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文檔簡介

1、八年級下冊數(shù)學(xué)好題難題精選分式:一:如果abc=1,求證+=1二:已知+=,則+等于多少?三:一個圓柱形容器的容積為v立方米,開始用一根小水管向容器內(nèi)注水,水面高度達(dá)到容器高度一半后,改用一根口徑為小水管倍的大水管注水。向容器中注滿水的全過程共用時間t分。求兩根水管各自注水的速度。四:聯(lián)系實際編擬一道關(guān)于分式方程的應(yīng)用題。要求表述完整,條件充分并寫出解答過程。五:已知m、n,用“+”或“”連結(jié)m、n,有三種不同的形式,m+n、m-n、n-m,請你任取其中一種進(jìn)行計算,并簡求值,其中x:y=5:2。反比例函數(shù):一:一張邊長為16cm正方形的紙片,剪去兩個面積一定且一樣的小矩形得到一個“e”圖案如

2、圖1所示小矩形的長x(cm)與寬y(cm)之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示:(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)“e”圖案的面積是多少?(3)如果小矩形的長是6x12cm,求小矩形寬的范圍.二:是一個反比例函數(shù)圖象的一部分,點,是它的兩個端點111010aboxy(1)求此函數(shù)的解析式,并寫出自變量的取值范圍;(2)請你舉出一個能用本題的函數(shù)關(guān)系描述的生活實例三:如圖,a和b都與x軸和y軸相切,圓心a和圓心b都在反比例函數(shù)的圖象上,則圖中陰影部分的面積等于 . 五:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ab與y軸和x軸分別交于點a、點8,與反比例函數(shù)y一罟在第一象限的圖象交于點c(1,6)、點d(3,x)過

3、點c作ce上y軸于e,過點d作df上x軸于f (1)求m,n的值; (2)求直線ab的函數(shù)解析式;勾股定理:一:清朝康熙皇帝是我國歷史上對數(shù)學(xué)很有興趣的帝王近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文積求勾股法,它對“三邊長為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為s,則第一步:m;第二步:=k;第三步:分別用3、4、5乘以k,得三邊長” (1)當(dāng)面積s等于150時,請用康熙的“積求勾股法”求出這個直

4、角三角形的三邊長; (2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎?請寫出證明過程二:一張等腰三角形紙片,底邊長l5cm,底邊上的高長225cm現(xiàn)沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3cm的矩形紙條,如圖所示已知剪得的紙條中有一張是正方形,則這張正方形紙條是( )a第4張 b第5張 c第6張 d第7張三:如圖,甲、乙兩樓相距20米,甲樓高20米,小明站在距甲樓10米的處目測得點 與甲、乙樓頂剛好在同一直線上,且a與b相距米,若小明的身高忽略不計,則乙樓的高度是 米20米乙cba甲10米?米20米四:恩施州自然風(fēng)光無限,特別是以“雄、奇、秀、幽、險”著稱于世著名的恩施大峽谷和世界級自然保護(hù)區(qū)星斗山位于筆直的滬

5、渝高速公路同側(cè),、到直線的距離分別為和,要在滬渝高速公路旁修建一服務(wù)區(qū),向、兩景區(qū)運送游客小民設(shè)計了兩種方案,圖(1)是方案一的示意圖(與直線垂直,垂足為),到、的距離之和,圖(2)是方案二的示意圖(點關(guān)于直線的對稱點是,連接交直線于點),到、的距離之和(1)求、,并比較它們的大??;(2)請你說明的值為最??;(3)擬建的恩施到張家界高速公路與滬渝高速公路垂直,建立如圖(3)所示的直角坐標(biāo)系,到直線的距離為,請你在旁和旁各修建一服務(wù)區(qū)、,使、組成的四邊形的周長最小并求出這個最小值bapx圖(1)yxbaqpo圖(3)bapx圖(2)dcebgaf五:已知:如圖,在直角梯形abcd中,adbc,a

6、bc90,deac于點f,交bc于點g,交ab的延長線于點e,且(1)求證:;(2)若,求ab的長四邊形:一:如圖,acd、abe、bcf均為直線bc同側(cè)的等邊三角形.(1) 當(dāng)abac時,證明四邊形adfe為平行四邊形;efdabc (2) 當(dāng)ab = ac時,順次連結(jié)a、d、f、e四點所構(gòu)成的圖形有哪幾類?直接寫出構(gòu)成圖形的類型和相應(yīng)的條件.二:如圖,已知abc是等邊三角形,d、e分別在邊bc、ac上,且cd=ce,連結(jié)de并延長至點f,使ef=ae,連結(jié)af、be和cf。(1)請在圖中找出一對全等三角形,用符號“”表示,并加以證明。(2)判斷四邊形abdf是怎樣的四邊形,并說明理由。(3

7、)若ab=6,bd=2dc,求四邊形abef的面積。三:如圖,在abc中,a、b的平分線交于點d,deac交bc于點e,dfbc交ac于點f(1)點d是abc的_心;(2)求證:四邊形decf為菱形四:在矩形abcd中,點e是ad邊上一點,連接be,且abe30,bede,連接bd點p從點e出發(fā)沿射線ed運動,過點p作pqbd交直線be于點q(1) 當(dāng)點p在線段ed上時(如圖1),求證:bepdpq; (2)若 bc6,設(shè)pq長為x,以p、q、d三點為頂點所構(gòu)成的三角形面積為y,求y與 x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);(3)在的條件下,當(dāng)點p運動到線段ed的中點時,連接qc,過

8、點p作pfqc,垂足為f,pf交對角線bd于點g(如圖2),求線段pg的長。五:如圖,這是一張等腰梯形紙片,它的上底長為2,下底長為4,腰長為2,這樣的紙片共有5張.打算用其中的幾張來拼成較大的等腰梯形,那么你能拼出哪幾種不同的等腰梯形?分別畫出它們的示意圖,并寫出它們的周長. 六:已知:如圖,在矩形abcd中,e、f分別是邊bc、ab上的點,且ef=ed,efed.求證:ae平分bad.七:如圖,矩形紙片abcd中,ab=8,將紙片折疊,使頂點b落在邊ad的e點上,bg=10.(1)當(dāng)折痕的另一端f在ab邊上時,如圖(1).求efg的面積.(2)當(dāng)折痕的另一端f在ad邊上時,如圖(2).證明

9、四邊形bgef為菱形,并求出折痕gf的長.圖(1)圖(2)八:(1)請用兩種不同的方法,用尺規(guī)在所給的兩個矩形中各作一個不為正方形的菱形,且菱形的四個頂點都在矩形的邊上(保留作圖痕跡)(2)寫出你的作法abcpde九:如圖,p是邊長為1的正方形abcd對角線ac上一動點(p與a、c不重合),點e在射線bc上,且pe=pb.(1)求證: pe=pd ; pepd;(2)設(shè)ap=x, pbe的面積為y. 求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍; 當(dāng)x取何值時,y取得最大值,并求出這個最大值. 一:如圖1,四邊形abcd是正方形,g是cd邊上的一個動點(點g與c、d不重合),以cg為一邊在正方形abcd外作正方形cefg,連結(jié)bg,de我們探究下列圖中線段bg、線段de的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系: (1)猜想如圖1中線段bg、線段de的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;將圖1中的正方形cefg繞著點c按順時針(或逆時針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度,得到如圖2、如圖3情形請你通過觀察、測量等方

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