1、語文,快樂王子（一）,長春出版社,五年級下,胡秀芝,快樂王子（一）,制作：蘇密溝中心小學胡秀芝,奧斯卡王爾德(18541900年)，英國唯美主義的代表作家、詩人、劇作家和童話作家。生于醫(yī)生家庭。他提出“為藝術而藝術”的主張，反對用道德倫理支配藝術。主要作品有陶連.格雷的畫像理想的丈夫真誠最要緊等。,作者簡介：,生字,貼,劍,贊,坊,桅,禽,萎,艙,貼切,刀劍,粗糙,磨坊,桅桿,佩服,船艙,飛禽,詞語,課文講述的是一件什么事情？,童話快樂王子是由巴金先生翻譯的英國著名童話家王爾德的代表作，它講述了王子和燕子舍生取義的故事。,填一填：,課文先后寫了快樂王子的（ ）次奉獻，依次將（ ）和（ ）奉獻給

2、了（ ）、（ ）、（ ）?？鞓吠踝臃瞰I的（ ）和（ ），實質上奉獻的是（ ）。,三,紅寶石,藍寶石,病 孩,劇作家,賣火柴的小女孩,紅寶石,藍寶石,愛 心,第一部分（1-4）：敘述了快樂王子的樣子和人們對它的贊譽。,第二部分（5-45）：寫王子和小燕子幫助身處困境的人們。,第三部分（46-48）：寫小燕子被王子感動從現(xiàn)時決定留下。,條理,饑餓的病孩,不得意的劇作家,孤苦的賣火柴的小女孩,幫助,1、書寫生字和詞。 2、結合書后的問題自讀課文，把課文讀熟。,快樂王子（一）,制作：蘇密溝中心小學胡秀芝,讀文提示：,快速默讀課文，想一想，王子真的快樂嗎？他為什么流淚？結合具體情節(jié)說說他為什么心甘情愿地

3、去奉獻。你對文中三件事中的哪件感興趣，拿出筆圈注，注意抓住具體的語句來談感受。,“唉！我現(xiàn)在沒有紅寶石了。”王子說，“我就只剩下一對眼睛。它們是用珍奇的藍寶石做成的，這對藍寶石還是一千年前在印度出產(chǎn)的，請你取出一顆來給他送去。他會把它賣給珠寶商，換錢來買食物，買木柴，好寫完他的戲。”,“就在這下面的廣場上，站著一個賣火柴的小女孩?！蓖踝诱f，“她把她的火柴都丟在溝里了，它們全完了。要是她不帶點錢回家，她的父親會打她的，她現(xiàn)在正哭著。她沒有鞋，沒有襪，小小的頭上沒有一頂帽子。你把我另一只眼睛也取下來拿去給她，那么她的父親便不會打她了?！?“你現(xiàn)在眼睛瞎了，我要永遠跟你在一塊兒?！?“不小燕子。你應

4、該到埃及去?！?“我要永遠 陪伴你?！?從前我活著，有一顆人心的時候，我并不知道眼淚是什么東西，因為我那個時候住在無愁宮里，悲哀是不能夠進去的。白天有人陪我在花園里玩，晚上我又在大廳里領頭跳舞?；▓@的四周圍著一道高墻，我就從沒有想到去問人墻外是什么樣的景象，我眼前的一切都是非常美的。我的臣子都稱我做快樂王子，不錯，如果歡娛可以算做快樂，我就的確是快樂了。我這樣地活著，我也這樣地死去。我死了，他們就把我放在這兒，而且立得這么高，讓我看得見我這個城市的一切丑惡和窮苦，我的心雖然是鉛做的，我也忍不住哭了。,瀏覽課文，列出主要情節(jié)的提綱，根據(jù)提綱復述王子和燕子“舍生取義”的經(jīng)歷。,1、饑餓的病孩,2、不得意的劇作家,3、孤苦的賣火柴的小女孩,幫助,快樂王子并不真快樂，因為他看到（ ），（ ），（ ），所以他流淚了。在小燕子的幫助下，快樂王子犧牲了自己幫助窮人，奉獻了他（）、（）和（）的愛心。,隨堂檢測