1、慶祝教師節(jié),初三（3）班主題班會(huì),老師尊敬的園丁！,又是9月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié) 教師節(jié)也踏著輕盈的步子 緩緩而來(lái)，無(wú)論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁，相信您在這個(gè)特殊的節(jié)日都 有很多感慨-成長(zhǎng)過程中最初的啟迪，講臺(tái)上的酸甜苦辣 .,PART,A,感謝有你，老師,我像迷途羔羊 每當(dāng)陷入迷惘 你總是在我身旁 指引正確的方向 曾經(jīng)年少輕狂 曾經(jīng)意志飛揚(yáng) 你總是在我身旁 照耀永恒的明光 你帶給我喜悅和平安 無(wú)限的恩情滿懷溫暖 你帶給我改變和成長(zhǎng) 飛越寬廣的門窗 感謝有你日子更有意義 感謝有你生命充滿漣漪,在我的人生旅途中 您就像一座燈塔 照耀著我 指引著我 正確的方向 誤入歧途 這四個(gè)字 才沒

2、有出現(xiàn)過 千言萬(wàn)語(yǔ) 都無(wú)法表達(dá)我的心意 只有衷心的對(duì)你 說一聲 謝謝你 老師,教師節(jié)的簡(jiǎn)介,一、中國(guó)教師節(jié) 9月10日 1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。 其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

3、二、世界教師節(jié) 10月5日 為紀(jì)念1966年國(guó)際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）聯(lián)合頒關(guān)于教師地位的建議案，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將10月5日定為世界教師節(jié)。,各地教師節(jié),美國(guó)的教師節(jié)是5月的第1個(gè)星期二，是個(gè)放假的節(jié)日。 韓國(guó)的教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起度過歡愉的一天。 新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。 委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 泰國(guó)每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

4、蘇丹從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。 捷克、斯洛伐克每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。 德國(guó)每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。,地震中的感動(dòng)教師,譚千秋：德陽(yáng)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任 遇難前用雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生 5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。 救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)

5、孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了,張米亞：汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師,遇難前用雙臂護(hù)住兩名幸存孩子 人們搬開垮塌教學(xué)樓時(shí)驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。 這名男子是該校老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。,周汝蘭：彭州市紅巖小學(xué)幼兒園老師,4次沖進(jìn)教室救出52名孩子 周汝蘭對(duì)全班52名4至6歲的孩子們大聲喊道：“孩子們，快往門外跑，快跑！”看著平時(shí)說話溫和

6、的周老師大聲叫喊，滿臉稚氣的孩子們都張著小嘴驚訝地看著她，一動(dòng)也不動(dòng)。 周汝蘭一邊喊，一邊拉著兩個(gè)孩子就往外跑，孩子們這才一個(gè)個(gè)跟著老師跑出教室，趴在小院子里。就這樣，她往返四次冒著生命危險(xiǎn)四次沖進(jìn)教室救出52名孩子。,PART,B,老師的話,親愛的孩子你不要再頑皮 讓我?guī)阕哌^為數(shù)字掙扎的游戲 考試的問題你千萬(wàn)要牢記 武裝你自己擠進(jìn)那狹窄的門里 在這兵荒馬亂的世界里 追求滿分是最大的樂趣 當(dāng)你對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺到懷疑 歡迎回到數(shù)字的游戲里 親愛的孩子你不要再嘆息 不是我不教你是非黑白的道理 十八般武藝功課要排第一 用虔誠(chéng)的心情來(lái)體會(huì)這戰(zhàn)斗的真理 挨打受氣的日子終就會(huì)過去 藤條考卷將成為回憶 未來(lái)的日

7、子你千萬(wàn)要撐下去 我的希望就是你,吾師贈(zèng)言,吾師之最,吾師之贊,造句游戲 老師，您是（ ），（ ） 例句：您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 展開想象，吾贊吾師,教師節(jié)獻(xiàn)詩(shī),我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找到回家的路 老師 您是微風(fēng) 為烈日當(dāng)頭的孩子送去一絲清涼,好好學(xué)習(xí)天天向上我們都是好榜樣 爸爸說我是個(gè)好孩子 考試第一就會(huì)給糖吃 媽媽說我是個(gè)乖孩子 每天早早起床練大字 我從來(lái)都不會(huì)哭哭鼻子的人沒抱負(fù) 學(xué)校每周評(píng)優(yōu)先每次我都會(huì)得滿點(diǎn) 每次考試都第一老師說我最愛學(xué)習(xí) 最煩女生發(fā)脾氣你們都要向好好我學(xué)習(xí) 拉拉拉拉拉 hoho我最乖了 誰(shuí)都夸我. 媽媽我回來(lái)了 我今天又得了一朵小紅花哦,PART,C,好好學(xué)習(xí),天天向上,好好學(xué)習(xí)天天向上我們都是好榜樣 勤勞每一天收獲才會(huì)出現(xiàn) 弟弟妹妹你們要好好的鍛煉 身體強(qiáng)壯不要浪費(fèi)時(shí)間 努力沖到排行榜的最頂點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)會(huì)我也不會(huì)服輸 我知道有很多女孩子對(duì)我傾慕 所以要好好的表現(xiàn) 原來(lái)我是真的很酷 可愛女生對(duì)我放電 老師說過不可以早戀 所以你們都閃一邊 好好學(xué)習(xí)天天向上