1、范文：_ _ _ _ _ _元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁，共7頁元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述制作元宵節(jié)，吃元宵節(jié)，看元宵節(jié)，猜燈謎.無疑是元宵節(jié)的必備。在鄉(xiāng)下還有另一個(gè)習(xí)俗，那就是晚上在樹間點(diǎn)蠟燭。新年伊始，我們xxx幼兒園開展了歡慶元宵節(jié)的活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們能更多地感受到元宵節(jié)的熱鬧和喜慶氣氛，同時(shí)也能感受到幼兒園慶祝元宵節(jié)的快樂，萌發(fā)熱愛集體

2、和幼兒園的美好感情。幼兒園里到處都是孩子們和家長制作的燈籠，五顏六色。他們欣賞彼此的燈籠?！安聼糁i”游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮。一些母親和嬰兒一起猜，一些父親和祖父一起猜，一些母親拿著電話在家咨詢，試圖一個(gè)一個(gè)地猜這個(gè)謎，最后得到漂亮的獎(jiǎng)品。我特別喜歡包餃子。孩子們拿著老師給他們的錢，用自己的方式制作不同大小和不同現(xiàn)狀的元宵節(jié)。有些孩子速度很快，很快就完成了任務(wù)。孩子們品嘗了自己做的餃子，臉上的微笑是自信的微笑。“在我心里，我一直說這是我自己做的。太神奇了！”在這次活動(dòng)中，老師們介紹了制作元宵的材料和方法，演示了制作餃子的方法和要求，并鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做。孩子們很開心，不一會(huì)兒，圓餃子就做好了。然后

3、，在“賣餃子”的歌聲中，大家一起品嘗了元宵節(jié)的菜肴。整個(gè)會(huì)場充滿了歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的慶祝。這個(gè)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)不僅讓孩子們?cè)谟變簣@度過元宵節(jié)感到開心，也學(xué)到了很多技巧?；顒?dòng)的缺點(diǎn)：我認(rèn)為在這個(gè)活動(dòng)中，沒有足夠的燈籠，而且“猜謎語”游戲不需要家長，這導(dǎo)致許多家長無論是否撕掉謎語，這導(dǎo)致許多家長沒有得到他們。父母和孩子們積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)。盡管這項(xiàng)活動(dòng)有許多缺點(diǎn)，但無論如何，看到孩子們臉上的笑容仍然是成功的。我相信，我們的幼兒園將繼續(xù)推出新的和創(chuàng)新的活動(dòng)，并創(chuàng)新各種形式的活動(dòng)。我相信未來的活動(dòng)會(huì)越來越好。元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述之二在xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為了貫徹落實(shí)區(qū)教育局下發(fā)的通

4、知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視、精心部署和積極活動(dòng)，取得了良好的效果。相關(guān)工作總結(jié)如下：元宵節(jié)是一個(gè)快樂的日子，也是一個(gè)熱鬧喜慶的日子。2月6日，我們xx幼兒園充滿了喜悅和興奮。因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹋e辦“迎元宵節(jié)快樂”活動(dòng)。在教室里，老師向每個(gè)人介紹了元宵節(jié)的由來，這樣孩子們可以更深入地了解我們傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在元宵節(jié)這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們和老師們可以一起感受到民間文化的深厚感情。在這次活動(dòng)中，老師們介紹了制作元宵的材料和方法。整個(gè)活動(dòng)室充滿了快樂的笑聲

5、，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的慶祝。我們深深地感到，我們應(yīng)該盡最大努力為孩子們提供動(dòng)手、思考和語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣孩子們就可以一直在他們身邊感受快樂。在這個(gè)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)中，孩子們感受到了在幼兒園慶祝元宵節(jié)的快樂，并且學(xué)到了很多技巧。我們認(rèn)識(shí)到，在未來的活動(dòng)中，我們需要不斷引入新的創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)新各種活動(dòng)。我發(fā)誓元宵節(jié)快到了。為了進(jìn)一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，xx幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，開展了以“元宵節(jié)快樂”為主題的德育活動(dòng)，并邀請(qǐng)了部分家長和志愿者參加。通過各級(jí)中小學(xué)教師的精心準(zhǔn)備和家長的充分配合，以“元宵節(jié)快樂”為主題的德育活動(dòng)于上午9點(diǎn)正式啟動(dòng)。根據(jù)不同年齡階段兒童的能力和

6、發(fā)展需求，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)造了各具特色的活動(dòng)。例如，小班的孩子在欣賞完燈籠后用自己的手制作彩燈，而中產(chǎn)階級(jí)的孩子聽他們的父母講元宵節(jié)的故事，并和他們的長輩一起慶祝元宵節(jié)。大班的孩子們還邀請(qǐng)了“熟練的奶奶手”來現(xiàn)場演示包餃子的技巧。在新奇有趣的活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)了豐富的民俗文化，享受了親情，感受到了與老師和家長一起歡慶節(jié)日的喜悅。當(dāng)父母和孩子一起參加元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的臉上都充滿了驕傲和興奮。我相信傳統(tǒng)節(jié)日不僅是老一輩人的最愛，也是孩子們的最愛。元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述4為了豐富社區(qū)的文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)快樂而有意義的元宵節(jié)，社區(qū)精心組織了一系列活動(dòng)，即“我的門是熱鬧的”；“猜謎學(xué)環(huán)保”活動(dòng)。3月

7、5日下午，社區(qū)兒童帶著剪刀、水彩筆、廢物箱等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵節(jié)環(huán)保高科技生產(chǎn)活動(dòng)”。貼盒子，剪燈籠的耳朵。一些孩子用他們的聰明才智把廢棄的紙箱和塑料瓶變成了節(jié)日燈籠。根據(jù)社區(qū)準(zhǔn)備的剪紙模具，一些孩子拿著剪刀，全身心地把一張紅紙變成“蛇年吉祥”的喜慶模樣。一天下午的活動(dòng)，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯總€(gè)人都期待著他們的作品出現(xiàn)在社區(qū)的元宵節(jié)。孩子們還會(huì)把自己制作的快樂作品送給社區(qū)里的祖父母，與他們交流和交談，慶祝元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五，雖然天氣不太好，但“猜燈謎、學(xué)習(xí)環(huán)?！钡纳鐓^(qū)活動(dòng)仍在如火如荼地進(jìn)行。上午9點(diǎn)33分36分，不到8點(diǎn)30分，居民和孩子們陸續(xù)走進(jìn)來，社區(qū)大門前人頭攢動(dòng)，老人

8、和年輕人聚集在齊樂。整個(gè)活動(dòng)以社區(qū)工作者精心制作的謎語為中心。猜燈謎；吹，拉，玩和唱元宵節(jié)。每個(gè)人都唱，唱，做，送，過了一個(gè)快樂的早晨。元宵節(jié)被賦予了社區(qū)居民祈求幸福與和平的美好希望。讓我們祝愿所有的家庭成員團(tuán)結(jié)、和諧、幸福！元宵節(jié)主題活動(dòng)綜述5為了豐富居民的文化生活，讓他們度過一個(gè)快樂喜慶的元宵節(jié)，xx社區(qū)在3月5日下午2點(diǎn)(正月15日)舉行燈謎活動(dòng)，給群眾帶來了豐富的精神文化盛宴。活動(dòng)開始前，社區(qū)工作人員在社區(qū)庭院的紅繩上掛了120個(gè)準(zhǔn)備好的燈謎，營造了濃厚的節(jié)日氣氛。來猜謎語的居民可以邊看燈籠邊猜謎語。每個(gè)人都爭先恐后地把正確的謎語帶給工作人員以贏取獎(jiǎng)品，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。200多名居民參加了這項(xiàng)活