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文檔簡介
1、5111。數(shù)學之謎(一)教學目標數(shù)字在形式上可分為水平型和垂直型,在算法上可分為加、減、乘、除。水平和垂直也可以相互轉換。這堂課將主要介紹數(shù)字難題的一般解題技巧。因此,主要的橫向難題,將需要用簡單的數(shù)論和其他知識來解決這個難題。知識分配一.基本概念填充:是指在一些數(shù)字之間的適當位置填充適當?shù)倪\算符號(包括括號),使這些數(shù)字和運算符號組成的公式成為一個等式。運算符:指-、()、。二、巧妙解決灌裝操作者問題的基本方法(1)編數(shù)法:根據(jù)給定的數(shù),算出一個接近結果的數(shù),然后適當增減公式中的剩余數(shù),使公式成立。(2)逆推法:通常從公式的最后一個數(shù)開始,逐漸向前外推得到方程。第三,奇數(shù)和偶數(shù)的簡單性質(1
2、)定義:整數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù)(1)我們稱1,3,5,7,9和單個數(shù)字為1,3,5,7,9的奇數(shù)。(2)將0,2,4,6,8和單個數(shù)字為0,2,4,6,8的數(shù)稱為偶數(shù)。(2)性質:奇數(shù)偶數(shù)。整數(shù)的加法具有以下性質:奇數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)和偶數(shù)=奇數(shù);偶數(shù)=偶數(shù)。整數(shù)減法具有以下性質:奇數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù);奇數(shù)=奇數(shù);偶數(shù)=偶數(shù)。整數(shù)乘法具有以下性質:奇數(shù)=奇數(shù);奇數(shù)和偶數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)=偶數(shù)。優(yōu)秀的例子模塊1。熟練地填寫操作員(一)熟練地填寫加減符號示例1在下列公式適用于公式的地方添加一個加號?!緶y試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空resolution要僅將8個8之間的數(shù)字相
3、加,使總和為1000,我們可以首先考慮在addend中收集一個接近1000的數(shù)字,它可以是888,8 88=976。此時,使用了五個8,剩下的三個8應該添加到1000976=24,只需要添加。這個問題的答案是:88 88 88 8 8=1000答案 888 88 8 8 8=1000例2在等號左邊的九個數(shù)字之間填入六個加號或減號,形成等式:1 2 3 4 5 6 7 8 9=101【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空關鍵詞迎春杯,初中,預賽,問題2解析(非唯一)或回答或示例3在下面的框中填寫 和一,使公式成立:【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空關鍵詞希
4、望杯,4年級,預賽,5題分辨率 11 10 9-8-7-6-5-4 3-2-1=0。(答案不是唯一的)答案 11 10 9-8-7-6-5-4 3-2-1=0。(答案不是唯一的)合并在下面的框中填寫 和一,使公式保持不變:【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空關鍵詞希望杯,六年級,預賽,第二題,6分分析 11 10 9.32=65,所以只需將幾個被中和的項目的加號改為減號,即11-10-9-8 7 6-5 4 3 2=1。答案 11-10-9-8 7 6-5 4 3 2=1例4在下面公式中的適當位置,只需添加兩個加號和兩個減號,就可以使公式成立?!緶y試地點】操作者熟練填寫的方
5、法【難度】3星【題型】填空分辨率在主題條件下,不僅所使用的操作符號的類型受到限制,而且每個操作符號的數(shù)量也受到限制。由于標題中可以添加四個運算符號,所以應將1 2 3 4 5 6 7 8 9分成五個數(shù)字,考慮到最終結果是100,這五個數(shù)字中的一個應該更接近100,可以是1 2 3或8 9。如果一個數(shù)字是123,有必要將剩余的六個數(shù)字加起來為23,并把它們分成四個數(shù)字,這四個數(shù)字應該是兩位數(shù)和兩位數(shù)。據(jù)觀察,45和67之間有22的差異,8和9之間有1的差異,這恰好等于23,所以這個問題的答案是:123 45-67 8-9=100。如果這個數(shù)字是89,它前面必須有一個加號。方程式變成1234567
6、 89=100。為了滿足要求,1 2 3 4 5 6 7=11。一個加號和兩個減號應該加在中間,應該變成四個數(shù)字。據(jù)觀察,在任何情況下都不能滿足要求。補充說明:一般來說,在解決一個問題時,如果沒有特別的解釋,只要得到一個正確的答案。在解決這類有更多限制的問題的過程中,我們應該始終注意對問題的要求,因為對問題的要求相對較高,所以解決方案很少。答案 123 45-67 8-9=100(二)巧填四個混合符號例5請用四個運算符號和括號組成五個公式,使它們的結果分別等于5、6、7、8和9。【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】2星【題型】填空關鍵詞中國杯,決賽,第10題,10分分辨率 (444) 4=
7、5,4 (44) 2=6,44-44=7,444-4=8,444=9答案 (444) 4=5,4 (44) 2=6,44-44=7,444-4=8,4444=9示例6選擇并填寫以下公式,使公式成立。12345678910=100【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空關鍵詞學習與思考杯,4年級,問題6決議 12 34 5 6 78 9 10=100答案 12 34 5 6 78 9 10=100示例7在適當?shù)牡胤教砑右韵鹿?,使公式成立??键c聰明算符難度 3星題型反演繹法填空【分析】這個問題的特點是等號左邊的數(shù)字多,等號右邊的數(shù)字是最小的自然數(shù)1。你可以考慮在等號左邊最后一個數(shù)
8、字8之前加上 。這時,公式變成:1 23 45 678=1,就讓1 2 3 4 5 6 7=9,考慮在7之前加上 ,然后公式變成1 23 45 6 7=9,就讓1 2 3 4 5 6=2,就像開始時的想法,在6之前加上 ,公式變成1 22。此時,它只需要1 234 5=8。同樣,如果你在5之前加上 ,它只需要1 234=3。據(jù)觀察,如果你加1 234=3,你可以得到這個問題的解,即1 234 56 78=1。補充說明:一般來說,逆方法通常限于數(shù)字太少(如果有太多的步驟要推進)和數(shù)字相對較小的主題,如示例4。在解決這類問題時,逆方法常與加法相結合,稱為綜合法。因此,在解決這類問題時,綜合考慮逆方
9、法和加法方法更有幫助。答案 1 234 56 78=1合并在下列公式中的適當位置添加,使公式成立。,【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空【解析】本課題的特點是給出的數(shù)字較多,得到的數(shù)字相對較大。這種題目通常是用編數(shù)字的方法來完成的。在本主題中,應注意只能使用的操作符號。(1)6543=1962,接近1993年的結果,1993-1962=31。因此,如果9 8 7 2 1可以用來算出31,最后兩個數(shù)加起來是2 1,那么只有9 8 7可以用來算出10。顯然,9 87=10等于9 87 6543。1993年接近3456=2070,比1993年大77。剩下的數(shù)字是1 2 7 8 9
10、。如果7和8被寫在一起變成78,那么前面的1,2和后面的9無論如何都不能組成1。請注意,89=72,而7 89=79,12。答案9 87 6543 21=1993;12 3456789=1993例8在下面公式的適當位置添加一個數(shù)字,使公式成立。【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空分析這個問題的等號左邊的數(shù)字比較多,右邊的數(shù)字比較大。我們仍在考慮補數(shù)的方法。因為有更多的數(shù)字,我們在編數(shù)字時應該使用更多的數(shù)字。請注意,因此,它更大,所以我們只需要使用剩余的8個3來組成6。事實上,因為我們必須減去6,您可以添加:回答例9在下面適當?shù)奈恢锰砑舆m當?shù)牟僮鞣枺构奖3植蛔儭?幾個相
11、鄰的數(shù)字可以組成一個數(shù)字)【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】3星【題型】填空關鍵詞學習與思考杯,二年級,問題2分析回答示例10使用運行符號和括號將數(shù)字1、3、7和9連接到公式中,結果等于5。測試網(wǎng)站復雜的水平縱橫填字游戲難度 2星問題類型填空關鍵詞行走美洲杯,三年級,預賽,分析這個題目屬于謎題,是經(jīng)過嘗試得出的回答示例11在框中添加適當?shù)牟僮鞣?不允許使用括號)以使公式成立??键c聰明算符的逆演繹方法難度 4星題型填空關鍵詞行走美洲杯,三級,預賽解析 9 3 4 19-8-5 4=26答案 9 3 4 19-8-5 4=26(三)熟練地填寫運算符合成示例12在下列公式的適當位置添加操作符
12、號,如-、()以使公式保持不變。6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=19932 2 2 2 2 2=1993【測試地點】操作者熟練填寫的方法【難度】4星【題型】填空【分析】本課題中兩個小問題的共同特點是等號左邊有很多數(shù)字,都是一樣的,而等號右邊的數(shù)字是1993,相對來說比較大。因此,我們應該考慮用等號左邊的數(shù)字組成的方法,這更接近1993年。在問題中,666 666 666=1998,比1993年大5。用剩下的7個6組成5就足夠了,也就是說,66666=5。如果你保留前六個,你只需要把剩下的六個六加成1,也就是說,66666=1,6-。最終答案是:666 666 6
13、66-(6-66 6-6 6-6)=1993或666 666 666-(6-666666)=1993。在第二個問題中,等號左邊有12個2,比第一個問題中的數(shù)字6小,而且這個數(shù)字也比第一個問題中的小。因此,要把它們加到1993年,我們應該增加左邊的數(shù),也就是說,我們應該用倍數(shù)乘法,模仿第一個問題的思路,先算出1998年。我們可以這樣做:222 (2 22) (2 22)=1998因為2229=1998,我們必須用幾個2來做9,也就是222 22。因此,1998年共有8個2,即222(22222)。此時,還有4個2,有可能用4個2做5,也就是說,222=5。答案是:222答案666 666 666
14、-(6-66 6-6 6-6)=1993;222(222 22)-(2 2 22)=1993示例13在、()、中,選擇適當?shù)姆?,并將其填入以下?shù)字,以便計算公式成立。每個空格必須用一個操作符號填充:9 8 7 6 5 4 3 2 1=1 2 9 8 7 6 5 4 2 1=1000考點聰明算符難度 3星題型逆推法填空分析這兩個問題等號左邊的數(shù)字不同,從大到小排列。問題要求在每個數(shù)字之間填入運算符號,這是解決問題時應該注意的。、等號右邊的數(shù)字是最小的自然數(shù)1,而等號左邊有9個數(shù)字。首先,考慮使用逆方法:由于等號左邊的最后一個數(shù)字恰好是1,這與等號右邊的數(shù)字相同,我們可以考慮在1之前添加一個“”
15、,這樣如果前8個數(shù)字的結果是0,可以觀察到前8個數(shù)字中的每一個都比前一個小1, 因此,只要他們被分成4組,每兩個數(shù)字將被減去1,一個 符號將被加在這兩組之前。 也就是說,得到:或者,然后得到答案:或者重新考慮編數(shù)字的方法:注意等號左邊的每個數(shù)字都比前一個數(shù)字小1,所以只要你在前面編一個1,其余的就可以編0。事實上,仍然有很多答案僅僅是通過編造數(shù)字。請嘗試其他方法。(2)在等號的右邊是一個1000的大自然數(shù),而在等號的左邊,每兩個數(shù)之間應該加一個運算符號,并且應該考慮補數(shù)的方法。因為等號的右邊是1000,所以運算結果應該是由一個位數(shù)為5或0的數(shù)乘以一個偶數(shù)得到的。如果這個偶數(shù)是8,“應該加到8的
16、左右兩邊,98=72,而100072不是整數(shù)。因此,無論如何在7 65 4 3 2 1之間添加運算符,都無法獲得所需的答案。如果這個偶數(shù)是6,因為10006不是一個整數(shù),所以不能得到想要的結果。如果這個偶數(shù)是4,符號 應該加在4的兩邊,即9 8 7 6 543 2 1=1000。只有把左邊的計算加到右邊的4上,才能得到1000。這時,它必須是9 8 7 6 5=250。從實驗可知,無論如何添加算子,上述計算都不能成立。因此,這個偶數(shù)不能是4。如果這個偶數(shù)是2,那么符號 應該加在2的兩邊,也就是說,9 8 7 6 5 4 321=1000。只需添加一個適當?shù)倪\算符,9 8 7 6 5 4 3的計算結果就是500。然后,通過使用編數(shù)字的方法,注意到987=504非常接近500,只要你能用6 5 4 3來做“-”4。因此,我們
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