平面構(gòu)成的基本要素--點的構(gòu)成.ppt_第1頁
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1、a,1,課題:平面構(gòu)成的基本要素點的構(gòu)成,授課教師:黃玲授課班: 09-18,a,2,平面構(gòu)成的基本要素,1,點的構(gòu)成2,線的構(gòu)成3,面的構(gòu)成4,點線面的綜合構(gòu)成,a,3,(1)點的概念在幾何學(xué)上沒有點大小,沒有方向,只有位置(圖。 設(shè)計上的點有形狀、大小、位置的不同。 對于大小,越小,作為點的感覺越強(圖2 )。 平面構(gòu)成中的形態(tài)構(gòu)成要素之一是造型藝術(shù)中的最小構(gòu)成單位。 圖2、圖1、1 .點的構(gòu)成、a、4、(2)點的形態(tài)和視覺特征1 .點的形態(tài)點一般被認(rèn)為是最小且圓形,但實際上點的形態(tài)多種多樣,有圓形、方形、三角形、梯形、不規(guī)則形等(圖),自然界的所有形態(tài)即使在一定程度上縮小也能得到不同的形

2、態(tài)點點的視覺特征點的基本屬性是關(guān)注性,點形成了視覺中心,也是力的中心。 即,如果畫面上有點,人們的視線集中在這點上,由于單獨的點本身沒有上下左右的連續(xù)性,所以產(chǎn)生視覺中心的視覺效果。 a、6、各個點根據(jù)畫面上的位置心理感覺不同。 中間有平靜的集中感。有偏頗的話會有不穩(wěn)定感,形成自上而下的視覺流動。位置偏離的話,畫面會變得穩(wěn)定,但容易被無視。 如果在偏離畫面三分之二的位置,容易吸引觀察力和注意力。 a、7、畫面上有大小不同的兩點,大的點首先引起人們的注意,但視線逐漸從大的點移動到小的點,最后集中在小的點上,點具有一定程度的表面性質(zhì),越大則耗盡,越小則積蓄力越強。 當(dāng)畫面上有兩個相同點時,其張力作

3、用出現(xiàn)在連接兩個點的視線上,產(chǎn)生視覺心理上的連續(xù)效果,產(chǎn)生視覺直線。 如果畫面上有分成3個方向的點,點的視覺效果就表現(xiàn)為三角形,是視覺心理上的反映。 畫面上出現(xiàn)三個以上不規(guī)則點的話,畫面會變得零散,讓人煩躁。 如果在畫面上有規(guī)則地排列幾個相同大小的點,畫面就會平靜安靜,產(chǎn)生面的感覺。 因為a,9,點線性化:在點和點之間有張力,點的接近形成了線的感覺,我們平時畫的虛線就是這種感覺。 a、10、(3)點的錯視指的是在不同的環(huán)境下會產(chǎn)生錯誤的視覺現(xiàn)象。 1 .亮點前面的感覺很大,黑點后退的感覺很小(圖1 )。 另外,圖1、2 .本來有兩個大小相同的點,但是由于一個點的周圍小,一個點的周圍大,所以在這

4、種情況下產(chǎn)生的錯覺現(xiàn)象,本來在兩個相同點上是大小不同的感覺(圖2 )。 圖2、3 .相同點受到角度的影響,所以感覺大小不同(圖3 )。 圖3、a、11、(4)點的構(gòu)成方法1 .混合排列有大小、疏密不同的點,散點式的構(gòu)成形式(圖1) 2.將大小一致的點在一定的方向上規(guī)則地排列,通過點的移動給人以線性化的感覺(圖2) 3.從大的點到小的點有一定的軌跡, 產(chǎn)生方向變化的美麗的節(jié)奏感(圖3) 4.將點以大小不同的形式有序地排列,產(chǎn)生點的面化感(圖4) 5.使大小一致的點在相對的方向上重疊,產(chǎn)生微妙的動態(tài)視覺(圖5) 6.不規(guī)則的點活躍的視覺圖1 圖2 圖4 圖5 圖6,a、12,點的結(jié)構(gòu)(例),這兩個

5、圖由大小不同的數(shù)量的點構(gòu)成,表示畫面的空間感。圖1、圖2、a、13、點的構(gòu)成(例),圖3以點的秩序排列形成秩序美,圖4以四組點的秩序排列產(chǎn)生點的面化效果,圖5以點的螺旋排列產(chǎn)生線性化效果,圖4、圖3、圖5、a、14、(5)點的應(yīng)用、點的構(gòu)成是基礎(chǔ)設(shè)計,點的康定滑雪早在包豪斯教書期間,提出了各種形式的源泉,并寫了點線面本書。 利用點構(gòu)成各種具體的抽象圖形,可以通過點來表現(xiàn)空間概念、幻影透視空間。 下面的平面設(shè)計是利用點設(shè)計的成功事例。 a,15,還在服裝的搭配上應(yīng)用。 服裝主要出現(xiàn)紐扣、絲帶、領(lǐng)帶、耳環(huán)、眼鏡、飾品、布料圖案等。 下圖所示的服裝是日本服裝師三宅一生的作品,他在上衣上裝飾了點狀的材料,這些點與佩戴的眼鏡相呼應(yīng),另一種是在布料上寫文章,這些都充分顯示了點的魅力。 另外,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計有很多實例,這里不列舉。 a,16,三,作業(yè):一,五點的構(gòu)

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