1、詞源園2，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材3年級(jí)2冊(cè)，據(jù)我了解，蒲公英花盛開(kāi)，可以關(guān)閉。蒲公英的花朵像我們的手掌一樣，可以打開(kāi)和關(guān)閉。高大的橡樹(shù)站在路邊。一棵大橡樹(shù)像草原上的哨兵一樣站在路旁。蒲公英的花知道可以開(kāi)也可以關(guān)。蒲公英的花朵像我們的手掌一樣，可以打開(kāi)和關(guān)閉。高大的橡樹(shù)站在路邊。一棵大橡樹(shù)像草原上的哨兵一樣站在路旁。我發(fā)現(xiàn)各組的第二句比第一句更具體，更形象。積累了另一篇文章。池塘里的蓮花像荷葉一樣。七個(gè)月累，閱讀認(rèn)識(shí)，求婚是關(guān)于否定和否定對(duì)否定的懲罰，對(duì)勤奮的否定，對(duì)拒絕對(duì)否定的懲罰，對(duì)拒絕對(duì)縱列的贊成和反對(duì)，對(duì)7月下旬，作為聽(tīng)寫，對(duì)渾濁腐敗犯罪部分處罰劣等，日積月累，閱讀認(rèn)識(shí)，對(duì)清一卓貪戀犯

2、罪的積極部分(王維)，漠不關(guān)心的水田飛蠅，陰暗的夏季樹(shù)木內(nèi)容林鶯。(王維)、池青苔三四首詩(shī)，葉下鶯一兩聲。(燕舒)，花蝴蝶深，水蜻蜓飛。(杜富)、非雞鳴一二、朱西村路板橋坡。(王建)，11、子周李世俊遣，王維萬(wàn)谷樹(shù)神田，天山杜鵑花。山上下了一夜的雨，樹(shù)有一百中千。韓女背著槳，用瓢第一審太郎耕地。文雍翻了翻教授，沒(méi)有靠在先賢身上。即欲林莊為王尉，積非空林煙花晚，蒸陳苦李費(fèi)東。漠不關(guān)心的水田是白鷺，陰暗的夏季樹(shù)木內(nèi)容是鶯。山溪景關(guān)北，松田青齋折向日葵。野和人座位罷工，海鷗為什么更加可疑？歸，雨過(guò)山村王建，非李繼明一二，朱溪村路板橋坡。女子顧相環(huán)浴蠶，中庭梔子花閑。歸，曲江二寶，花飛減春，風(fēng)萬(wàn)店正哀。又想盡力通過(guò)眼睛，莫累傷了嘴唇上的酒。小教堂巢翠，庭高丘臥長(zhǎng)頸鹿。推物理很開(kāi)心，為什么扭這個(gè)身體？朝日節(jié)春衣，每日江頭醉歸。酒債常輸，人生七旬古稀。穿著花蝴蝶，看得很深，水蜻蜓飛得沒(méi)錢。歸時(shí)，破石(彥殊)燕子新社，裴化落后清明。游泳池里青苔三四點(diǎn)，葉底鶯響了一兩次。長(zhǎng)途飛行棉花很輕。巧笑鄰居女朋友，討山路的歡心。昨晚春夢(mèng)很好，原來(lái)金斗草贏了。笑是從兩個(gè)臉上發(fā)出的?；貋?lái)，我還收集了其他描寫大自然的詩(shī)句，河景小河只露出尖銳的角度，早就睡覺(jué)了。冬天的雪突然下了一夜，