2013人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)》資料_第1頁
2013人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)》資料_第2頁
2013人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)》資料_第3頁
2013人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)》資料_第4頁
2013人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)》資料_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,紅 領(lǐng) 巾,少先隊(duì)隊(duì)旗,插播中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,數(shù)學(xué)書上有角嗎？ 是什么角？,直角,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上， 除了有一個(gè)直角外，剩下 的這兩個(gè)角都是銳角。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2. 連一連。,做一做： 1.找一找周圍物體的表面上有哪些角?,小小角，真簡單，,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。,畫角時(shí)，要牢記，,先畫頂點(diǎn)再畫邊。,鈍角,直角,銳角,我們?nèi)值苷l是哥哥誰是弟弟呢？,你長大了想當(dāng)什么?,畫家,法官,博士,表演家,發(fā)明家,故事家,我是小小畫家,( )個(gè)角, ( )個(gè)直角, ( )個(gè)銳角, ( )個(gè)鈍角.,7,4,2,1,返回,1、所有的銳角都一樣大( ) 2、銳角都比鈍角小。（ ） 3、有的直角大， 有的直角小。( ),我是小小法官,返回,我是小小博士,返回,用你的手表示出 直角、銳角和鈍角,角的大小與（ ）無關(guān), 與（ 有關(guān)。,邊的長短,角的兩條邊張口大小,返回,我是小小發(fā)明家,返回,我是小小發(fā)明家,同學(xué)們， 你們能利用 身邊的東西創(chuàng)造角嗎？,返回,看一看,看一看,香港 中銀大廈,埃及金字塔,新加坡雙子塔,同學(xué)們， 這節(jié)課 你收獲了什么？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論