1、,關鍵詞：,市場營銷,意向,調研,就業(yè),一班,09,市場營銷,團隊成員：09級市場營銷一班全體成員,市場營銷專業(yè)學生就業(yè)意向,1.背景分析,3.調研方案,5.調研總結,4.結果與分析,2.調研可行性,調研背景,調研背景,就業(yè)工作是一項民生工程，是全社會都十分關注的一件大事，促進高校大學生充分就業(yè)是構建和諧社會的一項重要措施，也是高校健康、協(xié)調、穩(wěn)步發(fā)展的一個必要條件。,調研背景,可行性分析,課題價值,完成我們的調研課題，需要進行一定量的調查統(tǒng)計工作，這是應用所學的知識，把它應用于實踐的極好機會，在一個月的項目過程中也必將提高我們的團隊合作能力。將就業(yè)問題及時地反饋給大學生，并給就業(yè)工作提供建設

2、性建議。,知識及資信優(yōu)勢,(1) 小組成員優(yōu)勢 (2) 地理位置及資信優(yōu)勢 (3) 研究對象優(yōu)勢,調研方案,調研意向,在就業(yè)難的前提下，了解當前的就業(yè)形勢，正確分析其原因，制定出有效的 解決方案。,調研目的,1、通過對市場營銷專業(yè)的就業(yè)方向意向的分析，了解大部分人對未來就業(yè)的想 法以及給出一些建議。 2、通過對理想與現(xiàn)實之間的對比分析，找出大家的盲點。 3、通過了解本專業(yè)的就業(yè)情況，分析我們找工作的優(yōu)劣勢，借此提升自己。,調研對象,湘潭大學0810級市場營銷專業(yè)的學生。,調研內(nèi)容,（1）被調查學生的基本情況。 （2）被調查學生就業(yè)準備、就業(yè)價值觀、就業(yè)期望等。 （3）被調查學生是直接就業(yè)意向。

3、 （4）被調查學生的理想就業(yè)地域和期望薪酬水平。 （5）被調查學生認為就業(yè)需要的素質。 （6）被調查學生對創(chuàng)業(yè)的看法以及目前自身素質與企業(yè)要求之間的差距等。 （7）被調查學生對求職失敗的看法。,問卷設計,調查問卷,調研時間,（1）調查時間：大學生就業(yè)向的調查標準時點為2011年11月月末。 （2）調查期限：要求本次調查從11月12日到12月8日共計26天完成，包括調查策劃、調查實施和調查結果處理等調查工作，并提交調研報告。,調研方式及方法,（1）數(shù)據(jù)采集基本形式 收集數(shù)據(jù)基本形式 我們的創(chuàng)新形式 （2）調查研究基本手段 （3）數(shù)據(jù)處理基本方法,營一營一，永遠第一。,調研方案整理,（1）被調查學

4、生數(shù)據(jù)的系列開發(fā)。 （2）統(tǒng)計準備就業(yè)學生的數(shù)據(jù) （3）定性資料的分類歸類。,調研方法,本次調查通過向本校08至10級市場營銷專業(yè)學生發(fā)放調查問卷及走訪學校就業(yè)指導中心調查數(shù)據(jù)的形式。其中問卷發(fā)放150份，收回有效問卷141份?；厥章?4%。最后采用資料統(tǒng)計，數(shù)據(jù)相關比較等方法進行分析。采集基本形式。,結果與分析,調研題目,1.您現(xiàn)在喜歡所學的市場營銷專業(yè)嗎？ A.喜歡 B.不喜歡 C.不知道 目的：了解在校營銷學生對所學專業(yè)的喜愛程度。,分析,2.畢業(yè)后您的打算？ A.直接就業(yè) B.創(chuàng)業(yè) C.繼續(xù)深造 D.先就業(yè)，再深造 目的：通過調查，了解同學畢業(yè)后的走向，了解創(chuàng)業(yè)及深造在市場營銷學生中的

5、影響，為后來者提供借鑒意義。,調研題目,分析,調研題目,3.您的理想工作行業(yè)是？ A.管理咨詢類 B.金融行業(yè) C.房地產(chǎn)行業(yè) D.傳媒出版行業(yè) E.通信行業(yè) F.會計審核行業(yè) G.IT電子商務行業(yè) H.貿(mào)易行業(yè) I.其他 目的：通過調查，了解市場營銷專業(yè)學生的行業(yè)傾向。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,4.您的理想職業(yè)是？ A.銷售類 B.財會類 C.咨詢顧問類 D.金融-銀行-證券類 E.內(nèi)容運營-寫作編輯類 F.商業(yè)零售-餐飲娛樂-服務類 G.人力資源-行政管理類 H.采購-物流-倉儲-運輸類 I.其他 目的：通過調查，了解營銷專業(yè)學生的理想職業(yè)，為后來者提供

6、借鑒意義。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,5.您擇業(yè)時的理想薪金？ A.2000元及其以下 B.20003000元 C.30004000元 D.4000元及其以上 目的：通過調查，了解本專業(yè)學生的薪金要求。,營一營一，永遠第一。,調研題目,6.您的理想工作地域是 A沿海地區(qū) B內(nèi)地發(fā)展?jié)摿Υ蟮牡貐^(qū) C西部 D看工作，不在乎地域 E其他 目的：是了解營銷專業(yè)的學生畢業(yè)后理想的就業(yè)地域。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,7. 您認為在求職及就業(yè)時哪項素質最重要? （有多選） A學歷 B工作態(tài)度 C自身能力 D素質

7、教養(yǎng) E專業(yè)技能 F其他 目的：是了解營銷專業(yè)的學生所認知的就業(yè)素質要求，希望同學們能夠在日后的學習中針對薄弱之處，有意識的加強鍛煉和提高。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,8.您覺得造成部分大學生找工作頻頻失敗的原因是什么? （有多選） A畢業(yè)生獲得的就業(yè)信息少 B企業(yè)不想招沒經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生 C這些畢業(yè)生沒有照清楚自己的位置，定位不準 D求職者自身能力與企業(yè)要求不匹配 E其他 目的：是了解大家對于求職失敗原因的認知，為大家日后求職做好思想上的準備。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,9.您如何看待自主創(chuàng)業(yè)？ A這是個非常好的創(chuàng)造財富的方

8、法，而且解決了很多人的就業(yè)問題，應大力推動 B自主創(chuàng)業(yè)誘惑很大，但是風險也非常大，要有十足的把 握，持保守態(tài)度。 C還是安分點工作 D不應該提倡自主創(chuàng)業(yè) E其他 目的:是了解營銷專業(yè)的學生看待自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，以及日后是否有自主創(chuàng)業(yè)的意向。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,10.就個人而言，您認為現(xiàn)在市場營銷專業(yè)學生缺乏哪些素質？（多選題） A,營銷專業(yè)理論知識 B,綜合學科知識 C，社交禮儀知識 D,社會文化知識 E，其他 目的：通過對營銷專業(yè)在讀生對自身能力的分析，找出大家共同薄弱的地方，然后提出針對性的建議。為大家的能力培養(yǎng)提供一個方

9、向。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,12.擇業(yè)時，您主要看中公司以下哪方面？ A重視人才的程度 B規(guī)范化程度 C發(fā)展前景 D人文環(huán)境 E 給與員工的自由度和發(fā)展空間 F薪金待遇及福利 G工作職位 H工作穩(wěn)定性 I其他 目的：了解大家在擇業(yè)時對公司的要求，借此了解現(xiàn)在營銷專業(yè)學生的就業(yè)價值觀。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,13.您認為影響大學生就業(yè)因素中的前兩項是？ A 家庭出身 B國家政策 C學校名氣 D自身素質 E社會環(huán)境 目的： 了解營銷專業(yè)在讀生對主客觀因素的把握度，針對最影響最大的外部因素進行分析。,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研題目,14.您認為用人單位最關心求職者哪些條件？（多選題） A專業(yè)能力 B 畢業(yè)學校 C學歷 D潛力 E社會經(jīng)歷 F性別 G技能 H特長 目的： a根據(jù)總結的數(shù)據(jù)提出一個提升大家的方案 b.現(xiàn)實和理想的對比，引導大家的正確就業(yè)價值觀,營一營一，永遠第一。,分析,營一營一，永遠第一。,調研總結,調研結果分析,理想和現(xiàn)實還是有著一定的差距的。那么如