1、2017年12月29日,加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè) 努力打造書香校園,創(chuàng)建省一級示范圖書館學(xué)校匯報材料,北四家子九年一貫制學(xué)校,徐秀蘭,五個方面,一、學(xué)?；厩闆r 二、圖書館投入及建設(shè) 三、培訓(xùn)與管理 四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,五、存在不足和下一步工作思路,一、基本情況,我校始建于1958年，于2007年11月由我鄉(xiāng)小學(xué)和初中合并成。學(xué)校占地面積45825平方米，總建筑面積近16000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工132人，全校共有32個教學(xué)班，小學(xué)21個教學(xué)班，初中11個教學(xué)班；在校學(xué)生1144人，其中小學(xué)學(xué)生788人，初中部學(xué)生355人。 我校圖書館建筑面積492平方米，其中藏書室2個（144平方

2、米），藏書室按400冊/m2計(jì)算，符合省級圖書館要求。借閱室和藏書室合用。學(xué)生閱覽室2個（144平方米），小學(xué)生閱覽室坐席比為:1/17.5，初中生閱覽室坐席比為1/7.9，教工閱覽室（72平方米）坐席比為1/2.5，電子閱覽室2個（204平米），充分滿足學(xué)生和教師的閱讀和學(xué)習(xí)的使用。現(xiàn)在館藏圖書總量40000多冊。電子圖書5萬多冊，生均圖書40多冊。每年訂閱各種期刊80余種，報紙30余種，基本達(dá)到圖書館示范校標(biāo)準(zhǔn)。鼎豐金業(yè)圖書光管理軟件。,二、圖書館投入及建設(shè)情況,學(xué)校在積極爭取資金的同時，不斷加大投資力度，不斷改善館舍條件，充實(shí)圖書館設(shè)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展讀書活動，努力打造書香校園。近年

3、來圖書室新添了書架、書櫥、學(xué)生讀書的桌椅以及各種防盜設(shè)備、消防器材、電子設(shè)備等，圖書軟件進(jìn)行了更新?lián)Q代，現(xiàn)在我們用的是鼎豐金業(yè)軟件，有書籍管理、期刊管理、讀者管理讀者數(shù)據(jù)、借閱排行等16項(xiàng)功能。,二、圖書館投入及建設(shè)情況,學(xué)校在資金十分緊張的情況下，不斷購置充實(shí)圖書，學(xué)校原有圖書6900余冊，全面爭取社會捐助，在2014年臺商捐贈7000冊，2015年購入購置圖書16600冊，2016年又購入圖書10500冊，康平縣團(tuán)委捐贈4000冊圖書和刊物，現(xiàn)在館藏圖書總量40000多冊。電子圖書5萬多冊，生均圖書40冊以上。圖書種類22個大類，其中有較全的中外文學(xué)名著、各學(xué)科相關(guān)理論專著、有關(guān)教學(xué)參考資

4、料、工具書和適合學(xué)生閱讀的科普叢書、外語讀物、傳記、散文等。此外，每年訂閱各種期刊80余種，報紙30余種。所有圖書根據(jù)中小學(xué)圖書館裝備圖書統(tǒng)一配書目錄裝備，結(jié)構(gòu)基本合理。,為了更好方便學(xué)生借閱，我校遵循中國圖書分類法排架規(guī)則進(jìn)行分類編目，對原有圖書、音像資料進(jìn)行了整理，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，業(yè)務(wù)流程全部實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，實(shí)現(xiàn)圖書采編、檢索、借閱以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的自動化?？梢哉f現(xiàn)在的圖書館環(huán)境優(yōu)雅，照明設(shè)施齊全，采光良好，具有良好的通風(fēng)換氣功能。館內(nèi)配置設(shè)備齊全，排列合理。書架（柜）、借閱臺、光盤、音像資料柜等配備齊全。我校還把圖書館微機(jī)與學(xué)校所有微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源共享。,三、培訓(xùn)與管

5、理情況,1.隊(duì)伍建設(shè),2.開放情況,3.賬目管理,4.書刊利用,5.借閱方式,6.健全制度,學(xué)校成立了圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)校長任副組長，三名教師為成員，具體負(fù)責(zé)圖書借閱工作。房建國、宋艷華多次參加過省市縣舉辦的各種培訓(xùn)，并取得了圖書管理員合格證，熟悉圖書館業(yè)務(wù)，具備計(jì)算機(jī)操作技能，能擔(dān)負(fù)全面管理責(zé)任。在教師編制緊缺的情況下，宋老師還對班級管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)。學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行了入館教育培訓(xùn)、圖書檢索知識培訓(xùn)、如何利用圖書館資源培訓(xùn)及讀者借閱制度培訓(xùn)等。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館，使圖書館切實(shí)發(fā)揮了教育教學(xué)第二課堂的作用。,圖書室在每個

6、工作日全天面向全體師生開放，師生可以隨時借閱。,圖書館藏圖設(shè)有總括登記賬和圖書個別登記帳。新書入庫，要求管理員及時做好兩賬的更新工作。新書明細(xì)要仔細(xì)核對，明細(xì)賬要與圖書一一對應(yīng)，否則不能簽字接收。圖書明細(xì)要認(rèn)真保管，放入檔案中永久保存。圖書管理員每個學(xué)期還要做好其他幾個賬目的整理工作：圖書室的財(cái)產(chǎn)登記賬；圖書注銷登記賬；圖書丟失賠償?shù)怯涃~；圖書修補(bǔ)登記賬。賬面清楚，賬物相符。,3.賬目管理,學(xué)校的圖書利用率比較高。尤其是電子圖書室學(xué)校配有90臺電腦，供全校學(xué)生使用，各類圖書可隨時上網(wǎng)閱讀。,4.書刊利用,每位教師都有自己的賬號，可以隨時借閱。教研組也可集體借閱，如各種工具書、參考文獻(xiàn)類書籍等。

7、 學(xué)生借閱以班級為單位，每班有一個借閱卡，設(shè)有一到兩名圖書管理員，每周按規(guī)定時間持卡借書還書，各班設(shè)有圖書角，每周定期更換圖書。學(xué)生也設(shè)有個人帳號，假期可個人借閱。,5.借閱方式,學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如借閱制度，損壞賠償制度等，并嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行。,6.健全制度,圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，采用全開架的提供方式，通過科學(xué)有效的管理，以“我要讀書，我想讀書，我愛讀書”為出發(fā)點(diǎn)，以“愛讀書，會讀書，讀好書”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供深厚的文化底蘊(yùn)”為目的，開展形式多樣、豐富多彩的師生讀書活動，讓圖書館功能得到充分發(fā)揮，真正讓書益智，讓書香溢滿

8、校園。,四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,1.開設(shè)文育校本課,四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,學(xué)校開設(shè)了閱讀與寫作、演講與辯論、古詩詞等文育校本課程，對學(xué)生進(jìn)行讀書教育。告訴學(xué)生什么樣的書要精讀，什么樣的書可以泛讀，進(jìn)而不斷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。同時，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫讀書筆記，既能加深印象，又能提高寫作水平。教師精心挑選精美文章，如寓言故事、人物傳記等內(nèi)容，和學(xué)生們共同欣賞、討論文章的寓意以及受到的啟發(fā)，讓孩子們體會到讀書的快樂，把讀書作為一種精神境界，一種終身追求。,學(xué)校圖書館每學(xué)期都編制新書目錄和好書簡介，向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目，創(chuàng)辦了“學(xué)校北斗星報”，發(fā)布圖書信息、介紹國內(nèi)外重大新聞、古

9、今中外名人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)的優(yōu)秀作文、教師的讀書、寫作方法等等，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高人文素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。,2.宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,為激發(fā)廣大學(xué)生讀書興趣，圖書館配合教導(dǎo)處，開展了以“跟著名著去旅行”閱讀講座、“誦讀經(jīng)典 品味書香” 、 “校園讀書節(jié)”、“我愛古詩”、“漢字聽寫大會”、“演講比賽” 、“作文比賽”、每日早晨“經(jīng)典誦讀”等系列活動，在每逢重大節(jié)日，開展學(xué)生創(chuàng)作手抄報和讀書征文活動，如：“慶國慶”、“迎新年”、“清明節(jié)”等等。另外，還積極參加上級組織的“中國夢，我的夢”、“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周

10、年”讀書演講活動以及中小學(xué)漢字聽寫大賽等活動。我校學(xué)生鄭宇琪在沈陽市宣傳部、教育局、精神文明辦三家單位組織的“經(jīng)典潤心靈.讀書伴成長“征文比賽中獲二等獎。學(xué)校連續(xù)兩年獲得康平縣漢字聽寫大賽前三名。通過活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。,四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,3.積極參加并開展系列讀書教育活動,邀請縣圖書館館員為我校學(xué)生指導(dǎo)閱讀,“跟著名著去旅行”閱讀講座,“誦經(jīng)典”詩詞大會,同學(xué)朗誦,評委打分,漢字聽寫大賽,回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責(zé)任,教師在朗讀比賽,學(xué)生“五四”演講比賽,師生演講和朗讀比賽,定期開展學(xué)生手抄報作品展評,法制教育手抄報展,感恩

11、教育手抄報展,喜迎十九大育手抄報展,師生書法大賽作品,教師獲獎作品,學(xué)生獲獎作品,讀文征文比賽,各班在教室的固定位置設(shè)置“圖書角”，以方便學(xué)生閱讀文學(xué)名著，增長知識，提高寫作能力。班級圖書角是學(xué)生最關(guān)注的地方，每周更換一次新圖書，還有學(xué)生自己帶的書籍，同學(xué)之間共享?，F(xiàn)在讀書活動在校園已蔚然成風(fēng)，圖書真正成為了孩子的良師益友，我校已逐漸變成了真正意義上書香校園。,四、發(fā)揮圖書館功能，打造書香校園,4.辦好班級圖書角,五、存在不足，下一步工作思路,沒有教師專用資料室；館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)比例不合理；視聽資料資料少；工具書、教學(xué)用書和讀物比例不和合理；圖書館資源庫需要再加大完善；人員的繼續(xù)培訓(xùn)不夠；都需在今后的工作中不斷改進(jìn)。,每年按學(xué)校經(jīng)費(fèi)比例劃撥圖書館經(jīng)費(fèi)，并且每年遞增；增加視聽資料資料、工具書、教學(xué)用書的種類和數(shù)量：根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)需要隨時增加設(shè)備；每年拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于圖書館工作人員的進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在特色上下功夫，以培養(yǎng)學(xué)生的寫作、誦讀、傳統(tǒng)文化為特色，建特色館藏。,1.存在不足,2.下一步打算,結(jié)束語,總之，圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。在學(xué)校圖書館的建