相似三角形的判定用（第3課時）_第1頁
相似三角形的判定用（第3課時）_第2頁
相似三角形的判定用（第3課時）_第3頁
相似三角形的判定用（第3課時）_第4頁
相似三角形的判定用（第3課時）_第5頁
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文檔簡介

1、(2)判斷定理：平行于三角形一邊的直線與另一邊相交，形成的三角形與原三角形相似。復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)，三角形相似性的判斷方法，(1)定義：三角形相等，三條邊成比例，DEBCADABC，A型，X型，27.2.1相似三角形判斷(第3類)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解三角形相似性判斷定理，用三角形相似性判斷定理解決簡單問題。問題：兩個三角形全等的簡單性是什么？這個問題引入了類比猜想，A，B，C，A，B，C，如圖所示，類比三角形的同余的判斷，以及是否有一個簡單的判斷方法來判斷ABC是否與ABC相似？去掉一個BC和一個A BC，(1)直覺上，這兩個三角形相似嗎？手動操作，(2)將較小的點放在較大的點上，點A與點A重合，點B在邊

2、AB上的位置被指定為點D，點C在交流上的位置被指定為點E、A、B、C，有嗎？探索新知識，(4)在證明過程中用什么方法來判斷三角形的相似性？(1)如何做輔助線？人工授精和人工授精有什么關(guān)系？作業(yè)成本法和作業(yè)成本法之間是什么關(guān)系？判斷方法是什么？自主學(xué)習(xí)、合作探究、閱讀課本中的32頁證明，并思考以下問題：(2)如何證明德=BC，AE=AC？驗證：D、E、證明：在線段AB上切割A(yù)D=AB，交叉點D為DEBC，交叉點AC為E，那么、兩個三角形有三條成比例的邊是相似的。幾何語言，判斷定理：練習(xí)：1。嘿。2，6，9，3，4，14，相似，不相似，答案是2:1，如圖所示，正方形網(wǎng)格上有111和222，它們相似嗎？如果相似，找出相似比；如果沒有，請解釋原因。即BAD=CAE。如圖所示，嘗試解釋BAD=CAE。并理解4:2=5: x=6:y 43360 x=533602=6:2。為了使兩個三角形框架具有相同的形狀，一個三角形的三條邊的長度分別為4、5和6，另一個三角形框架的一條邊的長度為2。如何選擇材料使這兩個三角形相似？復(fù)習(xí)本課的學(xué)習(xí)，回答以下問題：你學(xué)會了什么方法來判斷三角形的相似性？復(fù)習(xí)總結(jié)，1練習(xí)1(2

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