1、，讀我的空氣亭，課文，整理思想，了解如何寫場(chǎng)景、土話。品味新鮮、美麗、生動(dòng)的語(yǔ)言，提高學(xué)生散文鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。感受到熱愛(ài)自然的作者的感情、自由的生活、對(duì)獨(dú)立人格的渴望。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、情況、土物演講寫作技巧。整理文章想法，體驗(yàn)作者的感受。學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)困難，第一屆會(huì)議，新課，作家作品，整體認(rèn)識(shí)，布置任務(wù)，新課介紹，“航空亭”這個(gè)詞你的理解是什么？從空中看到的樓臺(tái)視角。這句話指的是海市蜃樓，后來(lái)比喻了很多脫離實(shí)際理論或虛構(gòu)的東西。江蘇李樂(lè)偉。曾在上海大河大學(xué)學(xué)習(xí)，之后一直從事文化教育的臺(tái)灣現(xiàn)代散文作家。從散文來(lái)看，漫長(zhǎng)、文筆優(yōu)美、感人，風(fēng)格柔和、含蓄、物質(zhì)感豐富的形象，善于表達(dá)無(wú)形的主觀想

2、法，專注于形象管理，利用聲音、光、顏色、味道、有形物質(zhì)性的迷幻化，暗示微妙的“自我的感情”，濃郁的現(xiàn)代代表作是我的空中樓閣。作者介紹，從20世紀(jì)50年代到70年代，臺(tái)灣文壇出現(xiàn)了真空時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的臺(tái)灣作家沒(méi)有上一代的文學(xué)遺產(chǎn)，縱向只有中國(guó)古典文學(xué)，橫向只有外國(guó)文學(xué)。相反，臺(tái)灣社會(huì)在從農(nóng)業(yè)型向工業(yè)化逐步過(guò)渡的過(guò)程中，物質(zhì)文明發(fā)展相當(dāng)迅速，人們的急功近利現(xiàn)象日益突出。西方文化所帶來(lái)的影響和矛盾，特別是面對(duì)物質(zhì)文明水平迅速提高的知識(shí)分子，一方面覺(jué)得人類本性隨著文明水平的提高而釋放，另一方面覺(jué)得其所帶來(lái)的人性釋放往往帶來(lái)負(fù)面影響，給自己帶來(lái)了新的束縛。寫作背景，整體認(rèn)識(shí)，1 .情況創(chuàng)建音軌讀取2。閱

3、讀課文和梳理上下文3。整體知覺(jué)要把握情感，文章的情感基調(diào)要鮮明樂(lè)觀，有快活的感情，閱讀明快的跑動(dòng)節(jié)奏。句子中注入了感情的句子，朗讀的時(shí)候要加重語(yǔ)氣，讀語(yǔ)言的神韻，讀作者的陶醉感?；陂喿x提示，文章語(yǔ)境，在小屋外看到的。寫小屋與山、樹的關(guān)系?；谠谛∥堇锟吹降摹懶∥莺椭車h(huán)境的關(guān)系。作者主要描寫了那景色嗎？你在這種描述中有什么感受？設(shè)置問(wèn)題，山小屋樹(等)。作者熱愛(ài)自然，稱贊自然，享受自然的美麗感情。1 .比較陋室銘和我的空中樓閣，加深對(duì)文章標(biāo)題的理解。2.請(qǐng)同學(xué)們以“我的空中樓閣”為題，寫一篇150字左右的短文。部署任務(wù)，第二屆會(huì)議，新課，欣賞美國(guó)文本，擴(kuò)展，部署任務(wù)，引入新課，追求散文寫作

4、的最高領(lǐng)域是詩(shī)意的表現(xiàn)。美麗的語(yǔ)言、生動(dòng)的描寫、豐富的感情、深刻的哲學(xué)是散文給讀者提供的精神大餐。我們今天還將閱讀我的空中樓閣，學(xué)習(xí)文章的表達(dá)技巧，認(rèn)識(shí)文章的美，意境的美，感情上的美。騎士從什么角度描述小屋？找出相應(yīng)的句子和段落進(jìn)行分析。文章中有哪些內(nèi)容是真實(shí)的，哪些內(nèi)容是空洞的？分析文章中的風(fēng)景和抒情文章之間的關(guān)系。在句子中找出你喜歡的句子和句子并分析。欣賞美國(guó)文字，改變時(shí)間角度，寫白天風(fēng)景，寫夜晚風(fēng)景；空間角度轉(zhuǎn)換，近景，遠(yuǎn)景，下，俯視，然后寫“領(lǐng)土”，寫“領(lǐng)空”。有表達(dá)的變化，寫作，抒情。第一部分重點(diǎn)講述真實(shí)場(chǎng)景的寫作、全景和區(qū)域、視野以及附近風(fēng)景中小屋與周圍環(huán)境的關(guān)系，離開小屋的美麗。

5、第二部分是對(duì)小屋周圍的花園、云霞、空氣、光線、山路等風(fēng)景的描寫，更多地融入了作者的主觀感受。例如：明明有“受土地限制”“領(lǐng)土有限”的說(shuō)法，但也可以有“望著眼睛”“無(wú)限”的領(lǐng)空”。1 .作家寫的空中樓閣究竟是“現(xiàn)實(shí)”還是“虛擬”？2.這部山間小屋究竟寄托了作者的什么思想感情？3.作者期待的自由寧?kù)o的生活能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)嗎？4.散文為什么叫這種“根據(jù)客觀事物表現(xiàn)主觀意志”的手法？作者借景抒情，經(jīng)有愛(ài)，物有物。通過(guò)景物描寫，表達(dá)作者對(duì)自由和生活的愛(ài)和對(duì)獨(dú)立人格的渴望?！鄙矫拂?，茅屋似眉點(diǎn)，定了題。比喻獨(dú)特、自然、非常美麗的韻味十足、幻想、回味無(wú)窮?！毙∥菰谏降膽牙?。好像在花酒里?！皠?chuàng)造新穎、好的藝術(shù)效果。“山上有小屋，就像廣闊的天空飛翔的帆，廣闊的天空飛翔的大雁，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)上晶瑩的色彩，山川的美麗中有一點(diǎn)生機(jī)和情趣”，“用比喻、消費(fèi)來(lái)寫靜態(tài)等，給靜態(tài)的景物注入生氣。，每晚夜幕降臨，山下燦爛的萬(wàn)盞明燈在山上閃耀著。山下的燈照亮黑暗，山上的燈照亮黑暗，像煙，像霧，山空，樹也朦朧。小屋不再是干凈的小屋，而是在煙霧和星星點(diǎn)下，被月亮陰影側(cè)的空中樓閣迷住了！”，表達(dá)技巧，多方面的說(shuō)明，實(shí)際情況和實(shí)際情況相結(jié)合，土