1、衡水中學(xué)高考神話探秘,衡水市地處河北省南部，經(jīng)濟(jì)比較落后，教育也比較落后。衡水中學(xué)其實(shí)“名不符實(shí)”，招生范圍只限衡水市的桃城區(qū)，全市人口只有30萬多一點(diǎn)，（河北省總?cè)丝?052萬人）是河北省的重點(diǎn)中學(xué)中招生人口范圍最小的學(xué)校之一，而河北省重點(diǎn)中學(xué)中招生人口范圍最大的學(xué)校達(dá)到了將近1000萬人。招生人口范圍小，又沒有處在中心城市，這必然導(dǎo)致衡水中學(xué)的生源基礎(chǔ)并不好。一直以來，衡水中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線在全省統(tǒng)一中考中是河北省重點(diǎn)中學(xué)中最低的學(xué)校之一。僅以2001年中招為例，2001年衡水中學(xué)招生841人，錄取分?jǐn)?shù)是440分，440分以下的還有61人，這個(gè)生源情況在河北省重點(diǎn)中學(xué)幾乎是最低的，而這一年

2、河北省錄取分?jǐn)?shù)線最高的學(xué)校達(dá)到了510多分。,由于地理、經(jīng)濟(jì)等原因，長(zhǎng)期以來，衡水對(duì)優(yōu)秀人才并不具備“吸引力”，河北師大近年來各專業(yè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生,沒有一人落戶衡水中學(xué)。衡水中學(xué)目前有教師223人，本科學(xué)歷的有186人，?？?1人，中專6人。以最低的入學(xué)錄取分?jǐn)?shù)，最小的招生人口范圍和硬件并不硬的師資隊(duì)伍，經(jīng)過3年高中教育后，卻達(dá)到了最高的“升學(xué)率”，其高考600分以上的人數(shù)比其他市最好的學(xué)校高出近100名，重點(diǎn)大學(xué)上線率要多幾乎一倍。近3年來，該?？既肭迦A大學(xué)的學(xué)生有40名，考入北京大學(xué)60名，成為了清華、北大在河北最大的生源基地之一。據(jù)跟蹤，這些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，后勁十足。不能不說是一個(gè)教育的

3、奇跡，一個(gè)高考的神話！人們把這種現(xiàn)象稱為衡中現(xiàn)象。,李思源同學(xué)以686分的優(yōu)異成績(jī)（含優(yōu)惠分）奪得河北省文科總分第一名，劉依慧同學(xué)以670分的優(yōu)異成績(jī)名列河北省文科第三名，韓冬琳、段然同學(xué)以669分的優(yōu)異成績(jī)并列河北省文科第四名，郭睿同學(xué)以665分的優(yōu)異成績(jī)名列河北省文科第六名，閆嘉鈺同學(xué)以663分的優(yōu)異成績(jī)名列河北省文科第七名，王明曉同學(xué)以662分的優(yōu)異成績(jī)名列河北省文科第九名；,閆昊同學(xué)以711分的優(yōu)異成績(jī)奪得河北省理科第二名，賈川同學(xué)以701分的優(yōu)異成績(jī)奪得河北省理科第四名，趙晨佳同學(xué)以700分的優(yōu)異成績(jī)奪得河北省理科第五名，王昭雨、張亞偉、李彤宇三位同學(xué)以699分的優(yōu)異成績(jī)并列河北省理

4、科第六名，劉羽飛、張植程、高雅嫻三位同學(xué)以698分的優(yōu)異成績(jī)并列河北省理科第九名；, 7名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前10名； 9名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前10名； 28名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前30名； 19名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前30名； 41名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前50名； 33名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前50名； 67名同學(xué)進(jìn)入河北省文科前100名； 52名同學(xué)進(jìn)入河北省理科前100名； 文科650分以上29人，占全省的78.4%； 理科650分以上400人，占全省的30.9%； 600分以上2109人； 本科一批上線率達(dá)87.8%； 以上數(shù)據(jù)均不含音、體、美及到外地參考學(xué)生。,7月下旬，高校錄取結(jié)果揭曉，我校

5、又傳喜訊： 1、96名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取（其中清華63人，北大33人）。 2、20名同學(xué)被香港大學(xué)等港校錄?。ǜ坌＝衲暝诤颖惫蹭浫?9人）。 3、21名同學(xué)被國(guó)外高校錄取，其中美國(guó)5人，法國(guó)2人，澳大利亞1人，新西蘭8人，新加坡4人，加拿大1人。 4、3名同學(xué)被中科大少年班錄取，1名同學(xué)被中科大創(chuàng)新班錄?。?005年以來衡中共為該校輸送了17名小天才，位居全國(guó)前列）。,5、381名同學(xué)被提檔線前10名高校錄取（理科660分以上，文科627分以上）。 6、817名同學(xué)被提檔線前20名高校錄取（理科640分以上，文科618分以上）。 7、33名美術(shù)特長(zhǎng)生被中央美術(shù)學(xué)院等高校錄取，14名音

6、樂特長(zhǎng)生被中國(guó)音樂學(xué)院等高校錄取，6名舞蹈特長(zhǎng)生被北京師范大學(xué)等高校錄取，45名播音主持、編導(dǎo)特長(zhǎng)生被中國(guó)傳媒大學(xué)等高校錄取，20名體育特長(zhǎng)生被北京體育大學(xué)等高校錄取。 以上數(shù)據(jù)均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在全省遙遙領(lǐng)先。,衡水中學(xué),有一種精神,衡水中學(xué),衡水中學(xué),衡水中學(xué),衡水中學(xué),有一種氛圍,衡水中學(xué),有一種拼勁,衡水中學(xué),分享一種收獲,衡水中學(xué),同享一種快樂,衡水中學(xué),共享一種榮譽(yù),衡水中學(xué),一、從校園文化看衡中高考神話,衡中的文化建設(shè)是一流的。衡中精神就是追求卓越。學(xué)校外墻上貼滿了對(duì)追求卓越的詮釋，校園里掛滿了卓越學(xué)子的照片，從大屏幕到手提袋，從板報(bào)專欄到班級(jí)長(zhǎng)廊都是追求卓越的誓言和見證。,狀元路,學(xué)

7、生書法,班級(jí)櫥窗,二、從班級(jí)文化建設(shè)看衡中高考神話 1、黑板正上面的條幅：“拼在高三，贏在高考”“有為才有魅力”“成績(jī)是硬道理” 下面是“比勤奮、比自律、比效率、比堅(jiān)持” 2、班級(jí)門口是挑戰(zhàn)書。 3、后面黑板上是“找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力?！?4、黑板右面是全班同學(xué)目標(biāo)表。 5、黑板左面是班訓(xùn)：特別能吃苦、特別能忍耐、特別有思想。,每個(gè)班級(jí)前都有這個(gè),局部放大,班級(jí)挑戰(zhàn) 235 VS 239,誰說沉睡的雄獅不會(huì)蘇醒?誰說蟄伏的蒼龍不會(huì)騰空?我們235班不鳴則已,一鳴驚人! 今天我們235班正式向239班宣戰(zhàn)，我們就是要從你們的成功中汲取前進(jìn)的力量，就是要在你們

8、的壓力下實(shí)現(xiàn)我們的飛躍。失敗過，跌倒過，但我們從來沒有放棄過！我們不會(huì)忘記“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的鴻夢(mèng)。我們235不是時(shí)代的囚徒，而是時(shí)代的雄鷹，廣袤的天宇，應(yīng)該任我們馳騁。 勝敗兵家不可期, 一鼓作氣奪旌旗， 35子弟多才俊， 高考大捷我第一！ 235班全體勇士,三、從宿舍文化建設(shè)看衡中高考神話 1、室名的選取代表整個(gè)寢室的價(jià)值取向和追求。如鐵軍營(yíng)、佳潔室、好來屋、簡(jiǎn)樸居、小燕園等。 2、對(duì)門窗戶上方條幅的布置代表了全體寢室成員的追求。 3、床頭銘與成員格言。 4、星級(jí)宿舍評(píng)選。,寢室門上張貼的“寢室格言、目標(biāo)及成員照片”,寢室內(nèi)部,四、從對(duì)學(xué)生的要求看衡中神話 不做懶漢、不留遺

9、憾、不忘責(zé)任、不落埋怨 對(duì)高考，把握珍惜；對(duì)未來，充滿期待； 對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗；對(duì)班級(jí)，充滿熱愛； 對(duì)批評(píng)，充滿感懷；對(duì)同學(xué)，充滿友愛； 對(duì)老師，充滿崇拜；對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。 高考沒有彩排，人生不能重來。,分秒必爭(zhēng),非 常 精 神,超越自我，挑戰(zhàn)極限 ， 決戰(zhàn)高考，我必成功。,高三時(shí)那種頗為壯觀的早操場(chǎng)面，至今我還記憶猶新。伴著早上初升的太陽，呼吸著清爽的空氣，一千多人震天動(dòng)地的口號(hào)聲，在操場(chǎng)上空回蕩，每個(gè)人都喊出了自己的氣勢(shì)，喊出了必勝的信念，喊出了自己心中埋藏的心愿，那種場(chǎng)面真是令人蕩氣回腸。 北京航空航天大學(xué) 李文良,我們累但充實(shí)著 我們苦但快樂著 我們奉獻(xiàn)但幸福著,壯志擎天，豪氣滿懷；

10、 天道酬勤，樂戰(zhàn)不?。?毅堅(jiān)心恒，信念常在； 以我雄心，征戰(zhàn)未來！,每日宣誓,十年壯志，伴我寒窗 臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng) 信心百倍，斗志昂揚(yáng) 全力以赴，鑄我輝煌,情境激勵(lì),情境熏陶潛移默化 至愛無痕潤(rùn)物無聲,辦公區(qū)的標(biāo)語,豐富多彩的板報(bào),一周七天的命名,大廳里的展牌,同 校 同 讀 豈 愿 屈 居 人 后,同 窗 同 學(xué) 焉 能 甘 拜 下 風(fēng),永不服輸,怕吃苦莫入此門,尋清閑另覓他處,勤耕不輟,五、從課堂要求看衡中神話 要求學(xué)生課課清，預(yù)習(xí)到位、聽課到位、回答到位、記錄到位。 我聽到了，就忘記了，我看到了，就記住了。 我做過了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。 想到就一定說到，說到就一定做到，做到就一定見到（成績(jī)）。 周測(cè)，月考，期評(píng)比作到位、聽到位、修改到位、考后全會(huì)。,六、從細(xì)節(jié)看衡中神話 1、早操早飯，手不釋卷。 2、家長(zhǎng)送衣服可以,送吃的堅(jiān)決不行。 3