1、電路出故障了,科學(xué)四年級(jí)下冊(cè),.,復(fù)習(xí)提問(wèn)：,說(shuō)出下列電路元件的名稱,電池,導(dǎo)線,燈泡,開(kāi)關(guān),.,復(fù)習(xí)提問(wèn)：,說(shuō)出下列電路元件的名稱,電池,導(dǎo)線,燈泡,開(kāi)關(guān),整個(gè)電路形成完整的回路的時(shí)候,.,小燈泡,.,小燈泡,.,小燈泡,.,以提供的材料為原料，小組合作連接下面的這個(gè)電路。,.,串聯(lián)電路：小燈泡發(fā)光,簡(jiǎn)單的電路圖,.,電燈,開(kāi)關(guān),電池, ,電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)發(fā)光。,.,有的小組的小燈泡怎么不亮呢？,燈泡不亮的電路什么地方出故障了？,.,整理可能造成小燈泡不亮的各種原因，做好記錄。,表 一：我們對(duì)故障原因的猜測(cè),可能電池用完

2、了,可能燈泡壞了,可能電池正負(fù)極接反了,可能導(dǎo)線斷了,可能接觸點(diǎn)松動(dòng)了,.,怎么樣才能驗(yàn)證你猜測(cè)？ 說(shuō)說(shuō)你們的做法。,驗(yàn)證燈泡壞了： 驗(yàn)證電池用完了： 驗(yàn)證導(dǎo)線斷了：,.,做個(gè)電路檢測(cè)器,注意： 做好后一定要先試試小燈泡亮不亮； 要注意安全，不準(zhǔn)用它來(lái)檢測(cè)人的身體或220V的電路。,制作方法：,把燈泡會(huì)亮的電路中的開(kāi)關(guān)拆下來(lái)，如圖，“電路檢測(cè)器”就完成了。 可用于檢測(cè)電路中的故障。,檢測(cè)頭,.,用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)電路中的故障。,檢測(cè)頭,原理：連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就亮； 連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮。,.,檢測(cè)導(dǎo)線：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這根電線沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這根電線有故障。,檢測(cè)電池：取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里，看看小燈泡會(huì)不會(huì)亮，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明電池還有電；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這電池沒(méi)有電了,檢測(cè)燈泡：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這個(gè)燈泡沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這個(gè)燈泡有故障。,針對(duì)電路中出現(xiàn)的故障，請(qǐng)更換零部件后使小燈泡重新亮起來(lái)！,.,