1、南京交通技師學(xué)院 創(chuàng)建江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校,基礎(chǔ)部工作目標設(shè)想,基礎(chǔ)部創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校的設(shè)想,為向?qū)W院創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校提供決策依據(jù)，自元月10日學(xué)院召開創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校的動員工作以來，基礎(chǔ)部在教研室主任、部分優(yōu)秀骨干教師中進行了傳達，對照“創(chuàng)九條”組織教研室主任學(xué)習(xí)，并到教師中進行了座談和了解，在南京市九中、南京工程學(xué)校等院校進行了年青教師的培養(yǎng)、基礎(chǔ)課教研教改等方面的學(xué)習(xí)和調(diào)研。從總體來看，基礎(chǔ)部師資本科學(xué)歷達標，研究生學(xué)歷比例稍差一些。對照“創(chuàng)九條”，在教師的思想作風(fēng)建設(shè)、名師建設(shè)、教研教改等方面我們深感壓力巨大，但有局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)作為堅強后盾，我們信心滿懷。

2、,07-08年，創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)學(xué)校的九條標準是我們工作的出發(fā)點和歸宿。對教師隊伍，我們將狠抓教師思想作風(fēng)建設(shè)，教師的教育教學(xué)責(zé)任心，同時通過培養(yǎng)淘汰等和大力開展示范課、公開課，說課、教學(xué)技能比賽，開展精品課創(chuàng)建等形式，提高師資隊伍的整體素質(zhì)，通過培養(yǎng)讓教師掌握1-2門專業(yè)以外的技能 ，為學(xué)院推行學(xué)分制開設(shè)選修課打下基礎(chǔ)。,對于語文、數(shù)學(xué)、英語成高課程組織教師關(guān)注收集成人高考的考試信息，研究成人高考，有針對性開展成高輔導(dǎo)，提高其升學(xué)率，體育課除教學(xué)外，課余主要工作轉(zhuǎn)移到組織開展學(xué)生的體育鍛煉活動，通過各種體育比賽、聯(lián)賽促進競技體育和學(xué)生群眾性體育活動的開展。具體匯報如下：,（一）創(chuàng) 新 型

3、 教 師,1、寒暑假安排教師去企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解用人單位對人才需求，對教學(xué)方法改革做好知識儲備。,一 特色創(chuàng)新示范,2、與兄弟學(xué)校加強橫向交流。,3、積極參加省、市、區(qū)教研活動。,4、參與配合專業(yè)建設(shè)。,（二）創(chuàng) 新 型 學(xué) 生,作文、演講、朗誦比賽 辯論賽 情景教學(xué),一 特色創(chuàng)新示范,（三）組建多種形式的辦學(xué)聯(lián)合體,1、除保留成高形式外，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)合辦學(xué)，滿足不同基礎(chǔ)知識的學(xué)生提高學(xué)生的學(xué)歷的需要，拓展學(xué)生就業(yè)生存發(fā)展的空間。,一 特色創(chuàng)新示范,2、技師專業(yè)聯(lián)合高校辦本科學(xué)歷，進一步提高學(xué)生的層次。,（四）創(chuàng)新競賽,1、 07年成立校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊并開展訓(xùn)練，積極參加各級比賽，

4、并在南京市技校系統(tǒng)的運動會中獲得好成績。 2、加強與兄弟學(xué)校的體育交流，增加學(xué)校的知名度，以此促進學(xué)生群眾性體育活動和課外活動的開展，減少學(xué)生的違紀率，塑造良好的學(xué)生思想品質(zhì)。,一 特色創(chuàng)新示范,（一）教師本科達標率100%,1、基礎(chǔ)部現(xiàn)有52名教師（含3名管理人員），有6名教師學(xué)歷未達標，有1名在讀研究生，計劃對其中責(zé)任心強、教學(xué)水平較高的2-3名教師，培養(yǎng)其參加繼續(xù)教育，使其學(xué)歷達標，對其余未達標教師進行調(diào)整,二 隊伍建設(shè)示范,2、結(jié)構(gòu)調(diào)整。對責(zé)任心不強，教學(xué)能力差確實不能勝任教學(xué)工作雖學(xué)歷達標的個別教師進行調(diào)整。,（二）研究生學(xué)歷 （學(xué)位）占5%以上,研究生全部自己培養(yǎng)，07年計劃4個教

5、研室各推薦1名共4名優(yōu)秀、骨干教師參加對口研究生考試,二 隊伍建設(shè)示范,（三）培養(yǎng)教師成為中心 教研組成員和學(xué)科帶頭人,現(xiàn)有數(shù)學(xué)、英語、體育技校系統(tǒng)教研室成員各1名，07年培養(yǎng)1名語文教師成為中心教研組成員，并逐步進入省技校系統(tǒng)和市教育局職業(yè)教育相關(guān)教研室成員或?qū)W科帶頭人。,二 隊伍建設(shè)示范,（四）名 師 建 設(shè),07年語政、數(shù)理、英語、體育教研室各確定一個名師培養(yǎng)對象，經(jīng)常送出去交流，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與編寫教材、在省級以上刊物上發(fā)表論文、開設(shè)全市示范課。積極爭取省級研究課題，每人輔導(dǎo)3-4名新教師。,二 隊伍建設(shè)示范,（五）技 能 培 養(yǎng),參與考普通話測試員證2名、導(dǎo)游證2名、心理咨詢師證2

6、名、職業(yè)指導(dǎo)師證1個、口譯證2名、攝影攝像師證、播音主持等，為學(xué)院推行學(xué)分制開設(shè)選修課做好師資準備工作。,二 隊伍建設(shè)示范,（一）教學(xué)思想改革,1、以就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位，人的全面和終生發(fā)展為目標。,三 教學(xué)改革示范,2、基礎(chǔ)課定位“必需、夠用”，必需指的是學(xué)生今后發(fā)展必需要掌握的知識，夠用指的是為專業(yè)課服務(wù)，滿足專業(yè)發(fā)展的需要，對“偏、難、雜”的教學(xué)內(nèi)容予以刪減。中級班、高級班語數(shù)外分別縮減到一學(xué)期和一學(xué)年結(jié)束，高職階段基礎(chǔ)課全部一學(xué)期結(jié)束，德育合班課，就業(yè)指導(dǎo)以講座形式開設(shè)。,（二）教學(xué)方法、教學(xué) 手段與教學(xué)模式改革,1、讓專業(yè)課滲透到基礎(chǔ)課教學(xué)中，教師要主動了解專業(yè)課內(nèi)容。,2、07年

7、達到基礎(chǔ)課教師全部會制作、使用多媒體課件。,3、充分利用多媒體課件，根據(jù)實際情況與傳統(tǒng)的教學(xué)手法相結(jié)合。,三 教學(xué)改革示范,4、因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)方法，從教材和學(xué)生的實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生獨立地進行分析和綜合，教給學(xué)生獲取知識的方法給學(xué)生創(chuàng)造積極思維的條件和思路。,5、采用音像、參觀調(diào)查、現(xiàn)場模擬等手段教學(xué)，英語增加視聽課。,（三）教學(xué)內(nèi)容改革,1、技校體育改革以往以田徑為主，球類為輔，調(diào)整為以球類、體育舞蹈等學(xué)生感興趣類為主。,2、中級班英語以閱讀、表達、口語訓(xùn)練為主，中級班數(shù)學(xué)以專業(yè)實用為主，中級班語文以實際應(yīng)用寫作為主。高職班英語以聽、說為主，語文以文學(xué)欣賞為主。,

8、三 教學(xué)改革示范,3、成高語文、數(shù)學(xué)、英語以強化輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，主要提高其升學(xué)率。,（四）教 材 改 革,1、 07年上半年基礎(chǔ)部計劃編寫，體育、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、中級英語校本教材； 2、07年下半年計劃編寫攝影、音樂、播音等方面的校本教材，為推行學(xué)分制開設(shè)選修課作好教材準備。 3、由我院主編的國家級職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教材和參編的國家級職業(yè)學(xué)校體育教材在07年機械工業(yè)出版社出版。,三 教學(xué)改革示范,（五）課 程 改 革,1、主動配合參與專業(yè)建設(shè)改革，相關(guān)教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線，了解人才需求。,2、主動關(guān)注國內(nèi)外職業(yè)教育、基礎(chǔ)課教育改革動態(tài)，做好全院推行彈性學(xué)制和學(xué)分制的儲備工作。,3、

9、基礎(chǔ)課教師主動適應(yīng)學(xué)院改革需要，主動選擇一至兩門感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí)，為學(xué)院推行學(xué)風(fēng)制，開設(shè)選修課作好準備。,三 教學(xué)改革示范,（六）考試形式改革,現(xiàn)有的基礎(chǔ)課考試方式采用理論閉卷考試缺乏對教學(xué)效果的多層面的評價，因此考核的結(jié)果不能準確地反映教學(xué)的實際效果。計劃改考試方法為開卷、閉卷相結(jié)合，口試、筆試相結(jié)合，還可以有答辯等多種形式；考試題以分析應(yīng)用型為主，著重考核學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、解決實際問題的能力，促進學(xué)生個性與能力的全面發(fā)展,1、語、數(shù)、外成高課建立試題庫，學(xué)期考試一律進行閉卷統(tǒng)考，并考核教師，以達到提高學(xué)生成績的目的，提高成高升學(xué)率。,三 教學(xué)改革示范,2、物理、德育、哲學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等采

10、用開卷、答辯或模擬情景等形式考試。,3、技校類體育課，基礎(chǔ)素質(zhì)部分考核測試內(nèi)容保留，高職部分體育以更加靈活的多種形式重在督促學(xué)生參與體育鍛煉為目的考核形式進行考核。,（七）論文和教研課題,1、07年計劃數(shù)理教研室在市級刊物和省級以上刊物分別發(fā)表2篇以上論文。體育教研室省級刊物發(fā)表1篇以上論文。語政教研室在省級刊物發(fā)表3篇以上論文，市級以上5篇論文。英語教研室在市級以上刊物發(fā)表2篇以上論文。,2、08年爭取省級以上課題1項。,三 教學(xué)改革示范,（八）彈性學(xué)制和學(xué)風(fēng)制,做好師資儲備和教材準備工作，為開設(shè)選修課程作好準備。,三 教學(xué)改革示范,加強教風(fēng)建設(shè) 培養(yǎng)教師強烈責(zé)任意識,1、履行職業(yè)道德，培養(yǎng)教師強烈責(zé)任意識。,四 文化建設(shè)示范,2、認真鉆研自己專業(yè)知識。,3、關(guān)注社會熱點問題，與時俱進。,一、建立教學(xué)資源共享 平臺并構(gòu)筑師生交流平臺,1、為各個教研室制作主頁。,五 信息化建設(shè)示范,4、設(shè)置師生教學(xué)對話窗口，便于學(xué)生與教師學(xué)與教的交流。,3、教師發(fā)表的論文設(shè)置專門欄目便于教師學(xué)術(shù)交流,2、培訓(xùn)教師制作課件，