1、關(guān)于珍貴童年的名人名言1、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶。法國(guó)小說(shuō)家、戲劇家杜伽爾蒂博一家童年的名言2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛3、童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段，人類(lèi)就是在這種不斷的再生過(guò)程中永遠(yuǎn)生存下去的。愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納父母與孩子4、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中過(guò)和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(zhǎng)。居里夫人5、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。德國(guó)精神病學(xué)家弗洛姆童年名言6、我沒(méi)有什么才能，不過(guò)喜歡尋根究底地追求問(wèn)題罷了。

2、愛(ài)因斯坦7、人生最大的驕傲，就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。馬佳8、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。德謨克里特9、我記得，我記得，高高的樅樹(shù)一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹(shù)梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂(lè)。英國(guó)詩(shī)人托馬斯胡德我記得，我記得10、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。美理斯托達(dá)德孩子們的祈禱11、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基12、贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙。阿米爾13、虛

3、假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學(xué)問(wèn)就想長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔凈?？祱D14、童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲。北京師范大學(xué)教授,文化學(xué)者于丹童年名言15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫16、要做真正的知己，就必須互相信任。 俄國(guó)列夫托爾斯泰：童年、少年、青年17、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。法國(guó)作家巴爾扎克于絮爾彌羅埃18、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀

4、書(shū)！印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)栐竿膶?shí)現(xiàn)19、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。蘇霍姆林斯基20、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。拉普拉斯21、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯(cuò)誤。中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家魯迅小說(shuō)二集序22、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。巴爾扎克于絮爾彌羅埃23、真正

5、的教育是登上童年微妙的真相之巔。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言24、世界并不是牢房，而是一所虛無(wú)的兒童樂(lè)園，里面有千百萬(wàn)懵懵懂懂的孩子用積木錯(cuò)誤地?cái)[著上帝的名字。埃阿魯賓遜25、應(yīng)該努力使子女有強(qiáng)健的身體，使他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中過(guò)和平而且寧?kù)o的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長(zhǎng)。法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人26、呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。英國(guó)詩(shī)人拜倫恰爾德哈羅爾德游記27、童年似流水一樣的過(guò)去，時(shí)光是不老的，老的是人。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無(wú)的事情?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣了。百學(xué)須先立志。朱熹28、孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股

6、淙淙流動(dòng)的泉水，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇。俄國(guó)高爾基：老人29、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。法國(guó)猶太作家安德烈莫洛亞人生五大問(wèn)題30、舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。奧霍姆斯男孩們31、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智。弗洛姆32、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。33、童年是理智的睡眠期。法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭愛(ài)彌兒34、有

7、些兒童的愛(ài)與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛(ài)與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險(xiǎn)的難關(guān)。過(guò)了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過(guò)鍛煉了，可是也險(xiǎn)些兒給完全摧毀掉。法國(guó)羅曼羅蘭：約翰克利斯朵夫35、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。別林斯基36、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。舊約全書(shū)舊約全書(shū)箴言37、我年幼的時(shí)候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見(jiàn)的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人。臺(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛38、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。臺(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛39、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。高爾基40、聰明出于勤奮，天才在于積累。

8、華羅庚41、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。蘇霍姆林斯基42、一個(gè)人要偉大，不能不付代價(jià)。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災(zāi)多病的童年。法國(guó)作家巴爾扎克童年的名言43、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。巴爾扎克44、人生不得恒少年。唐岑參45、小時(shí)候在家鄉(xiāng)上學(xué)時(shí)，作文寫(xiě)得非常好，篇篇是范文，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗誦。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，被迫輟學(xué)，回家成了一個(gè)放牛娃，除了放牛，還

9、要拔草、運(yùn)糞，收割莊稼。2018諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,作家莫言46、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！印度泰戈?duì)栐竿膶?shí)現(xiàn)47、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開(kāi)始形成。我們長(zhǎng)大后成為什么樣的人，取決于童年時(shí)的所學(xué)與所為。夏巴尼48、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。蘇霍姆林斯基49、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。中國(guó)現(xiàn)代作家張愛(ài)玲50、舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。美國(guó)詩(shī)人奧霍姆斯男孩們51、精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，就是天才。菲爾丁52、如果在兒童和大自然之間沒(méi)有任何直接而生動(dòng)的聯(lián)系（它能促使兒童首先對(duì)宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動(dòng)心。俄謝德林53、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。布萊爾54、努力工作，賺錢(qián)。以后我一定要幫助這些上不起學(xué)，得不到美好童年的孩子們。即使不能全部都能幫助到，但我發(fā)誓能幫一個(gè)是一個(gè)。中國(guó)好聲音選手那英導(dǎo)師隊(duì)多亮55、人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業(yè)，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業(yè)，成大業(yè)的也未必從童年時(shí)代就預(yù)見(jiàn)日