1、學(xué)習(xí)方法探討,高一（5）班主題班會(huì),學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)習(xí) 聽(tīng)課 復(fù)習(xí) 作業(yè) 總結(jié),預(yù) 習(xí),一、預(yù)習(xí)即課前自學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),二、預(yù)習(xí)的任務(wù),初步理解新課的基本內(nèi)容和思路 復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)的舊知識(shí)、概念 找出新課的重點(diǎn)和不理解的內(nèi)容 嘗試做預(yù)習(xí)筆記,三、預(yù)習(xí)的分類(lèi),課前預(yù)習(xí) 在老師講課以前先自學(xué)下一節(jié)的新內(nèi)容 階段預(yù)習(xí) 范圍是一章或幾章（時(shí)間長(zhǎng)） 學(xué)期預(yù)習(xí) 教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)（全局）,預(yù)習(xí)的功能,培養(yǎng)自學(xué)能力，有利于將來(lái)的發(fā)展 知識(shí)更新快，需要終身學(xué)習(xí) 培養(yǎng)自學(xué)能力，有利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí) 不能單靠老師的“灌輸”,通過(guò)預(yù)習(xí),排除舊知識(shí)的阻礙 聽(tīng)課目的明確 1、整節(jié)課的重點(diǎn) 2、預(yù)習(xí)中不理解問(wèn)題 3、已理解部分與

2、老師的思路比較 提高課堂筆記水平 改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面,預(yù)習(xí)要注意的問(wèn)題,預(yù)習(xí)不要全面鋪開(kāi) 合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間 不一定要把所有問(wèn)題都弄懂 擅長(zhǎng)的學(xué)科可以不預(yù)習(xí),聽(tīng)課,做好上課前的準(zhǔn)備 1、知識(shí)準(zhǔn)備 2、物質(zhì)準(zhǔn)備 3、身體準(zhǔn)備,開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考,專(zhuān)心聽(tīng) 1、預(yù)習(xí)已懂的，提出更高要求 2、不要離開(kāi)老師的思路獨(dú)自思考 3、不要只重練習(xí)不重理論 當(dāng)堂懂 1、重理解 2、簡(jiǎn)要記下對(duì)自己有啟發(fā)的地方（豁然開(kāi)朗或產(chǎn)生疑問(wèn)）,課后復(fù)習(xí)的四件事,嘗試回憶 看教科書(shū) 整理筆記 看參考書(shū),做作業(yè)的過(guò)程,準(zhǔn)備工作：預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí) 審題 做題 檢查 提高 1、一題多解和一題多想 錯(cuò)題更正 書(shū)寫(xiě)工整、條理清晰,怎樣做好

3、學(xué)習(xí)總結(jié),每次考試都是一次總結(jié),復(fù)習(xí)總結(jié)注意的問(wèn)題,圍繞一個(gè)中心內(nèi)容 時(shí)間 環(huán)境 復(fù)習(xí)筆記 適當(dāng)做點(diǎn)題 資料注意整理和保管,高中學(xué)習(xí)方法有竅門(mén),語(yǔ)文：每天保證半小時(shí)閱讀,變化：高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作，變“要我讀，要我寫(xiě)”為“我要讀，我要寫(xiě)”。,文言文，要精研細(xì)讀。 掌握文言知識(shí)，如120個(gè)實(shí)詞、18個(gè)虛詞、通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用、特殊句式和固定句式要進(jìn)行歸類(lèi)和積累。 要熟讀課文乃至背誦。 掌握逐字翻譯（直譯）的方法。 讀詩(shī)而不能背誦等于不讀。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀（假期與上課期間自行安排，作為休息消遣） 要留意體察自然、社會(huì)和人生，關(guān)注文化生活.

4、（適當(dāng)關(guān)注時(shí)事）,數(shù)學(xué)：耐心+恒心+毅力,變化:高中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍，內(nèi)容難度大、抽象，對(duì)問(wèn)題分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后，成績(jī)有所下降是正常的，大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。當(dāng)然，態(tài)度決定一切，既有耐心，又有恒心和毅力，相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。,高中數(shù)學(xué)可以分為8大部分：函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、排列組合、不等式、平面向量、二項(xiàng)式定理以及統(tǒng)計(jì)。 首先對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不要抱有放棄的想法。 其次是要杜絕負(fù)面的自我暗示。 抄筆記別丟了“西瓜”。 “懂”的題目最好做兩遍。 應(yīng)考時(shí)要舍得放棄,平時(shí)的學(xué)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)： 按部就班。 強(qiáng)調(diào)理解。 基本訓(xùn)練。 重視平

5、時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，考前在保證正確率的前提下提高解題速度。,物理：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,變化：物理是高考理科考察的科目之一，理綜總分300分，物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績(jī)，物理的得分不太理想。和其他科目相比，學(xué)物理要投入更多的精力。,物理,1. 預(yù)習(xí)時(shí)的態(tài)度要端正，思考看看講解的內(nèi)容和例題是怎么聯(lián)系的?？炊畷?shū)后就做書(shū)上題目，利用課后的習(xí)題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解,物理,2.很多同學(xué)上課的時(shí)候不注意聽(tīng)講，認(rèn)為下課可以自己看，但是下課你們看過(guò)嗎？高中數(shù)學(xué)和物理本身知識(shí)密度很大，老師每一節(jié)課都會(huì)有大量的知識(shí)需要講解，包括指出重難點(diǎn)，只要你稍微不留神，你

6、就抓不住章節(jié)的重難點(diǎn)，以后復(fù)習(xí)和做題的時(shí)候就沒(méi)有方向。,物理,聽(tīng)懂了課堂內(nèi)容，不代表你會(huì)運(yùn)用該知識(shí)，那么我們?cè)撛趺醋?？課內(nèi)習(xí)題的掌握（老師要求題） 掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們要找相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)的題目來(lái)做，這種題目一般是把幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)都用上才能解得出來(lái)，這就訓(xùn)練我們拿中等題和難題分?jǐn)?shù)的能力。 總的來(lái)說(shuō)，我們一定不能好高騖遠(yuǎn)，一定要先把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂，然后再去找難度適中的題目來(lái)做，一步一個(gè)臺(tái)階，我們的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)才會(huì)有所提高,英語(yǔ)：語(yǔ)法和詞匯量是兩大因素,變化：進(jìn)入高中后，英語(yǔ)教材的內(nèi)容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識(shí)點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握，多以更要注意自學(xué)，溫故而知新。高中英語(yǔ)非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀

7、能力，愈要把所學(xué)知識(shí)領(lǐng)過(guò)運(yùn)用對(duì)語(yǔ)言、文章的理解之中。這除了一定的練習(xí)之外，還需要大量的自主閱讀。,注重詞匯量 建立筆記，歸納 重視閱讀理解能力的培養(yǎng)（一周幾篇？固定時(shí)間） 養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣 養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣,化學(xué)生物：記憶理解兩者兼顧,帶著問(wèn)題不斷地看課本，一學(xué)期看夠七次以上，但是一定要帶著問(wèn)題思考 記憶:化學(xué)物質(zhì)的特殊性質(zhì)+大量的化學(xué)反應(yīng)方程式+反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的現(xiàn)象 看了課本之后完成課后習(xí)題和課外習(xí)題 生物課本更重要了，幾乎很多題目都是考課本，要重視課本加上相應(yīng)的習(xí)題。,政治,牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確理解基本概念 現(xiàn)在的高考政治試題，更加注重學(xué)科能力的

8、培養(yǎng)，著重加強(qiáng)思維能力的考查。,循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí) 政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學(xué)生除了課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講之外，課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)?？砂呀滩姆譃閹讉€(gè)階段或部分，在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后，又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶，做到事半功倍。多做練習(xí)，規(guī)范答題?；卮鹫沃饔^題要做到分點(diǎn)、分段，條理清楚，規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)，原理同材料相結(jié)合。為此，學(xué)生除了認(rèn)真聽(tīng)講、記憶理解外，還要多做練習(xí)，正所謂熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。,理論聯(lián)系實(shí)際 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個(gè)重

9、要原則。 實(shí)踐證明，若能將熱點(diǎn)問(wèn)題和教材原理巧妙對(duì)接和正確運(yùn)用，就能使學(xué)有所長(zhǎng)，適應(yīng)高考的要求，在高考中取得好成績(jī),歷史,注意知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性 注意比較學(xué)習(xí)法的運(yùn)用 世界近代史不僅階段明顯，而且?guī)讞l線索也非常清楚。即資本主義的發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)革命或改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、資產(chǎn)階級(jí)思想運(yùn)動(dòng)、殖民擴(kuò)張及社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)等知識(shí)在各個(gè)階段基本上都有涉及，學(xué)習(xí)時(shí)要注意比較、歸納、概括，找出其共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。,關(guān)注小字、插圖和閱讀課的內(nèi)容 選擇文科的同學(xué)，從高二年就要立足高考，注意知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性。小字和插圖是正文的補(bǔ)充，學(xué)習(xí)時(shí)要緊密結(jié)合。對(duì)教材規(guī)定的閱讀課也要全面了解，尤其是一些重要的章節(jié)和重要

10、的知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中是不可忽略的。,注意中外史結(jié)合 中國(guó)近代史是世界近代史的一部分，在學(xué)習(xí)世界近代史時(shí)把中國(guó)近代史的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。如學(xué)習(xí)“歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)”，可以聯(lián)系“辛亥革命”和“新文化運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)識(shí)西方資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)中國(guó)革命的影響 通過(guò)中外歷史的聯(lián)系、比較，既可以拓寬知識(shí)面，又可以加速對(duì)中國(guó)近代史相關(guān)知識(shí)的掌握，使中外歷史形成有機(jī)的結(jié)合。,地理,注意各小節(jié)間的聯(lián)系 高中地理選修教材主要的知識(shí)內(nèi)容是概念、影響因素和類(lèi)型、規(guī)律，以及實(shí)例分析，人文地理占大部分，自然地理比例低。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要抓這幾條知識(shí)線索進(jìn)行學(xué)習(xí)。,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的梳理 通過(guò)梳理網(wǎng)絡(luò)層次有利于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)時(shí)輕松自如，不易忘記，同時(shí)又有利于知識(shí)遷移運(yùn)用。 而地