人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《制作活動(dòng)日歷》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《制作活動(dòng)日歷》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《制作活動(dòng)日歷》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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制作活動(dòng)日歷教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：日歷的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生多層面、多角度、全面地認(rèn)識(shí)日歷。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，回憶舊知想一想：我們生活中，見(jiàn)過(guò)什么樣的年歷？學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答?？偨Y(jié)：年歷多種多樣，漂亮極了！同學(xué)們想不想擁有一件屬于自己的年歷呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作年歷。出示板書：（制作年歷）二、小組合作，共同制作出示2016年年歷卡。小組討論、交流。仔細(xì)觀察2016年年歷，發(fā)現(xiàn)了什么？年歷卡上有幾個(gè)月？一年12個(gè)月怎樣排放？你知道有哪些重要的日子？（如6月1日兒童節(jié)，9月10日教師節(jié)，父母或親人的生日）制作一個(gè)活動(dòng)日歷，需要有哪些步驟？準(zhǔn)備4個(gè)小正方體木塊（或紙盒）和一個(gè)底座。我們可以用一個(gè)木塊表示112個(gè)月，一個(gè)木塊表示星期幾。用另外兩個(gè)木塊表示131天。提示：（1月1日是星期幾？要注明是哪一年的年歷。設(shè)計(jì)圖案要新穎，有創(chuàng)意。重要日子，用彩色貼紙或彩筆標(biāo)出來(lái)）小組同學(xué)開(kāi)始動(dòng)手制作活動(dòng)日歷。展示交流。你是喜歡哪件作品？它的優(yōu)點(diǎn)在哪里？三、拓展練習(xí)感受活動(dòng)日歷的實(shí)際運(yùn)用。小組開(kāi)展問(wèn)答游戲：學(xué)生提問(wèn)年、月、日有關(guān)的問(wèn)題，看活動(dòng)日歷回答。四、延伸實(shí)

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