、: 154.0, 157.5(女), 149.0(女), 171.2, 165.2, 151.0 (女), 168.5 , 152.5 (女), 155.3 (女), 162.0, 154.0 (女), 162.0, 166.4, 158.6 (女), 164.0 155.5, 160.6 (女), 162.3 (女), 150.2 163.5 (女),為了更直觀地比較男、女生的身高,可對數(shù)據(jù)作怎樣的整理?,分類、排序是整理數(shù)據(jù)的常用的方法。,想一想:,根據(jù)表格,你怎樣比較男、女生的身高?身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之幾? 身高在160cm以上呢?,如果你是制做校服的廠家

3、,你將如何整理這些數(shù)據(jù)?,如果你是廠家,你將如何制作校服?,想一想:,生活中還有類似的問題嗎? 你是如何解決的?,如果腳長是24.825.2cm,可選25號的鞋;如果腳長是25.325.7cm,可選25.5號的鞋,以此類推。,分組、編碼可以將原來數(shù)量繁多、無序的數(shù)據(jù)簡化、有序化,也是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法。,在工商業(yè)、科研等活動中有廣泛的應(yīng)用。,以下是我班男,女生各10名右眼裸視的檢測結(jié)果: 0.2,0.5,0.7,1.0,0.3(女),1.2(女),1.5,1.2,1.5(女),1.0(女),1.5,1.1,1.2(女),1.5(女),1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8 (女) ,1.5,1.2 (1)這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的? (2)學(xué)生右眼視力跟性別有關(guān)嗎?為了回答這個問題,你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)?你的結(jié)論是什么?,視力1.0以上認(rèn)為正常視力,1.0以下認(rèn)為近視。,數(shù)據(jù)會說話 怎樣讓數(shù)據(jù)說話 數(shù)據(jù)如何說話,數(shù)據(jù)是有用的,數(shù)據(jù)的收集,數(shù)據(jù)的整理,表明,離不

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