1、“RLC正弦交流電路參數(shù)測量”實驗報告一、 實驗目的1 研究RC、RL、RLC并聯(lián)電路及對其參數(shù)的測量2 熟悉新示波器和函數(shù)信號發(fā)生器3 學會對測量二、實驗儀器1示波器 一臺210F的電容 一個41k的電阻 一個5信號發(fā)生器 一個6導線 若干7面包板 一個810mH的電感 一個三、實驗內(nèi)容1、在面包板上搭接R、L、C的并聯(lián)電路 電路參數(shù)：R=1K、L=10mH、C=0.1uF，正弦波Vpp=5V、f=1KHz2、將R、L并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，計算電路的功率因素。3、將R、C并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，計算電路的功率因素。4、將R、L、C并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，

2、由相位差分析負載性質(zhì)。計算功率因素。四、實驗原理1. 正弦交流的的三要素2. 電路參數(shù) 在正弦交流電路的負載中，可以是一個獨立的電阻器、電感器或電容器，也可由它們相互組合（這里僅采用串聯(lián)組合方式，如右圖所示）。 電路里元件的阻抗特性為當采用交流電壓表、電流表和有功功率表對電路測量時（簡稱三表法），可用下列計算公式來表述、相互之間的關系：負載阻抗的模；負載回路的等效電阻；負載回路的等效電抗；功率因數(shù) ；電壓與電流的相位差 ； 當0時,電壓超前電流；當0時,電壓滯后電流。3. 矢量關系 電路中的電壓和電流是兩個矢量。在直流電路中它們之間的相差只存在兩種狀態(tài)，描述或計算時就采用加上符號（同相為正“+

3、”、反相為“”）的形式。在交流電路中它們之間的相差是處于之間的任一狀態(tài)，描述或計算時就采用復數(shù)（模及相角）的形式。 基爾霍夫定律不僅在直流電路里成立（），在交流電路里也成立在交流電路里有。對于右圖可列出回路方程 ：；對于圖4.1-3可列出節(jié)點方程： 。五、實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)1、將R、L并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，計算電路的功率因素。（1）電路圖：（2）根據(jù)電路圖在面包板上組搭建響應電路，選擇電路參數(shù)為R1=1K，R2=47，L = 10mH 及f=1kHz,Vpp = 5 v 的方波（電路圖的參數(shù)為在實驗室中實際測得的值）（3）用示波器觀察波形（由于實驗時圖形保存的問題，所以只能仿真）

4、（4）李薩如圖形：（5）數(shù)據(jù)測量表： 電阻與電感并聯(lián)測量值Vmax(mV)Vmin(mV)V（V）Y1950-9501.90Y2650-6501.302、將R、C并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，計算電路的功率因素。（1）電路圖：（2）根據(jù)電路圖在面包板上組搭建響應電路，選擇電路參數(shù)為R1=1K，R2=47，L = 10mH 及f=1kHz,Vpp = 5 v 的方波（電路圖的參數(shù)為在實驗室中實際測得的值）（3）用示波器觀察波形（4）李薩如圖形：（5）數(shù)據(jù)測量表： 電阻與電容并聯(lián)測量值Vmax(mV)Vmin(mV)V（V）Y11190-11902.38Y2430-4300.863、將R、L

5、、C并聯(lián)，測量電壓和電流的波形和相位差，由相位差分析負載性質(zhì)。計算功率因素。（1）電路圖：（2）根據(jù)電路圖在面包板上組搭建響應電路，選擇電路參數(shù)為R1=1K，R2=47，L = 10mH 及f=1kHz,Vpp = 5 v 的方波（電路圖的參數(shù)為在實驗室中實際測得的值）（3）用示波器觀察波形（4）李薩如圖形：（5）數(shù)據(jù)測量表：電阻、電容和電感并聯(lián)（垂直方向）測量值Vmax(mV)Vmin(mV)V（V）Y11130-11102.26Y2390-4500.83電阻、電容和電感并聯(lián)（水平方向）測量值Vmax(mV)Vmin(mV)V（V）X11390-14202.81X2477-5731.054.數(shù)據(jù)分析： 由公式=arc sin（Y2/Y1）可以計算得到功率因素角，也就可以得到功率因素cos 則當： （1）電阻與電感并聯(lián)時，功率因素角= arc sin（1.30/1.90）=43.17 功率因素cos=cos43.17 = 0.729 （2電阻與電容并聯(lián)時，功率因素角= arc sin（-0.76/-2.36）=18.79 功率因素cos=cos18.79 = 0.947 （3電阻與電感、電容并聯(lián)時，在垂直方向分析：功率因素角1= arc sin（0.86/2.38）= 21.18 功率因素cos1=cos21.18= 0.93在水平