1、小學(xué)生讀得很開心，是中心文，找渡邊文，中心文：能高度概括文章中心意思的文是中心文。 整篇文章圍著中心文寫著。中心文在文章中的作用： 1、文章開頭：總領(lǐng)以下. 2、文章中間：承上啟下； 總領(lǐng)以下總結(jié)3、文章最后：呼應(yīng)總結(jié)全文的開頭。 孔子注視著泗水的綠色波浪，說：“水持續(xù)流動的是培育所有生靈的乳汁，好像有德性。 水沒有一定的形狀，或者沒有方向和長度，流動必定向下，平靜，那似乎有情義。 水穿過巖石，挖石墻，沒有恐懼的顏色，好像有志氣。 萬物入水，一定能洗掉污垢。 這好像是善施教化的由此，我覺得水是真君子”，陳毅從小時候開始練習(xí)書法。 當(dāng)時的小學(xué)生一定要練習(xí)毛筆字。 陳毅除了按時完成老師安排的作業(yè)外

2、，還自主地給自己寫了100字、200字的小字。 “青蛙最喜歡吃蟲子”用日語怎么說？ 蒼蠅、蚊子、白螢、蝗蟲我喜歡吃。 大眼睛鼓起，蹲在池子旁邊，蟲子一飛過來，舌頭就伸長了，把蟲子卷在嘴里。 - 4、陳老師很珍惜粉筆。每次上課，她都從箱子里拿出粉筆，用最后一點，還扔不掉。 兩根手指擰緊，用力寫，扔掉直到再也寫不下來。 那時，我看到粉筆頭上只有豆粒那么點東西。 陳老師很珍惜粉筆，5、祖父一生過著簡樸的生活。 戰(zhàn)斗時代，他和士兵們吃同樣的飯，穿著同樣的粗布軍服。 穿了幾年衣服，補了又補。 解放后，他把這種艱苦樸素的做法帶到了北京。 海底一點聲音也沒有嗎？ 海底動物經(jīng)常竊竊私語。 在水里聽揚聲器，就能

3、聽到像蜜蜂一樣的嗡嗡聲或像小狗一樣的汪汪聲，像打呼嚕一樣的聲音。 吃東西的時候會發(fā)出別的聲音，前進(jìn)的時候，遇到危險也會發(fā)出警報。 - - - - 22222222222222222222危急中，三個僧侶不分你和我，爭先打水滅火。 火災(zāi)很快就被撲滅了。 三位僧侶由此看出了同心協(xié)力的優(yōu)點。 8 .地球上的光和溫暖都是從太陽送來的。 沒有太陽，地球到處黑暗，到處寒冷，風(fēng)、雪、雨、露水，草、樹、鳥、獸，當(dāng)然沒有人。 一句話，沒有太陽，就沒有我們美麗的可愛世界。 9 .我總是懷著深深的感謝之情思念我的啟蒙老師們。 他們告訴我要在我幼稚的心里撒下美麗的種子，成為愛國、勤奮、誠實的人。 幾十年過去了，老師們

4、的話好像還在我耳邊回響。 只要你看，那些水仙花在花壇里就那么害羞、高貴美麗，就像亭子和玉立的少女一樣。 水仙的花好像斷然拒絕開，含著苞，總是藏在左邊，害羞，這是一個害羞的少女，另一朵水仙花綻放著迷人的身體，隨風(fēng)溫柔地跳舞，像一個高雅的妖精。 水仙花瓣潤如玉，白如絲，輕如絲，白如銀粉，美得像涂了一層銀粉。11、真是時雨啊大田的玉米苗一定會咕嘟咕嘟地喝的。 雨流入地面，流入果園，流入人們的心。 - -英俊的鴿子每天都帶著一群鴿子練習(xí)飛行。 張開翅膀，眨一下就飛上了藍(lán)天。 低的時候，高的時候，快的時候，慢的時候，尾巴像白紙扇一樣展開。 飛翔的姿態(tài)很美！ 不僅穿著漂亮的衣服，飛翔的姿態(tài)也很美。 - -

5、，我家英俊的鴿子有明亮的衣服。 乳白色的尖嘴，墨綠的脖子，深紫色的胸，黑色的身體，白色的羽毛和尾巴，多么協(xié)調(diào)啊！ 過渡句是指句子的前半句接受上，后半句引出下的句子。 在文章中起到繼承的作用，一般出現(xiàn)在文章中間某一段的開頭句或獨立段中。 列寧在學(xué)校里，哪個科目都很用功。 老師講課，他卻用心地聽。 老師留下的作業(yè)，他是認(rèn)真做的。 列寧結(jié)束了學(xué)校的學(xué)習(xí)，還讀很多課外書。 他總是把書里的故事給別人聽例2 :進(jìn)了公園，我們先去“桃園”。 不一會兒，滿院的桃花出現(xiàn)在我們面前。 這里的桃子品種多種多樣，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃子的顏色也各不相同，紅色像火塊，白色像云，黃色的紫色五彩繽紛！ 微風(fēng)吹

6、來，常常送來清香。 看到桃花后，我們來到革命烈士紀(jì)念碑前。 紀(jì)念碑兩側(cè)聳立著松柏，周圍鋪著嫩草，外面被整齊的冬青包圍，莊嚴(yán)肅穆。 紀(jì)念碑上刻著“龍華載仰高風(fēng)，壯士死亡志未完，墻壁外桃花墻壁上的血，一般鮮艷地紅色”。 看了碑文，我們仿佛看到烈士們用橫眉冷卻著帶血的刺刀，殷紅的血把龍華的桃子染成了紅色、-， -河北省趙縣洱川有一座世界著名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，叫趙州橋。 參加隋朝石工李春的設(shè)計和建設(shè)至今已一千三百多年。 趙州橋非常雄偉。 橋長五十多米，有九米多寬，中間車的馬，出兩邊。 這么長的橋，都是石頭做的，下面沒有橋墩，只有一個拱形的橋洞，跨在三十七米多寬的河上。 在橋洞頂?shù)淖笥遥謩e有兩個拱形

7、的小橋洞。 平時河水從橋洞流出來，發(fā)大水時河水也能從四個小橋洞流出來。 這項設(shè)計在橋歷史上減輕了對橋體的沖擊力，橋不易被洪水沖走，減輕了橋體的重量，節(jié)約了石材。 橋堅固美麗。 橋面兩側(cè)有石柵，欄桿上刻著美麗的圖案：兩條交織的龍，前腳互相碰撞，各自回頭，還刻著雙龍戲珠。 好像所有的龍都在游泳，好像還活著。 趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才能，是中國寶貴的歷史遺產(chǎn)。 - 2222222222222222222226我喜歡一個人坐在湖邊，看平靜的湖面幻想。 我覺得湖里有明亮的水晶宮。 那是魚家。 否則，為什么整天都很開心呢？水晶宮一定有巨大的翡翠。 否則，湖水為什么這么美呢？我盯著湖面，偶爾扔石頭引起波紋，放著紙船隨著湖波漂浮。 安靜的湖很可愛，但雨中的湖更令人感動。下著纖細(xì)的春雨，繼續(xù)編織著名為湖的綠色“錦”。 “錦”有無限的環(huán)，像一朵美麗的女孩繡的花。 雷雨來的時候湖真熱鬧。 你看。 天空有光。 那是開幕的禮花。 聽到“