1、歡迎父母的朋友。 晚上好，首先感謝各位監(jiān)護(hù)人，請?jiān)诿β抵谐槌鰰r(shí)間參加我們小班的監(jiān)護(hù)人會(huì)。 今天我們聚在一起，無論說什么，話題都離不開。 那是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴老師曾說過：“幼兒教育是復(fù)雜的事，在家庭中不是一個(gè)人能勝任，在幼兒園里不是一個(gè)人能勝任，只有兩個(gè)人合作才能得到一半的工作效果，那是“家的共育”。 經(jīng)過一學(xué)期以來的交往和合作，家長們對我們小班級的班級集體有著詳細(xì)的理解和認(rèn)識，這里也感謝家長們對班級工作的支持和合作。 尊敬的家長：在我們的共同努力下，相信家鄉(xiāng)工作一定能取得好的效果和成績，班里的集體就像家人，教師和家長是孩子們的支持者，合作者和領(lǐng)導(dǎo)，為了孩子們的健康成長，我們要以

2、這個(gè)集體為中心，共同進(jìn)行孩子的教育和保育工作這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。 本次監(jiān)護(hù)人會(huì)，5個(gè)議程1，班級具體情況2，1天的生活3，介紹本學(xué)期的教育內(nèi)容4，和家長合作工作，時(shí)間很快，孩子們很快就從小班第一學(xué)期進(jìn)入了小班第二學(xué)期。 記住我們的孩子剛來幼兒園的時(shí)候，不要邊哭邊來幼兒園，不知道各種焦慮的心情和幼兒園的通?；顒?dòng)。 由于家里的合作，孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。 比如，認(rèn)識自己的班，老師，孩子們，撫養(yǎng)孩子們。 關(guān)于幼兒園各項(xiàng)通常休息時(shí)間的安排，在進(jìn)一步加深認(rèn)識的這些認(rèn)識過程中，孩子們逐漸適應(yīng)集體生活，樂意參加活動(dòng)，學(xué)到了很多技能。 這個(gè)學(xué)期我們班加入了九個(gè)新生，我們隊(duì)也變強(qiáng)了。

3、根據(jù)孩子年齡的提高和我們的教育綱要的要求，從第一學(xué)期的生活被自主培養(yǎng)到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。 一、介紹班級情況，孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面都有了一定的提高。 語言領(lǐng)域：整體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒基本上能說完全短的故事，口齒清楚。 一些幼兒語言表達(dá)的積極性和興趣不太高，口齒不清： xxx/xxx等。 科學(xué)領(lǐng)域：大多數(shù)幼兒基本上可以根據(jù)老師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，而個(gè)別年齡小的孩子則需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)(例如XXXX/XXXX/XXXX等)。 小班幼兒對周圍事物好奇心強(qiáng)，能初步理解季節(jié)特征，感受自然界的變化，了解常見水果和蔬菜的名稱、特征和用途。 健康領(lǐng)

4、域：我們以健康和美術(shù)為特色，這方面我們的孩子發(fā)展得很好，大多數(shù)幼兒能實(shí)現(xiàn)小班幼兒年齡的發(fā)展目標(biāo)。 社會(huì)領(lǐng)域：我們的孩子可以通過性別、外表等外在特征來比較自己和別人的差異，即使新學(xué)期入學(xué)也沒有分離不安的表現(xiàn)。 在體驗(yàn)各種活動(dòng)的時(shí)候，可以愉快地參加，接近老師和姑母，禮貌地和陌生的老師們打招呼(例如： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx )。 藝術(shù)領(lǐng)域：本組幼兒對這種活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。 基本上能配合音樂的節(jié)奏進(jìn)行簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。7:30-8:30是入園時(shí)間，8:30-9:00是吃飯時(shí)間，9:05-9:25是上課時(shí)間，9:30-10:00是地區(qū)活動(dòng)，10:10-10:20是

5、課間操作， 10:25-10:50是大型野外活動(dòng)10:55-11:15是上課時(shí)間，11:25-11:55是吃飯時(shí)間，11:55-12:10是飯后散步，12:15-14:30是午休時(shí)間14:30-14:50是起床整理時(shí)間14:55-15:25是下午的時(shí)間15336050是上課時(shí)間，15:50-16:30是野外活動(dòng)，16:30-17:30是距離，一天的生活，三，本學(xué)期的教育內(nèi)容介紹(見墻壁)，三月的主題：我愛我家四月的主題：花花五月的主題：客人來我家六月的主題：夏天到七月的主題：快樂的玩具，以下，我要簡單介紹一下本學(xué)期我們還在主題我們的目的是在讓幼兒感受到幼兒園集體生活的

6、喜悅的同時(shí)，促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展和提高。 這個(gè)學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的年齡特征和幼兒的興趣，繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。 在各自的主題活動(dòng)之前，我們讓父母和孩子們收集關(guān)于主題的各種照片、書、照片、實(shí)物等資料，為幼兒積累前期的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為活動(dòng)的開展提供豐富的資源。 孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以積極參加說明、操作、表演等活動(dòng)，共享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識，提高動(dòng)腦能力，在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、自主學(xué)習(xí)、探索等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 領(lǐng)域活動(dòng)分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域。 根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)置了主題墻。 幼兒可以根據(jù)自己的愛好自主選擇同一活動(dòng)地區(qū)的活動(dòng)的幼兒，

7、可以通過伙伴之間的交流產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而繼續(xù)進(jìn)行新的探索活動(dòng)。 1、孩子在現(xiàn)在階段發(fā)生問題時(shí)，我們以口頭交流的形式或家聯(lián)絡(luò)表的方式聯(lián)系，尋求監(jiān)護(hù)人的支持和協(xié)助。 2、當(dāng)我們有需要在主題活動(dòng)中合作的形式時(shí)，或者幫助孩子尋找資料時(shí)，希望監(jiān)護(hù)人能在忙碌中抽出時(shí)間一起完成工作。 幼兒的成長簿希望家長能馬上反饋. 3、監(jiān)護(hù)人請隨時(shí)關(guān)注班級。 4、我們也衷心希望能口頭或書面地介紹育兒中的好經(jīng)驗(yàn)和困惑。 四、監(jiān)護(hù)人協(xié)助工作，五、幼兒來離家時(shí)，請監(jiān)護(hù)人檢查幼兒有無危險(xiǎn)品。 6、六一活動(dòng)(四月末開始練習(xí)，演出到五月底)。 7 .為了讓孩子能參加早上的活動(dòng)和通常的教育活動(dòng)，家長要盡量在8:30之前讓孩子來公園。 我們來園的時(shí)間：早上7:308:30離園時(shí)間：下午4:305:30。 8、為了你孩子的安全，家長必須把孩子送到本組手里，孩子必須有人接送。 如果有什么其他人需要接手的話，必須事先通知本組老師。 家長到此結(jié)束。 如果你有不明白的地方或者想知道的地方，請和我們的老師個(gè)別地交流。 最后，我感謝家長們一直對