1、課題3水的凈化,制作者：四川省閬中中學(xué)趙寶華,水是生命之源，人們每天都要喝約兩升的水，水的質(zhì)量直接影響人的身體健康。閬中位于嘉陵江中游，水資源豐富。但是人口密度大，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，影響了水的質(zhì)量。那么閬中水源質(zhì)量狀況究竟如何呢？水凈化處理的方法又有哪些呢？,一、水的物理性質(zhì)：,1、純凈的水是無色無味，清澈透明的液體，在40C時(shí)密度最大，為1g/cm3。2、水在40C時(shí)密度最大，水的反膨脹現(xiàn)象。,二、自來水廠凈水過程：,三、除去水中不溶性雜質(zhì)的方法：,1、靜置（沉淀）：2、過濾：過濾是把不溶于液體的固體跟液體分離的一種方法。過濾操作的基本要領(lǐng)是：一貼，二低，三靠。其具體操作如下：,液體過濾的

2、操作方法：,比較未經(jīng)處理的天然水和做了不同程度處理的水，它們的清澈程度有什么差別？,可以利用什么物品代替實(shí)驗(yàn)室中的濾紙和漏斗來過濾液體？,4、使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來哪些麻煩?,使用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，也不容易洗凈；鍋爐使用硬水結(jié)成水垢后不僅浪費(fèi)燃料，而且嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起鍋爐爆炸。,四、硬水和軟水：,1、硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。,3、如何區(qū)別硬水和軟水？,A、加入肥皂水，產(chǎn)生大量肥皂泡的是軟水，肥皂泡少者是硬水。,B、煮沸蒸發(fā)，留下白色固體是硬水，沒有的是軟水。,2、軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水。,五、除去水中可溶性雜質(zhì)的方法：,2、蒸餾（煮沸）：,蒸餾是凈水程度

3、最高的一種方法。它既能除去水中不容性雜質(zhì)，也能除去水中的可容性雜質(zhì)。,1、吸附:主要吸附水中的臭味和毒氣。（利用活性炭的吸附性）,利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì),活性炭具有吸附作用。,活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。,自制簡易凈水器,經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，所得到的澄清的水是不是純水？為什么？,硬水軟化的方法,問題一、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？,(1)濾紙破損；(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。對(duì)仍渾濁的濾液應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。,問題二、天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到的水是否為純凈物?為什么

4、?,不是。因?yàn)榻?jīng)過上述操作處理后除去的主要是不溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì)。,問題三、對(duì)于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，(1)上述操作中，凈化程度由高到低的順序是；(2)可以降低水的硬度的是；(3)綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序。,蒸餾、吸附、過濾、靜置,蒸餾,靜置、過濾、吸附、蒸餾,3、下列不屬于凈化水的措施是()A吸附B過濾C電解D蒸餾,、下列凈化的操作，凈化程度最高的是()A靜置B吸附C過濾D蒸餾,課堂作業(yè)：,D,B,C,2、過濾時(shí)必須使用的一組儀器是()A蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B燒杯、漏斗、玻璃棒C漏斗、試管、玻璃棒D試管、坩堝鉗、燒杯,4、下列方法中能夠用來區(qū)分硬水和軟水的是()A觀察顏色B加入明礬、攪拌C溶解食鹽D加肥皂水?dāng)嚢?5、下列說法中有錯(cuò)誤的是()A過濾操作可以除去水中的不溶物B蒸餾水是凈化程度較高的水C鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)D活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,D,D,學(xué)完本課題你應(yīng)該知道：,1、自然界的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到