1、歡迎您！,七年級(jí)（1）班家長(zhǎng)會(huì),教育的美妙境界有心無(wú)痕,您的手機(jī)靜音了嗎？,尊敬的各位家長(zhǎng)：,首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過(guò)今天的交流能夠讓各位家長(zhǎng)了解孩子兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并努力共同幫助、督促孩子們進(jìn)步，使他（她）們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。,為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作,會(huì)議主要內(nèi)容,一、 會(huì)議的目的 二、 本班情況介紹 三、 本班級(jí)管理情況 四、 期中考試情況 五、 存在的問(wèn)題 六、 給家長(zhǎng)的建議,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自

2、己的子女做人與成材。,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,初一（1）班是由62名來(lái)自各地的同學(xué)組成的一個(gè)新班集體。同學(xué)們基本上都已經(jīng)逐步的適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，基本上形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來(lái)，我們就把養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)做培養(yǎng)學(xué)生的首要任務(wù).,班級(jí)情況介紹,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求, 自主管理 健康成長(zhǎng)!,班級(jí)管理理念:,班級(jí)主要干部,班長(zhǎng)： 邊紹雨 學(xué)習(xí)委員：劉冰洋 衛(wèi)生委員：夏天宇 趙易涵 文藝委員：張靚穎 體育委員：張碩,為班級(jí)付出最多的同學(xué),邊紹雨 夏天宇 趙易涵 張碩 張建敏 黃思諾 王夢(mèng)冉 李依夢(mèng),早讀： 7:

3、30-7:50 中午放學(xué)：11:40 午自習(xí)： 12：40 下午上課：1:30 下午放學(xué)：5:00 晚自習(xí)： 6:00-8:30 熄燈時(shí)間：9:30,作息時(shí)間：,班級(jí)管理工作 我們學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)生違紀(jì)扣分制度并且會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行 主要包括以下幾個(gè)方面 1上課遲到，午自習(xí)，上晚自習(xí)說(shuō)話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí) 2不認(rèn)真做值日，宿舍內(nèi)務(wù)不合格 3課間追逐打鬧，甚至打架 4故意破壞公物 5攜帶手機(jī)等電子用品和其他禁止攜帶的物品 6吸煙喝酒談戀愛(ài) 7不尊重老師頂撞老師侮辱老師,老師的感覺(jué)：,1.絕大多數(shù)同學(xué)都很聽(tīng)話，都能按老師說(shuō)的去做。,2.部分同學(xué)很努力、勤奮，可是學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)不理想。,3.有的同學(xué)

4、只知道刻苦鉆研，用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題，也不問(wèn)問(wèn)老師以及身邊的同學(xué)。,4.有不少同學(xué)在老師面前一個(gè)樣，老師不在的時(shí)候又是另一個(gè)樣。,5.有些同學(xué)學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)。尤其是早讀以及自習(xí)課。不少同學(xué)不知道干什么好。,光榮榜,期中考試全班前十名同學(xué)：,第1名 張建敏 年級(jí)1名,第2名 王佳卉 年級(jí)4名,第3名 韓紫曼 年級(jí)5名,第4名 邊紹雨 年級(jí)10名,第5名 黃思諾 年級(jí)11名,第6名 王一曼 年級(jí)22名,第7名 王夢(mèng)冉 年級(jí)25名,第8名 于翔 年級(jí)33名,第9名 顧金陸 年級(jí)43名,第10名 周聰 年級(jí)46名,光榮榜,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦有潛力的同學(xué),劉冰洋 王博野 王玉凱 顧金陸 姚佳 王浩妹 翟思

5、雨 李佳旭,1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.中學(xué)的課程難度加大 3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.競(jìng)爭(zhēng)激烈, 各科考試變頻繁 5.作業(yè)量增多, 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格 6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求,小學(xué)與初中的不同之處,在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和獨(dú)立性，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力

6、。,三、小學(xué)與初中的不同之處,現(xiàn)階段的學(xué)生： 1、紀(jì)律觀念不強(qiáng)； 2、是非意識(shí)不強(qiáng)；近朱者赤,近墨者黑。 3、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)；,考試前的復(fù)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有學(xué)習(xí)的緊張感，忽視小四科。,總分 名次,態(tài)度決定一切！,考試過(guò)后：,高興、傷心無(wú)動(dòng)于衷,反思，總結(jié),確定目標(biāo)，制定計(jì)劃,落實(shí)到行動(dòng)上,看成績(jī)表,查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科,查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科,查找一般學(xué)科,找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)！,透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題,1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。 2.作業(yè)馬虎差錯(cuò)多，沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣，導(dǎo)致做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事。不按要求做練習(xí)、作業(yè),

7、 沒(méi)能合理安排時(shí)間,有決心沒(méi)恒心,課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證, 時(shí)間利用率不高。 3.特別是周六、日, 在家放任自流，有個(gè)別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差或不做。這方面問(wèn)題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合。,存在問(wèn)題,4. 基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè)，導(dǎo)致常常重默，文科成績(jī)上不去。 5自覺(jué)性不強(qiáng)，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個(gè)別存在開(kāi)小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息，容易受干擾, 愛(ài)講閑話, 不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。 6打鬧問(wèn)題是首要注意的問(wèn)題，斤斤計(jì)較，什么事都講個(gè)別人先。所以就

8、該。，不懂得謙讓?zhuān)瑢?duì)待他人不寬容，容易起沖突，這樣就引發(fā)校園安全問(wèn)題。,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。,透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題,二、課后復(fù)習(xí)決定效率,有的學(xué)生只是上課的時(shí)候聽(tīng)講，記筆記，下課不翻書(shū)復(fù)習(xí)，最基本的單詞，課文，數(shù)學(xué)概念都不清,三、態(tài)度決定一切,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不積極，不會(huì)的題目不問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，寫(xiě)完作業(yè)就萬(wàn)事大吉，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是小四科,父母是孩子的第一任老師， 也是最好的老師。,2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:,家庭教育,4、監(jiān)督孩子完成作業(yè)，盡量多的陪伴孩子,6、孩子犯了錯(cuò)誤，該懲罰的還是要懲罰的，讓孩子明是非。,家庭教育,5、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校