1、1,中考復(fù)習(xí) 方法與策略,九年二班,主題班會(huì),2,有關(guān)如何復(fù)習(xí)：,3,一、仔細(xì)制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果復(fù)習(xí)沒計(jì)劃，東打一耙子，西打一掃帚，肯定事倍功半。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”?！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分。,4,二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間 恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?！庇辛藦?fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離中考還有70天左右時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)

2、重要。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為： （1）可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。 （2）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。,5,三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率 如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“五要” 。第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。第三，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行

3、疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒有得。第五，不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。,6,特別提醒:,7,1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。 2、效率第一，勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭暈時(shí)還硬撐。覺

4、得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。,8,3、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！ （注意方式）,4、寧靜致遠(yuǎn)！心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會(huì)勝利，誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)成功?？斓娇荚嚵?，連凳子都坐不住，還想得高分？,9,你的進(jìn)步 是老師和父母最大的驕傲！,你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光,10,既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！,11,拼搏中難免受苦、但 也要堅(jiān)定信念！彩虹 總在風(fēng)雨之后！,12,我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦，那算得了什么？！,我們現(xiàn)在的歡樂比起考試成功帶來的后的幸福，那又算得了

5、什么？！,13,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人， 整個(gè)世界都給他讓路。 愛默生,14,每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨.,吃得苦中苦,方為人上人。,15,蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)， 第三要有恒。 曾國藩家書,16,失敗者尋找借口，推卸責(zé)任；成功者承擔(dān)責(zé)任，尋找方法。 你到底是推卸責(zé)任，還是承擔(dān)責(zé)任？是尋找借口，還是尋找方法？,17,不要后悔！,后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后悔 。,18,獅子和羚羊的家教,每天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。 獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死?！?19,在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自