1、大二班第一 學(xué)期家長會,匯報人：施老師 匯報時間：2018年10月26日,大家好！這是我們大班第一個家園互動的活動，在此首先我代表大二班的老師對大家的到來表示歡迎，感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持！,今天我們一起來探討怎樣教育好孩子，讓孩子順順利利的進入小學(xué)。我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。,目錄,1,2,3,4,班級情況以及幼兒的表現(xiàn),本學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點,幼兒園活動,家長配合的內(nèi)容及要求,班級情況以及幼兒的表現(xiàn),第一部分,班級優(yōu)勢,整體來說，孩子們在理解認(rèn)知、自理能力、注意力等方面都有很大進步。,健康方面：孩

2、子生活自理能力明顯提高；大部分會保管和整理自己的物品；情緒穩(wěn)定，很少發(fā)生爭執(zhí)，除個別孩子除外；孩子的運動能力不斷增強，協(xié)調(diào)和平衡能力大幅度提升,語言方面：孩子們的交往能力和口語表達能力較好，喜歡聽故事，對畫面的理解能力增強；對認(rèn)字產(chǎn)生興趣,社會方面：大部分孩子學(xué)會分享和合作；自己的事情自己做，能夠積極認(rèn)真做好值日生工作,科學(xué)方面：對新事物的探究非常感興趣，喜歡做小實驗；數(shù)學(xué)方面：能按一定規(guī)律排序、分類，能感受到生活中數(shù)學(xué)的有趣和有用，如在拍乒乓球時他們總是習(xí)慣性的數(shù)數(shù)；玩買賣游戲時，會運用到加減法。,藝術(shù)方面：對于美術(shù)，孩子的構(gòu)圖能力和色彩搭配的感知明顯增強，做手工的完整性和完成度提高；對于音

3、樂，大班分孩子聽到前奏知道是什么歌曲，能夠接受不同的音樂曲風(fēng)，對歌唱活動感興趣，對音樂的欣賞也會有獨特的想法。,班級弱勢,生活習(xí)慣差： 吃飯速度慢；喜歡邊吃邊聊；挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的孩子不喜歡的菜還扔到別人的碗里；還存在一些吃的滿桌都是飯粒的習(xí)慣；部分孩子脫下來的衣服、褲子不會折疊，隨手一扔,學(xué)習(xí)習(xí)慣較薄弱： 孩子的傾聽能力較差，喜歡插嘴，部分孩子上課注意力不集中，喜歡和邊上的孩子講話；做事情缺乏耐心，什么是都是三分鐘熱度,解決問題的能力差： 常常出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：如一件事情出現(xiàn)困難，不會想辦法解決，而是會選擇放棄；在學(xué)習(xí)和游戲中出現(xiàn)一些問題，大多數(shù)孩子推卸責(zé)任、抱怨、告狀甚至還會有爭搶,自

4、控能力、意識淡?。?在排隊時，喜歡去擠前面的孩子；部分男孩子打打鬧鬧的現(xiàn)象很嚴(yán)重,1,2,3,4,本學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點,第二部分,本學(xué)期，我們使用的教材是完整兒童活動課程，那么什么是完整兒童呢？就是兒童全面發(fā)展，整合了所有能力，使兒童進入一個完整狀態(tài)，完全投入學(xué)習(xí)。,我們將結(jié)合課程的五個主題（特別的我、大中國、我想知道的、大玩家、冬天的秘密），并遵循孩子的年齡特點，合理開展相關(guān)的教學(xué)、生活、游戲活動，意在培養(yǎng)完整兒童。,健康領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo),9.懂得用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_情感。 10.情緒穩(wěn)定，樂意參加各項活動。,1.知道預(yù)防疾病的知識和安全常識。 2.認(rèn)識食物，了解食物營養(yǎng)常識。 3.不玩危險物

5、品，有自我保護意識。,4.用多種運動器械進行體育活動，遵守規(guī)則。 5.能動作靈活地做動作練習(xí)的活動，如跳繩、拍乒乓球等。 6.進行隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)聽信號。,7.遵守作息時間，管理自己的用品。 8.能快速有序地穿脫、整理衣物，會管理自己的床鋪。,語言領(lǐng)域教育目標(biāo),知道專心聽講的重要性，注意力集中。 感受作品的不同風(fēng)格及語言特點,能有禮貌的與人交談，交談中不跑題。 能完整有序地描述簡單的事物。,閱讀有文字的圖書，能讀懂圖書大意。 了解漢字的由來及漢字的認(rèn)讀規(guī)律。,傾聽欣賞,表達表現(xiàn),閱讀前書寫,社會領(lǐng)域教育目標(biāo),自我 意識,社會 常識,人際 交往,了解自己的興趣和能力，感受自己的獨特。 知道自己是集

6、體中的一員，樂意為集體做事情。,了解中國的版圖，增進對祖國的熱愛。 了解不同行業(yè)的勞動，珍惜勞動成果。,能判斷、體諒他人的情緒變化。 恰當(dāng)?shù)嘏c人溝通，提高交往技能。,科學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo),了解常見的自然和科學(xué)現(xiàn)象 觀察提問，在指導(dǎo)下求答案 參加科學(xué)小實驗，與同伴交流,了解生活環(huán)境 了解科技與生活的關(guān)系 了解電的便利和危險,學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減運算 認(rèn)識尺碼，學(xué)習(xí)測量 認(rèn)識正方體、長方體，拼接圖形，初步學(xué)習(xí)等分,認(rèn)識時鐘上的半點和整點 能以自身為中心區(qū)分左右,藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo),欣賞音樂、舞蹈作品，能大膽嘗試用多種形式表達對作品的感受和理解。 觀察并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境、日常生活中人、事、物的動、靜態(tài)美體驗生活的

7、豐富多彩。,欣賞自然風(fēng)景、人文景觀及中外美術(shù)名作，體會作品所表現(xiàn)的含義，并能說出自己的感受。 樂意與同伴一起交流、分享，欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。,藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo),用恰當(dāng)?shù)穆曇?、表情、?jié)奏體現(xiàn)歌曲內(nèi)容，提高表現(xiàn)力。 用不同的方法創(chuàng)造性地表達對音樂作品的理解。 協(xié)調(diào)配合同伴，體驗配合、合作表演的樂趣。,根據(jù)主題構(gòu)思、想象進行繪畫，感受創(chuàng)作的愉悅。 自主選擇手工活動材料、廢舊材料，完成作品。 運用繪畫材料和工具，用不同的方式繪畫。,我們的教育觀點,讓孩子自然吸收,本著興趣、需要的原則對孩子實施啟蒙教育，使幼 兒的潛能得到最大發(fā)揮，為培養(yǎng)孩子體格、智力、 品質(zhì)和個性打好基礎(chǔ)?！安シN行為，收獲習(xí)慣；

8、播 種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！?“大課程觀”,批評教育,幼兒的生活即學(xué)習(xí)，幼兒的學(xué)習(xí)并不只在每天短短的十幾分鐘或二十幾分鐘的集體活動中，孩子的每一個生活活動都是課程的一部分,當(dāng)孩子犯錯誤的時候，我們會適當(dāng)?shù)嘏u教育，不會一味地縱容孩子，這個請您諒解。,本學(xué)期的幼兒園活動,第三部分,2,1,4,3,家長助教活動,幼兒園活動不僅能拉進我們之間的距離，更加能增進您與孩子之間的互動和情感。,圖書義賣活動,元旦慶?；顒樱篶osplay秀（也就是角色扮演）,親子主題泥塑比賽：這是我園的一個特色活動：本次我們以秋天為主題，用各種泥描繪秋天的風(fēng)景、秋天的事物，秋天豐收的場景等等,家長配合的內(nèi)容及

9、要求,第四部分,給家長的建議,給家長的建議,家長配合的內(nèi)容及要求,嚴(yán)格使用接送卡（入園和離園），接送要有固定的人，若更換，請及時聯(lián)系我們。 如您更換號碼，及時與我們說，以免有急事聯(lián)系不到。 準(zhǔn)備教學(xué)活動所需的材料，避免孩子學(xué)習(xí)不到。 布置的安全作業(yè)一定要和孩子一起完成，這也是培養(yǎng)孩子的一個任務(wù)意識，為以后的小學(xué)做準(zhǔn)備。 入園前請認(rèn)真檢查孩子口袋、書包，以免危險品帶入幼兒園。,家長配合的內(nèi)容及要求,不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。 有事有病要請假，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 如果您的孩子身體不舒服時或食物過敏，及時告訴我們。 注意孩子的個人衛(wèi)生，勤儉指甲等。 認(rèn)真完成孩子的成長檔案盒：若有特別的事情或作品，或者學(xué)習(xí)到的有意義的事情都可以放入孩子的成長盒里，孩子的童年很短暫，不要錯過孩子的任何一個成長的細(xì)節(jié)。,還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；在