1、明確的目標(biāo)突破困難33542017屆全國高考語文復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試提案，成都四中進(jìn)京欄，講座講座講座，1，明確的目標(biāo)(保持高考語文成績的底線)，2，突破性的困難(古代的詩文突破戰(zhàn)略)，明確的目標(biāo)是高考語文成績的底線， 實用文體，論述文本問題(9分)，文語圈閱讀(19分)，古詩閱讀(11分)，名篇名句默片(6分)，成語拼音(6分)，語言運用標(biāo)題(14分) 總分12分)，章魚門總分19分：章魚門(3分)，文化常識(3分)，普通花盆席(3分)和翻譯(10分)，總平分比去年好，但差別很大，復(fù)習(xí)章魚門，如何高三，有沒有辦法讓學(xué)生“讀”文言文？)，文言文復(fù)習(xí)，教科書文言文復(fù)習(xí)，文言文復(fù)習(xí)，高考背誦題目，高考非背

2、誦文章，文言文復(fù)習(xí)，高考文言文理解沉默標(biāo)題，1，全文沉默結(jié)案。2，理解全文。句子，意思，意思，句子，版本1，文言文復(fù)習(xí)，文言文復(fù)習(xí)，版本2，文言文復(fù)習(xí)，版本3，文言文復(fù)習(xí)，版本4，文言文復(fù)習(xí)，版本5，文言文復(fù)習(xí)，教科書的文言文復(fù)習(xí)，淘汰賽練習(xí)，淘汰賽，2，左右欲緣。3，大玉，金石。4，6月對我來說，我得到了兄弟的工作。教科書文言文技術(shù)摘要，2、動詞利用，襄博殺人，陳活。3、形容詞活，(襄伯)素良停留侯張良。而且庸醫(yī)還很害羞。4，使用數(shù)字，ersanqide。方法技術(shù)，文言文容易引出錯誤的地方(之一)，1，反對混淆古今的其他意思，原文：都是梁，行李交易，公私禮品，什么都沒有。當(dāng)時已經(jīng)和兩國友好，

3、背著行囊送的，正式送的，私人留下的禮物，(賀蘭祥)一概不接受。文言文容易錯點摘要，2、字用法分析錯誤，原文：媽媽徐氏服裝，袖尖邊行拉魚。后媽媽的衣服，女兒的衣服，袖子上的那把刀，也朝著池塘呼喚著魚。文言文容易錯點摘要，3、文言文功能詞的誤譯，原文：西王夏口，東王武昌，山川相慕，汝乎圣，此非孟郎乎困？誤譯這里西是夏口，東是武昌，風(fēng)景四周，草木青翠，曹操不是包圍周瑜的地方嗎？4、省略成分，原文：但撒厚墨水，大圓點，紙滿。郭氏，白王。只是把厚厚的墨水撒成大墨水點，紙滿了。郭生覺得這奇怪，拿著紙對王說。(狐貍)把裝滿紙的深色墨水撒成了大墨水點。郭生覺得這奇怪，拿著紙對王說。5、語言不符合規(guī)范，原文：那

4、個軍火庫的心臟先不白自己，特別捐款，下一個心臟監(jiān)獄。世祖聞了，大怒，執(zhí)帥將殺之，匈奴老止。他對本教練事先沒有通知自己，擅自(向世祖)捐款感到憤怒，把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄?；实勐犝f金星，就跑教練殺了他，因為他(他)是活躍的老臣。他對本教練事先沒有通知自己，擅自(向世祖)捐款感到憤怒，把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄?；实勐牭竭@件事很生氣，司令官會殺了他，因為(他)有功者是舊臣。，6、情感顏色不辨，原文：沉醉于下詩、經(jīng)典、睡眠和食物。誤譯所以他不做官，貪戀書本，甚至睡不著覺，忘記食物。7_1，誤譯語法關(guān)系(短文)，原文：為什么不冷，一輩子不用，一頓飯也忘不了？難道他到處挨餓受凍，一輩子不利用，一頓飯也不忘，成為了(保孝)國王嗎

5、？7-2、誤譯語法關(guān)系(復(fù)句)，原文：賊攻不進(jìn)三天，巨船升天，邊船尾攀登起重機。賊寇三天不能攻城。因為后來，河水引起船體，沿著船尾爬上城墻的堆疊入口。賊寇三天攻城，不能利用大船提水，不能沿著船尾爬城墻的堆棧入口。8、文言文修辭學(xué)，原文：汝元人生之全部，我朝實。汝欲佛，敢與日月爭惡！上天已經(jīng)結(jié)束了你們元朝的命運，我們法院一定會代替它的。即使你們照亮了自己，也沒有太陽和月亮般的光！上天已經(jīng)結(jié)束了你們元朝的命運，我們法院代替了它。你們這些米佛殘跡，竟敢和太陽月(同名)爭光！9、不懂古代文化常識，原文：襄王按劍走，說：“客人是什么？他抓起刀站起來，大聲問：“客人是誰？“問道，項王拿著刀挺直腰板，說：“

6、客人在干什么？“問，10，原來句子的語氣，原文：如果想平平天下，今天的世界，除了我？如果想太平天下，在當(dāng)今社會，除了我，沒有人能做到。如果想太平天下，當(dāng)今社會除了我之外還能有誰？文言文拓展訓(xùn)練(之一)，評分點，重復(fù)強化，輕松點，文言文復(fù)習(xí)策略，輕松點強化，(“單詞的實施，句子的實施)”，文言文復(fù)習(xí)，文言文翻譯訓(xùn)練，慢后快，短后長，技術(shù)總結(jié)，輕松錯誤整理內(nèi)燃鳳潮曹翰 30年前陸道，英文名經(jīng)常學(xué)預(yù)流行。國難戴金甲，為貧困不賣寶劍。胳膊健還軟弓力量，眼睛明還知道排列云高。昨夜秋風(fēng)起。以版畫舊顛覆為恥?！咀ⅰ砍n(923-992)，松草名將。六道：古代兵書。流行：指現(xiàn)代俊杰。排列云：戰(zhàn)爭云。這里有戰(zhàn)爭

7、的真意。2016年教票權(quán)，8 .詩木蓮還說：“胳膊弱的話，弓箭手還弱；眼睛模糊的話，知道云高。”你認(rèn)為哪個更好？怎么了？(5分鐘)(2.33分鐘)9。這首詩類似于申基病的破陣子（醉里挑燈看劍）題材，但感情的基調(diào)不同，請指出其差異。(6分)(2.31分)，連字感情，都比較讀，需要更多思考能力。2016年全國圈，閱讀以下唐詩，完成8-9問題。金陵王漢江二百韓江再次送去了萬里，九龍版。橫亙中國，崔偉飛湍流。后六帝崩，三吳觀念不足。君混合土御，垂直拱中流保安。今日有些兒子，蒼浪罷釣竿。注 餡餅：河的支流。長江在湖北和江西一帶分為很多支流。六位皇帝：意思是六個王朝。三五：把高禹治后分為三個，吳興、吳郡、

8、會稽。這兩句話的意思是沒有兒子需要釣魚。因為江海沒有巨魚，比喻不傷害國家的巨敵。林兒子是莊子的傳奇人物，用大魚鉤和很多魚餌釣了一條大魚。2016年全國第一，2016年全國第一，8冊。詩的頭四句描述什么樣的樣子？這樣寫有什么用？(6分鐘)9。詩中運用任者的暗示表達(dá)什么思想感情？(5分鐘)，2016年全球圈，閱讀下面的唐詩，完成8-9題。丹青引用曹將軍l(節(jié)選)杜甫仙蒂天馬玉花，繪畫作品山的不同面貌。日池塘下，吉力擴張風(fēng)。曹瑋將軍經(jīng)營絲綢蘇，意大利工匠慘不忍睹。壽司酒重真龍出，洗了所有的馬。注 曹將軍暴君：即曹暴君，唐朝有名的畫家，左邊的武威將軍官。玉華妍：唐玄宗王瑪?shù)拿帧W斯卡：宮殿前面的紅色樓梯。上卷：傳說中的天文，這里指宮門。:暫時。8.曹暴君畫的話你怎么理解？趙暴君是怎么做到的？請簡要分析。(5分鐘)9。為了強調(diào)趙暴君高超的繪畫技巧，詩人采取了什么策略？請簡要分析。(6分)，2016全球圈，理解，審查問題，表達(dá)，古詩復(fù)習(xí)，高考古詩閱讀準(zhǔn)備考試