1、unit 8從hobby to career在七年級下總結了精華需要重要的短語和語言單詞21 .事業(yè)3 .衛(wèi)星5.(向某個方向)發(fā)射的沖疾走7 .知識9 .繼續(xù)11 .任何人13 .乘帆船航行15 .接受訓練2 .行星4 .鉆石6 .主持8 .生動10 .實際上12.(通過長期努力)達成14 .決定16 .一個人短語1 .將來3 .外出5 .越來越多7 .去帆船的運動9 .從那天開始11 .感到驕傲13 .為15 .彼此2 .曾經(jīng)4 .看起來很像6 .成長8 .取得進步10 .夢想渴望12 .繼續(xù)14 .實現(xiàn)重點詞匯和分析1 .使用待辦事宜【一定要參加考試】used to do過去做了些什么例

2、如：在sheusedtotakeexerciseinthemorningintheuniversity她還上大學的時候，她總是早上運動?！局R的擴大】l父母是自己做的/父母是自己做的 .后來，絲雅年生命光州，iamusedtoliving在這里經(jīng)過在廣州的六年生活，我習慣了住在這條街上。lbeusedtodo/beusedfor在這里工作dictionaryisusedtolookupnewwords詞典被用于查新單詞。2. lively【必會考試點】lively adj .生動活潑的生動示例：與alivelydebate一起結果是一個充滿激烈討論的有趣會議?！局R開拓】livelyvs.li

3、ving vs. alive vs. livelively栩栩如生的活潑的健康地活著的人；現(xiàn)存的東西；活潑的現(xiàn)實的生活；活潑的生氣。活著的直播的可以用于定語也可以用于表達經(jīng)常指現(xiàn)在還活著，強調(diào)活著的某種人以動物為戒?？梢宰鳛槎ㄕZ使用，可以放在be動詞之后，但不能放在其他系動詞之后。 不能作為定語使用。強調(diào)活著，不是死了。livingalive公司表“活著”的情況下，強調(diào)活著，雖然不是死，但與living相比，工具多活著的人要戒動物實況轉(zhuǎn)播she is a lively girl，是啊。她是個活潑的女孩，所以她好像總是很活躍。 教我尊重所有的生物。她還活著他被地震活埋了。好像進了早會她看起來更健

4、康，期待早上早起。2222222222222222222222652這個科學家正在對活老鼠進行實驗。 murray was a guest on a live radio show .默里是廣播轉(zhuǎn)播節(jié)目的嘉賓。3. be proud of【必會考試點】be proud of以為榮，相當于take pride in，之后可以接收名詞、動詞。 示例： ifeltproudofhiseforts./itakeprideinhiseforts。我為他的努力而驕傲。【知識開拓】可以在be proud之后接手該節(jié)我在上學他們?yōu)樗趯W校學習而驕傲。4、輝光； 格羅wing； 綠色； grown【一定要參加考

5、試】l作物動詞“栽培”成長的蓄留、留留我的大格雷夫我祖母在院子里種了蔬菜。l不及物動詞，表“成長”長大成人發(fā)育非常重要這些蔬菜長得很好。lgrow還可以是體系動詞、形容詞、表“成長”我的頭發(fā)長著我的頭發(fā)越來越長了。5. be sure【一定要參加考試】lbe sure句，主語必須是人，“有肯定的自信”他應該會來的。【知識的擴大】lbe sure動詞是不定式的，用于祈禱文，表示說話人的要求，意思是“一定，千萬”。結束工作一定要及時完成這項工作。lbe sure動詞是不定形，表示可以表示“一定”的肯定說話者的推測，主語可以是人的戒指他一定會贏這場比賽的。lbe sure of表示“相信”環(huán)“掌握”

6、，緊隨名詞、代名詞環(huán)動詞的-ing形式有什么終點啊如果有目標，也許可以確信成功的到來。6.maybevs .可能【一定要參加考試】也許吧我愛你作為副詞表示“戒許”的可能性很大”屬于情態(tài)動詞be動詞原形，表示“有可能”總是放在開頭在常置句上加謂語可能會變成什么。也許你可以去看電影.7. known adj .已知的【一定要參加考試】lbe known as作為而有名beethovenisknownasgreatcomposer貝多芬作為一位偉大的作曲家而聞名。5lbe known for以而出名為了你。他因勇敢而出名。重點語法使用待辦事宜l定義： used to do警告說“過去做了什么”和“過

7、去做了什么”。l用法： used to do沒有人稱和數(shù)量的變化。 只有過去式這個形式。l形式：肯定式： used to否定式： used not to戒未tuse to疑問句： diduse to？ 戒指usedtol他以前每天上午都去商店買東西?？隙ň洌悍穸ň洌?he used to go shopping every morning。he tusetogoshoppingeverymorning .疑問句： dihyheusetogoshopingeverymorning？usedhe to go shopping every morning？l請注意note:在be/getusedto

8、和be used to do之間的區(qū)別be/getusedto說“習慣做某事”在早上被使用。我媽媽習慣早上早起。be used to do是“被使用著”使用著鋼筆這支筆是用來寫字的。when誘導的時定語從句l定義： when表示“時時”，引導時間狀節(jié)，節(jié)和主節(jié)的動作既可以同時發(fā)生，也可以發(fā)生前后發(fā)生。/上學的時候他去學校的時候，發(fā)生了交通事故。 (同時發(fā)生)上床的時候他做完作業(yè)后，他馬上就睡了。 (前后發(fā)生)lnote: when在一般的現(xiàn)在和一般的過去時經(jīng)常使用，但在外出時也使用。 從句的謂語動詞是連續(xù)性動詞的情況有時，可以用when環(huán)while來引導從句，但是，當從句的謂語動詞是瞬間動詞時

9、，只能用when來引導。示例： when/whiweswesleeping、ringsuddenlyrang我們睡覺的時候，電話突然響了。來家的時候我出門的時候，我媽媽正在做飯。個別選擇exercise【校本教材配套練習】1. jennykitchenwhenyoucalledherat5oclockthisafternoon.a.iscookingb.wascookingc.cooksd.cooked2.- mr.leeastudentwhenienteredtheclassoomthismorning-是啊a. talking butb. talks thoughc. was talkin

10、g thoughd. talked； however3 .在我們學校是啊a.hastaughtugh； has comeb. taught； comes公司c. taught； camed.hastaughtugh； 來了4.-excuseme，whatsthisfor？- itsacleanerandit拾音器dirita.usesb.ise used c.iseusingd.used5.linahaswonthechampionshipinfrancetennisopen.alltheasianschallengespiritandexcellentenglisha.areproudofb

11、.take care ofc.getlong with六. i目前為止.a.usetotaplaytennisb.wasusedtoplaytennisc.amusedtoplaytennisd.usedtoplaytennis7 .你應該知道去加拿大的時間a. used tob. be used toc. use to a1pos (126，268 ) 在我們的城市坐公共汽車吧a.careforb.take care c.agree withd.takepridein9.-canyoutellmetheprize，tom？-最后一年a. when you gotb. when did you getc.whenwillyougetd.when you will get 10.-