1、。做陳述教學目標：1.對功率點的進一步理解2.讓學生掌握自定義動畫的操作3.培養(yǎng)學生的實踐能力和自學能力教學重點：學會設置對象的動畫效果教學難點：動畫效果的詳細設置教學準備：計算機教室教學過程：一、情景導入：老師：學生們，你們喜歡看動畫片嗎？你看過那些卡通嗎？健康：自由回答。老師：你認為漫畫中的人物生動嗎？老師今天還做了一個小卡通，請欣賞。(播放制作的ppt)。你想讓你自己的作品移動嗎？健康：是的。老師：請注意老師用什么軟件制作卡通。學生：ppt應用軟件。老師：是的，我們可以用幻燈片軟件制作這樣的動畫。今天，我們將學習如何一起設置動畫效果。(板書：設置動畫效果)第二，教授新課程老師：要創(chuàng)作一個

2、我們自己的小卡通，可以分三步來實現(xiàn)?，F(xiàn)在讓我們一起完成一個美麗的動畫。首先，完成任務一：設計材料。(板書：任務1:設計材料)材料的設計也很重要。老師將在演示時解釋操作步驟。生產后，解釋使用了什么材料，對材料做了什么調整。今天，老師準備了三組材料供學生選擇，并選出了你最想做的設計材料。以下學生在同一張桌子上分成一組，然后討論并設計一個簡單的幻燈片。在制作后展示學生的作品，并在同一張桌子上互相欣賞和交流。老師：如果學生想移動幻燈片中的任務，讓我們完成任務2:為幻燈片中的對象設置自定義動畫。(在黑板上寫字：任務2:設置自定義動畫)。老師解釋幻燈片中的物體。(在ppt中，您可以為幻燈片中的每個對象設置

3、動畫效果，如圖片、文本、剪貼畫等。)教師演示并解釋操作1.單擊菜單欄中的動畫按鈕。2.選擇“自定義動畫”3.選擇對象。4.單擊“添加效果”按鈕。5.在下拉菜單中選擇“輸入”進行設置。解釋自定義動畫可以分為四種類型：基本，微妙，溫和和華麗。學生可以使用這些動畫效果來增加幻燈片的動感，并吸引觀眾的注意力。6.在“自定義動畫”設置面板中，設置動畫效果的開始時間和動畫速度。7.設置完成后，點擊“播放”按鈕觀看動畫效果。8.依次完成其他對象的動畫效果設置。學生操作，老師巡邏指導學生操作。第三，顯示結果并保存它們1.老師；所有的學生都很有力量，他們的作品是可比的。哪些學生愿意和我們分享他們的作品？2.展示

4、學生的作品，發(fā)現(xiàn)問題并解釋它們。3.在同一張桌子上享受彼此。看看誰更有想象力。4.老師：今天，我們的每個孩子都非常出色。當了一個小導演后，我們自己設計并制作了一個小卡通，這是我們自己努力的結果，所以我們必須保存它?，F(xiàn)在我們完成今天的最后一個任務，“保存作品”(黑板寫：任務3:保存。)5.老師：我們怎樣才能把我們的作品保存好，以后和其他孩子分享呢？事實上，我們保持工作就像我們把玩具放在家里一樣。只要記住把它放在家里的什么地方，我們下次會找到它的。老師先把它保存下來給學生演示，我相信學生看了之后會理解的。單擊幻燈片圖標下拉菜單，選擇另存為電子驅動器文件名并以您自己的名字命名，然后單擊“保存”。學生操作并保存自己的作品。第四，總結和課后發(fā)展1.老師：學生們，你們在這節(jié)課上學到了什么？2.老師簡要概述了自定義動畫設置的操作步驟?！?/p>