1、,非連續(xù)性文本閱讀,非連續(xù)性文本的概念,“非連續(xù)性文本”是相對于“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料。 它一般由數(shù)據(jù)、表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、使用說明書、廣告、地圖、目錄、索引等組成的，具有直觀、醒目、概括性強、易于比較等特點。,“非連續(xù)性文本”運用廣泛，生活中隨處可見。如：一張藥品說明書 1、藥品的組成成分 2、藥品的適應(yīng)癥 3、藥品的用法與用量 4、用藥后的不良反應(yīng)和禁忌等,如果你不能讀懂這份說明書，輕則貽誤病情，重則危及生命。,因此，學(xué)會從非連續(xù)性文本中獲取所需要的信息，得出有意義的結(jié)論，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的重要的閱讀能力之一。于是“非連續(xù)性文本”的閱讀也成了近年中考的熱點題型。,怎

2、樣解答“非連續(xù)性文本”的閱讀題呢 ？,非連續(xù)性文本的解題思路,1、認真讀題（標題），整體把握 標題是對幾則材料的總體概括，集中反映材料的主題,2、通讀全文，知大意，提取每則材料的核心信息,3、理清信息的關(guān)聯(lián),碎片式信息之間有什么聯(lián)系？怎樣理清它們之間的關(guān)聯(lián)，整體把握文本？,我們做題時要關(guān)注文章整體，看看每段話都說了什么意思，再針對問題，找到相應(yīng)的材料作答，并檢查自己的回答要點是否齊全,常見考點、題型及方法指導(dǎo),考點一、整體感知，把握內(nèi)容,題型：,1、請簡要概括第幾則材料的主要內(nèi)容,2、請問“ ”一詞是什么意思？（談?wù)勀銓Α?”的理解）,答題方法：,首先，查看標題，了解文本闡述的主題;,其次，快

3、速瀏覽全文，概括每則材料及圖表在內(nèi)容觀點上的共同點，從而歸納文本的主要內(nèi)容,詮釋個術(shù)語時先確定它的屬性，再概括作答。,示例：,材料一、 近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。,問題：什么叫碎片化閱讀？,通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式就叫碎片化閱讀,考點二：提取、整合信息,題型：,1、人們對某事件（現(xiàn)象）有哪些觀點？,2、推斷或概括出產(chǎn)生某現(xiàn)象的原因。,答題方法：,1、仔細讀題干，確定答題范圍，找到相關(guān)信息的確切位置。,2、在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵

4、句，提取有效信息，分條歸納作答。（并檢查要點是否齊全）,問題：造成舌尖上浪費的主要原因有哪三方面？,1、礙于面子，怕別人說小氣；,3、公款吃喝；,4、年輕人沒有受過苦，不懂珍惜。,2、打包嫌麻煩；,考點三、信息干擾，判斷正誤（選擇題）,題型：,1、閱讀文本，選出下列理解與分析正確（錯誤）的一項,答題方法：,首先，找到每個選項的出處；,其次，仔細比較。 注意選項與原文有無：偷換概念、以偏概全、混淆時態(tài)、答非所問、無中生有、強加因果等問題,考點四：結(jié)合文本，解決問題,常見題型：,1、針對x x現(xiàn)象有關(guān)部門采取了哪些措施？對x x現(xiàn)象有什么看法？,2、結(jié)合生活體驗，談?wù)劜牧辖o你的啟示；,3、請根據(jù)材

5、料，提出幾點建議。,答題方法：,1、表達自己的看法、認識或感受，要結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容精煉地表達自己的看法。答案組織可采用：“我認為，理由是”的模式,2、對于啟示類題目，答題時要聯(lián)系文本的主題思想，看看文本中堅持什么、反對什么、提倡什么，不能反其道而行之。,3、對于建議類的題目，著重回答應(yīng)該怎么做。（通常在文本的后兩則材料中有）,示例：,國家旅游局局長李金早15日說，文明旅游關(guān)乎國家和民族形象，體現(xiàn)公民素質(zhì)，雖然引起各方面關(guān)注，但還沒有成為廣大游客普遍習(xí)慣，還沒有成為旅游經(jīng)營者自覺倡導(dǎo)。國家將堅決懲治旅游不文明行為，抓住典型案例，發(fā)揮警示教育作用。從最惡劣事件抓起，通過懲治旅游不文明行為，達到弘揚

6、旅游文明目的。國家旅游局將協(xié)調(diào)電信部門，通過手機短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“講安全、講禮儀、講衛(wèi)生，不大聲喧嘩、不亂寫亂畫、不違法違規(guī)”溫馨提示。各旅行社將做到出境旅游管理審核培訓(xùn)責(zé)任到位，行前說明提示到位，領(lǐng)隊履行職責(zé)到位。國家旅游局將協(xié)調(diào)相關(guān)方面，對不文明旅游者進行依法處置，依法制定對不文明旅游者追責(zé)制度。 今年，我國還將開展旅游不文明“隨手拍”活動，將旅游不文明照片、視頻等集中公布，形成聲討旅游不文明行為的氛圍。開展文明旅游“提個醒兒”活動。向社會廣泛征集文明旅游提醒語，選擇文化、演藝、體育等領(lǐng)域的名人，作為文明旅游提個醒兒活動的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心

7、。開展“文明旅游背包行”公益宣傳活動。每年選擇10000名在校大學(xué),國家旅游局局長李金早15日說，文明旅游關(guān)乎國家和民族形象，體現(xiàn)公民素質(zhì)，雖然引起各方面關(guān)注，但還沒有成為廣大游客普遍習(xí)慣，還沒有成為旅游經(jīng)營者自覺倡導(dǎo)。國家將堅決懲治旅游不文明行為，抓住典型案例，發(fā)揮警示教育作用。從最惡劣事件抓起，通過懲治旅游不文明行為，達到弘揚旅游文明目的。國家旅游局將協(xié)調(diào)電信部門，通過手機短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“講安全、講禮儀、講衛(wèi)生，不大聲喧嘩、不亂寫亂畫、不違法違規(guī)”溫馨提示。各旅行社將做到出境旅游管理審核培訓(xùn)責(zé)任到位，行前說明提示到位，領(lǐng)隊履行職責(zé)到位。國家旅游局將協(xié)調(diào)相關(guān)方面，

8、對不文明旅游者進行依法處置，依法制定對不文明旅游者追責(zé)制度。,今年，我國還將開展旅游不文明“隨手拍”活動，將旅游不文明照片、視頻等集中公布，形成聲討旅游不文明行為的氛圍。開展文明旅游“提個醒兒”活動。向社會廣泛征集文明旅游提醒語，選擇文化、演藝、體育等領(lǐng)域的名人，作為文明旅游提個醒兒活動的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。開展“文明旅游背包行”公益宣傳活動。每年選擇10000名在校大學(xué)生，利用暑期，背包自助出游宣傳文明旅游。,根據(jù)材料三的內(nèi)容，說說為了倡導(dǎo)、保證文明出行，我國將在今年采取哪些措施？（不少于4點）（4分）,堅決懲治旅游不文明行為，抓住典型案例，發(fā)揮警示教育作用；,國家旅游局將協(xié)調(diào)電信部門，通過手機短信開展溫馨提示。,國家旅游局將協(xié)調(diào)相關(guān)方面，對不文明旅游者進行依法處置，實行追責(zé)制度；,開展文明旅游“提個醒兒”活動。,開展“文明旅游背包行”公益宣傳活動。,小結(jié)：非連續(xù)性文本閱讀 的解題技巧,讀題讀文知大意， 確定區(qū)間找關(guān)鍵。 選擇判斷細比較， 歸納作答數(shù)要點。,示例：,完成練習(xí)：第四單元微信,參考答案：,1、微信是騰訊公司推出的