1、中考作文之寫好開頭和結(jié)尾,所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人,”徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見(jiàn)山，要一針見(jiàn)血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說(shuō)套語(yǔ)?！保簩?shí)秋我的一位國(guó)文老師）,學(xué)生作文開頭存在的問(wèn)題,寫作文開頭時(shí)，不會(huì)使用任何一種作文開頭的技巧。根據(jù)作文題目隨便寫作文的開頭。不能概括文章主體的內(nèi)容。說(shuō)一些與主體內(nèi)容無(wú)關(guān)的繞彎子的話。邊寫邊想，沒(méi)有思路。模仿范文的開頭。沒(méi)有文采，不吸引人。開頭過(guò)長(zhǎng)，造成頭重腳輕的局面。只會(huì)使用敘述一種表達(dá)方式，不會(huì)使用修辭。,巧飾“鳳頭”,筆落驚風(fēng)雨,一、開門見(jiàn)山，直入話題,它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可

2、以起筆點(diǎn)題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。,1、我與父親不相見(jiàn)已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清背影）開篇點(diǎn)題，為下文寫寄寓深摯父愛(ài)的“背影”設(shè)伏。2、白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾白楊禮贊）開篇第一句明確了贊頌的對(duì)象白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)贊頌。3、在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基海燕）開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個(gè)方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗

3、英姿。,散步的開頭：“我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子?！?背影的開頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘的是他的背影?！惫枢l(xiāng)的開頭：“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。”,二、巧用修辭，連接話題,比喻的作用就在于使語(yǔ)言形象、生動(dòng)、活潑，富有表現(xiàn)力。排比修辭的優(yōu)點(diǎn)在于句式整齊，給文章增加氣勢(shì)，加上優(yōu)美的語(yǔ)言，會(huì)讓讀者產(chǎn)生愉悅感，猶如迎面吹來(lái)一股清新之風(fēng)。再讓修辭恰到好處的與話題相連，從而渾然一體，收到意想不到的效果。,石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。中國(guó)石拱橋世有伯樂(lè)，然后有千里馬。馬說(shuō)盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼

4、。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。春,引用式,1.阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”給靈魂一個(gè)支點(diǎn)2.“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶，一幕幕清晰地出現(xiàn)在眼簾。我心中的那一道陽(yáng)光,這種形式的優(yōu)點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)練,直接點(diǎn)題。,“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面”聽到這熟悉的旋律，就讓我不由得回到了那樣充滿純真而美好的童年。,我的童年,三、設(shè)計(jì)懸念，引入話題,倒敘開頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時(shí)增加文章的曲折

5、，顯示文章的布局之美。,我不由得停住了腳步。紫藤蘿瀑布七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是栓賊扣兒。蒲柳人家“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問(wèn)我。羚羊木雕,四、對(duì)比烘托，突出話題,周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)的開篇，用陶淵明的愛(ài)菊、世人愛(ài)牡丹來(lái)襯我的獨(dú)特愛(ài)好：愛(ài)蓮。濟(jì)南的冬天通過(guò)和北平，倫敦，熱帶的對(duì)比，突出濟(jì)南冬天的溫晴。,師生之間他是我們的班主任，雖然正是壯年，卻已愁白了頭。我們是他的學(xué)生，雖然即將步入青年，卻好像不懂事的孩子。,對(duì)比式,這種形式的優(yōu)點(diǎn)是：使內(nèi)容突出，醒目。,五、環(huán)境描寫，漸入話題,孔乙己開頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒”。

6、,智取生辰綱開頭：“此時(shí)正是五月半天氣，雖是晴朗得好，只是酷熱難行?！?故鄉(xiāng)“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了?！?夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。蘆花蕩孫犁,現(xiàn)場(chǎng)操作,注意開頭和結(jié)尾的寫法：以“畢業(yè)”為話題_的哭泣,作文結(jié)尾易

7、犯的毛病,畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破?？蘸翱谔?hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。,雕飾“豹尾”,回眸一笑百媚生,所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無(wú)窮，給讀者以咀嚼回味的余地。,1、自然收束式,不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。可惜我沒(méi)上完初小，

8、就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了。我的老師,2、首尾呼應(yīng)式就是在文章的結(jié)尾用一句話或者一段文字，直接或間接重復(fù)開頭的有關(guān)字句、回答開頭提出的有關(guān)問(wèn)題等，來(lái)結(jié)束全文。但是要注意不能對(duì)開頭作機(jī)械的重復(fù)，在詞句上要對(duì)開頭略顯變化才好。,背影,開頭我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘的是他的背影。結(jié)尾在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。,紫藤蘿瀑布,開頭我不由得停住了腳步。結(jié)尾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不由得加快了腳步。,行道樹,開頭我們是一列樹，立在城市的飛塵里。,結(jié)尾立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂(lè)的樹。,3.畫龍點(diǎn)睛式

9、,在結(jié)尾時(shí)，用一句或一段文字明確點(diǎn)出文章的中心或觀點(diǎn)，卒章顯意，就好比繪畫，先畫好一條龍的全身，最后給龍點(diǎn)上眼睛，使之“活”起來(lái)。使用此方法時(shí)要注意的是：語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快，干凈利落，切不可拖泥帶水，甚至弄成畫蛇添足。,狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。狼但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。散步我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。珍珠鳥,4、名言警句式用名言、警句、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深

10、地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。,陋室銘結(jié)尾寫道：“孔子云：何陋之有？”,五柳先生傳的結(jié)尾“贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。,談生命的結(jié)尾：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。世界國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。,5、抒情議論點(diǎn)中心式,用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)

11、烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說(shuō)明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。,希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。故鄉(xiāng)我在我母親的教訓(xùn)之下度過(guò)了少年時(shí)代，受了她的極大極深的影響。我十四歲其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月就離開她了。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。我的母親,我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)

12、我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。走一步再走一步,結(jié)尾時(shí)要謹(jǐn)記的兩點(diǎn)：,結(jié)尾訓(xùn)練,點(diǎn)題,立意（深化主題）,病例,昨天的結(jié)尾,師愛(ài)，勝似母愛(ài)。是您，讓我增廣了知識(shí)；是您，讓我擁有了戰(zhàn)勝風(fēng)雨的自信；是您，讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)成長(zhǎng)的快樂(lè)。感謝您，顧老師！,點(diǎn)評(píng)：有立意，沒(méi)點(diǎn)題,每當(dāng)我想起昨天的往事，心里便久久難以平靜。,點(diǎn)評(píng)：有點(diǎn)題，沒(méi)立意,昨天成功結(jié)尾,1、是的，即使曾經(jīng)再輝煌，那也只是過(guò)去，重要的是明天是否還能燦爛。月亮靜靜地掛在空中，透過(guò)窗紗灑下一片清輝，她是