1、四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo),說說心里話,說說心里話,讀讀習(xí)作提示，明確習(xí)作要求,交流：,說說什么是心里話？,（心里話就是真話，是真正發(fā)自內(nèi)心的，是自己的真情實(shí)感。）,老師，為了我們的成長(zhǎng)，您操碎了心； 媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩看； 叔叔，謝謝您多年來對(duì)我們家真誠(chéng)的幫助； 小伙伴們，我們不要再互相起外號(hào)了，這樣不文明。,這段話告訴我們從哪些方面來說心里話？對(duì)誰說？,對(duì)誰說,爸爸、媽媽、叔叔、小伙伴.,1、我們熟悉的人,2、陌生人,3、動(dòng)植物,對(duì)瀕臨死亡的動(dòng)植物；對(duì)遭受污染的小河.,對(duì)清潔工阿姨說，對(duì)在公交車上主動(dòng)讓位給老人的大哥哥說.,除了書本上的提示以外，對(duì)于這些人 你還有什么不同主

2、題的心里話？可以傾 訴煩惱，分享快樂，表示感謝，提提建 議。,說什么,自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師給予幫助，因此要寫寫心里話表示感謝。 平時(shí)自己表現(xiàn)不好，老師鼓勵(lì)你，幫你解答難題，你也表示感謝。 每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕，而自己因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得到表揚(yáng)感到的難過，希望老師能注意自己，給我機(jī)會(huì)。,老師,媽媽對(duì)你悉心照顧，愛護(hù)你，你要對(duì)媽媽表示感謝，并表達(dá)對(duì)媽媽的愛，希望以后自己也能為媽媽分擔(dān)。 看到其他同學(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍，很羨慕，希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間，陪陪自己。 希望媽媽不要為自己安排太多的補(bǔ)習(xí)班，能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)

3、和做自己感興趣的事情。,媽媽,感謝小伙伴給你幫助。 因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓?zhēng)執(zhí)感到悶悶不樂，想為自己的過錯(cuò)道歉，重歸于好。 曾因?yàn)檠陲椬约旱腻e(cuò)誤，對(duì)伙伴撒謊，或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了，說聲對(duì)不起。 朋友要離別了，回憶美好的往事，表達(dá)不舍之情。,小伙伴,說話的對(duì)象定好了，中心也定好了?，F(xiàn)在該如何寫好作文？,1、思路清晰。把“對(duì)誰說”、“說什么”、“怎樣說”綜合起來考慮，使習(xí)作言之有情，言之有序，言之有理了。 2、做到“真”。說真話，寫真事，抒真情,怎樣說,例文引路，探究寫法,（小明的習(xí)作） “爸爸媽媽，你們每天給我布置這么多作業(yè)，還不讓我參加籃球隊(duì)，我真的很苦惱。我想對(duì)你們說，請(qǐng)你們少給我布置些

4、作業(yè)，讓我參加籃球隊(duì)吧！”,1、問：這樣寫下來只有幾十個(gè)字，你覺得這樣寫能讓對(duì)方明白你的心意嗎？你覺得能打動(dòng)對(duì)方的心嗎？ 2、討論：小明還可以寫些什么？,（1）缺乏具體事例，可以通過一件事說明作業(yè)多，缺乏鍛煉給自己造成的影響。,（2）可以寫寫自己怎樣喜歡打籃球，如果參加籃球隊(duì)會(huì)有什么收獲等。,（3）還可以向父母表決心，參加籃球隊(duì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。,試著說一說,爸爸媽媽,我想對(duì)你們說 親愛的爸爸媽媽，都說天下沒有父母不疼愛自己的孩子的，在我心中，你們的愛永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛！你們知道嗎？我常常為你們的愛而感動(dòng)、驕傲。 許多父母都希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來出類拔萃。你們也一樣，希望兒子長(zhǎng)大成才，可

5、是，你們卻把我關(guān)在房間里天天看書、寫卷子。你們對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，沒有給我自己支配的時(shí)間，讓我痛快的玩。每到周末，你們都把我的時(shí)間安排得滿滿的，不是讓我上興趣班，就是讓我寫卷子。,記得有一次，我的幾個(gè)小伙伴興致勃勃的來找我打籃球，我還沒說去不去，您就充當(dāng)代言人說：“小明的卷子還沒寫完，你們先去玩吧”！一句話就把他們打發(fā)了。媽媽，您知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？我寫卷子時(shí)還想象著他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的場(chǎng)面，我人在家里，心卻跟他們飛了。爸爸媽媽，周末打打籃球有什么不好，不僅可以鍛煉身體，還可增進(jìn)我和小伙伴之間的友誼。以前我愛感冒，但自從我喜歡上了打籃球，就很少生病了。再說，打籃球也并沒有影響我的學(xué)習(xí)呀！ 爸爸媽

6、媽，我知道你們愛我，但你們剝奪屬于我的時(shí)間，我真的很苦惱。我想對(duì)你們說：“請(qǐng)你們讓我參加籃球隊(duì)吧！我保證絕不影響學(xué)習(xí)，我會(huì)合理安排時(shí)間！” 爸爸媽媽，我愛你們！,小伙伴，我想對(duì)你說 親愛的小明，你好嗎？最近我們吵架了，不再理會(huì)對(duì)方了。我很難受，很想對(duì)你說聲對(duì)不起。,那一天，我和你走在上學(xué)路上，談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見，發(fā)生了分歧，越爭(zhēng)聲音越大，后來竟大打出手，打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來到教室，老師問：“你們的臉為什么青一塊紫一塊的？”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問，我只好說是在在路上摔了一跤。老師沒有責(zé)怪我們，讓我們回座位了。我和你誰也沒有理誰，只管回到座位，自己讀書。下課

7、以后，看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我，我的心中冒起了無名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟！”（心理描寫）,這幾天，我們形同陌路人。放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人背著書包，走在大街上。雖然街上人很多，但是我覺得我的世界是冷清的。因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛?，沒有了我們互相打鬧玩耍的情景，聽不見你朗朗的笑聲看著其他同學(xué)和他們 的朋友勾肩搭背地走在放學(xué)路上，而我只能形單影只，我的心就很難受，眼淚都快流出來了。,曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次，媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著錢，去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門口，兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我說：“不行?！彼麄儞]起拳頭要打我。這時(shí)，你仿佛從天而降，沖了過來，用你瘦弱的身體保護(hù)著我，我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校，你說：“不要獨(dú)自一人行走，還有我呢?！蔽矣X得你非常勇敢，我下決心要和你做一輩子的朋友。,多好的朋友??！可是現(xiàn)在，因?yàn)槲业囊粫r(shí)固執(zhí)，導(dǎo)致了友誼的破裂，真是很不應(yīng)該啊。在這里，我想對(duì)你說聲對(duì)不起。希望你可以原諒我，希望我們能重新回到過去，做一對(duì)難兄難弟，做一輩子的好朋友，你說好嗎？,小結(jié)寫作要求,1、寫出真實(shí)想法； 2、有具體事例；（動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫） 3、思路清晰； 4、表達(dá)形式自由。（可以以敘述的