慢性阻塞性肺氣腫病人護理說課_第1頁
慢性阻塞性肺氣腫病人護理說課_第2頁
慢性阻塞性肺氣腫病人護理說課_第3頁
慢性阻塞性肺氣腫病人護理說課_第4頁
慢性阻塞性肺氣腫病人護理說課_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、口語設計：王成單位：濰坊護理?？茖W校，護理慢性阻塞性肺氣腫病人，口語課內(nèi)容，教材分析，1，教材內(nèi)容，地位，角色，慢性阻塞性肺氣腫病人的護理使用的教材是李秋平主編，人民保健出版社出版的內(nèi)科護理學。慢性肺栓塞是臨床常見的疾病，尤其是在每年的護理和醫(yī)院招募理論考試中，出題率很高。教材分析，2，教學目標分析，掌握慢性阻塞性疾病概述和主要護理措施。根據(jù)患者資料，可以對慢性阻塞性肺患者進行準確的診療診斷，制定適當?shù)脑\療計劃。培養(yǎng)照顧病人的道德素質(zhì)。教材分析，3，教學重點，難點，主要原因強調(diào)，臨床表現(xiàn)，肺功能檢查，氧療，呼吸功能運動難以突破的肺功能檢查，紀律情況分析：基礎，無美，點復雜教材情況分析：復雜，混

2、亂，長句多學生情況分析：對，長句短文，變得復雜簡單的樂趣，教育程序，新課程講座(80分鐘)，新課程(3分鐘)，總結(jié)(5分鐘)，課后探究(2分鐘)，慢阻案例，探究學習，學習的最大動力，學習，我去拿新科，新交，頭20分鐘我們做了什么？，煙霧，灰塵，預防，染色，新課，第二個20分鐘我們做了什么？“FVC(有力肺活量)”，“第一口氣有力的音量(FEV1)”，“新的課程，第三個20分鐘我們做了什么？”，1 .痰2。呼吸3。營養(yǎng)4。并發(fā)癥，新的課程教育，第四次20分鐘我們做了什么？腹部呼吸，新的課堂教學，第四次20分鐘我們做了什么？嘴唇收縮呼吸：即使在離嘴唇15 20厘米的蠟燭的火焰傾斜的情況下，也要關掉。摘要，患者，男性，60歲，委托地址檢查，“咳嗽，痰，短10年以上，胸部壓迫，千人增加2小時”，體檢：T36.5，P120次/分鐘，R20次Fe v1/FVC 70%的問題情況創(chuàng)造探索性學習，慢性阻塞性病例，課后研究，尋找病句，制造津門問題2011真題護士們指導患者進行腹部呼吸訓練的以下動作告訴護士，要再次演示動作要領，a .吸氣，用腹部b .鼻子吸氣，用鼻子呼吸。 病因病機3，臨床癥狀：1，癥狀2，征象3，COPD分期4，并發(fā)癥4，輔助檢查5，治療要點6，護理診斷7，護理措施，教學反思，亮點：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論