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文檔簡介

1、1,歡迎參加,德譽堂教育集團,新密市劍橋英語學(xué)校,新概念一期末考試 家長會,2,家長會目的,1、新概念期末的考試情況 2、頒獎 3、試卷分析 4、新概念二內(nèi)容與要求 5、家長配合,3,以下學(xué)的知識慢慢與新二接軌,現(xiàn)在完成時:Lesson 8390 直接引語變成間接引語:Lesson 99102 形容詞的比較級和最高級:Lesson107112 neither ,so 的用法:Lesson 113114 不定代詞的用法:Lesson 115116 過去進行和過去完成時:Lesson 117120 定語從句:Lesson 121124 情態(tài)動詞的綜合用法:Lesson 125132 直接引語變間接

2、引語:Lesson 133136(著重講時態(tài)的倒推) if 的用法:Lesson 137140 被動語態(tài):Lesson 141144,4,學(xué)習(xí)要求及方法,課前預(yù)習(xí) 課堂上集中注意力,積極思考 課下熟背課文,牢記單詞和詞組 牢記語法,多練習(xí) 各項作業(yè)須有質(zhì)量地完成 不懂就問,不把問題帶回家,5,我們要大聲疾呼,英語是聽出來的,練出來的,實踐出來的,不是光靠老師講出來的!,堅持讓學(xué)生,聽十分鐘英語,朗讀十分鐘英語,學(xué)生終身受益!,每天,會使,6,家長配合,書寫作業(yè):督促孩子按要求完成書寫作業(yè),養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度。 聽錄音:要求孩子聽錄音時并大聲跟讀,養(yǎng)成聽錄音的習(xí)慣,培養(yǎng)超強語感

3、。 孩子遇到不會讀的單詞或者學(xué)的不是太好的知識點一定及時與我聯(lián)系。家長在輔導(dǎo)孩子方面如果遇到難題,也可以和我一起想辦法解決。,7,按時接送孩子!,8,我們共同的愿望,孩子健康成長 孩子平安長大 孩子學(xué)有所成,共贏!,9,如何來教育孩子,共同探討,孩子的成長 讓我們共同關(guān)注,10,孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是,你怎么還不去做作業(yè),快去! 我討厭你。 下次再這樣的話 你怎么連這種題目也不會做。 我不來管你了。 你腦子出問題了,是不是? 你真不如學(xué)習(xí)好。 嗯、嗯。 下次你就給我滾。 你寫得太爛了!,11,2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一

4、定進步,哪怕是改正一個缺點。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時應(yīng)注意的問題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,12,如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);,如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;,如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會自卑;,如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感激;,如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;,如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會自愛。,13,14,希望1,及時和老師溝通:所以學(xué)生在某方面表現(xiàn)好了,我們互相聯(lián)系,共同鼓勵,使他進步更大;學(xué)生某方面出錯了,我們互相聯(lián)系,共同幫助他改正錯誤,迎頭趕上。,15,希望2,a.嚴(yán)格管理時間,監(jiān)督自己的孩子按規(guī)定時間到校,回家,有事必須請假,以便安排補課時間。

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