1、讀南轅北轍有感300字精選范文南轅北轍這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車(chē)去楚國(guó) ，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)從季梁的勸告，結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多，恐怕也難以達(dá)到目的地。那么南轅北轍讀后感怎么去寫(xiě)呢，以下是小編整理的南轅北轍讀后感300字范文5篇，希望可以分享大家進(jìn)行閱讀和參考。img alt=讀南轅北轍有感300字精選范文 src=//yc/duhougan/img002.jpg style=width: 500px; height: 300px 讀南轅北轍有感范文一今天看了一則寓言故事南轅北轍，講的是：戰(zhàn)

2、國(guó)后期，季梁不讓魏安厘王攻打趙國(guó)，就講了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)人要到楚國(guó)去，他有許多盤(pán)纏，雇了最好的車(chē)，請(qǐng)了最好的車(chē)夫就走了?？墒浅?guó)在南邊，那個(gè)人卻讓車(chē)夫趕著馬車(chē)往北去。過(guò)了一會(huì)兒，遇見(jiàn)一個(gè)朋友，朋友問(wèn)：你要去哪里?;那個(gè)人大聲回答：我要到楚國(guó)去!;朋友又說(shuō)：到楚國(guó)應(yīng)該往南走啊。;那個(gè)人說(shuō)：反正我的馬快，不用怕。;朋友又勸他：方向錯(cuò)了，你的馬跑不到楚國(guó)呀!;那個(gè)人又說(shuō)：不要緊，我的路費(fèi)多。;看到這里，我捧腹大笑。那個(gè)人真愚蠢，雖然他的錢(qián)多、馬快、車(chē)夫好，但他的方向是錯(cuò)的，他就永遠(yuǎn)也到不了楚國(guó)。記得有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)，我很快就寫(xiě)完了，但當(dāng)媽媽回來(lái)檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业拇中拇笠?

3、mdash;—看錯(cuò)了校信通短信的時(shí)間 ，把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)，這下我可慌了神，還得寫(xiě)十幾頁(yè)的作業(yè)，我寫(xiě)到快十點(diǎn)才寫(xiě)完。我的這次教訓(xùn)和這則寓言故事一樣告訴我，以后無(wú)論做什么事情，都要找準(zhǔn)方向，如果方向錯(cuò)了，那么再有利的條件也會(huì)起到相反的作用。讀南轅北轍有感范文二今天，我看了這樣一個(gè)成語(yǔ)故事，叫南轅北轍;。故事大意是這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)人要從魏國(guó)到南邊的楚國(guó)去，可他卻一個(gè)勁兒地向北面飛跑而去。他的一個(gè)朋友提醒他往南走，可那人卻不聽(tīng)勸告，說(shuō)：我知道我走錯(cuò)了，但是我的車(chē)夫和馬都很好，再說(shuō)我?guī)У穆焚M(fèi)也很多，你一點(diǎn)也不用擔(dān)心!;說(shuō)完，便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解，大家感到奇怪，因?yàn)槟菢拥脑挘?/p>

4、就離他要去的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?讀了這個(gè)故事，你們一定會(huì)認(rèn)為主人公很傻，知錯(cuò)不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如：作為南京人大家都知道，我們南京正在創(chuàng)建文明城市，說(shuō)到文明，也許誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：不就是講公德嘛。;可是走在大街上，卻總能看到一些不文明的行為：亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎，不是的，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛?。褐e(cuò)不改。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，都知道要好好學(xué)習(xí)，可如果不付出行動(dòng)，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。正如這個(gè)故事告訴我們的：做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反，目的是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到的。讀南轅北轍有感范文三今天，我看了這樣一個(gè)成語(yǔ)故事，叫南轅北轍;。故事

5、大意是這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)人要從魏國(guó)到南邊的楚國(guó)去，可他卻一個(gè)勁兒地向北面飛跑而去。他的一個(gè)朋友提醒他往南走，可那人卻不聽(tīng)勸告，說(shuō)：我知道我走錯(cuò)了，但是我的車(chē)夫和馬都很好，再說(shuō)我?guī)У穆焚M(fèi)也很多，你一點(diǎn)也不用擔(dān)心!;說(shuō)完，便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解，大家感到奇怪，因?yàn)槟菢拥脑?，不就離他要去的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?讀了這個(gè)故事，你們一定會(huì)認(rèn)為主人公很傻，知錯(cuò)不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如：作為南京人大家都知道，我們南京正在創(chuàng)建文明城市，說(shuō)到文明，也許誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：不就是講公德嘛。;可是走在大街上，卻總能看到一些不文明的行為：亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂

6、什么是文明嗎，不是的，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛?。褐e(cuò)不改。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，都知道要好好學(xué)習(xí)，可如果不付出行動(dòng)，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。正如這個(gè)故事告訴我們的：做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反，目的是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到的。讀南轅北轍有感范文四我們學(xué)習(xí)了南轅北轍這篇課文，這篇文章講了背道而馳的道理。文中寫(xiě)，從前有一個(gè)人，坐著馬車(chē)在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)：你上哪去呀?;我到楚國(guó)去。;騎馬人回答。朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：楚國(guó)在南邊，你怎么往北走。;騎馬人不聽(tīng)提醒，還很自信的說(shuō)：我的馬跑得快，我的車(chē)夫是個(gè)好把式，我?guī)У谋P(pán)纏多。楚國(guó)在南邊，他硬要往北走。他的馬跑得越快，趕車(chē)的本領(lǐng)越高，盤(pán)纏帶

7、得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。這篇寓言告訴我們，目的與行動(dòng)相反是永遠(yuǎn)也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫(huà)了一個(gè)一意孤行。固執(zhí)的人物形象，諷刺了那些目的與行動(dòng)相反的人。這篇寓言令我想起不久前的一件事。記得有一次，我和表姐和媽媽去海洋館玩，進(jìn)到里面，有兩個(gè)口，我和表姐要看美人魚(yú)表演，媽媽說(shuō)在右邊的口，我和表姐卻說(shuō)從左邊的口進(jìn)，結(jié)果在里面沒(méi)有看到美人魚(yú)表演，我們有順原路返回，從右邊的口進(jìn)去，果然，看到了美人魚(yú)表演。因?yàn)槲覀兊墓虉?zhí)多走了一段路。嗨，要早聽(tīng)媽媽的話就好了。學(xué)了這篇課文，我終于懂得了背道而馳道理。讀南轅北轍有感范文五南轅北轍這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車(chē)去楚國(guó) ，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)從季梁的勸告，結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多，恐怕也難以達(dá)到目的地。告訴我們，無(wú)論做什么事情，必須選對(duì)方向，目標(biāo)明確，朝著既定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸，相反，如果目標(biāo)不明確，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的意見(jiàn)，畢竟三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。結(jié)