1、工作團(tuán)隊室內(nèi)的互動游戲打過柏青哥嗎？用那雙滑溜溜的筷子，把水里的柏青哥夾在邊緣上的另一個容器里很難哦1分鐘之內(nèi)，有幾個人一起比賽，看誰最多，給你棒棒糖！張開鼻子，在黑板上畫一張大臉，無論什么樣的臉，都要畫眼睛、嘴巴，貼的人要遮住眼睛貼，保證笑容！3 .點乒乓球。 這個男同性戀四個人可以去云同步，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人繞教室轉(zhuǎn)兩圈，中間有障礙物，誰不掉就贏也有用筷子裝酒瓶的男同性戀。 當(dāng)然，人在酒瓶上五、兩個人是三腳丫子，兩個人綁在一起，一起走，誰先贏6、我教你小魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，用棉花蘸墨水，把白紙涂黑，剛才用蠟燭寫的字不變黑。 會寫友誼萬歲的話七、三文半演技：咱們四個人在臺上表演

2、表演吧呆在家里我不喜歡皇帝爬爺爺騎馬給我當(dāng)祖母的是我的小伙子爸爸媽媽總是穿著衣服吃飯，這樣轉(zhuǎn)我不壞真奇怪當(dāng)了幼兒園老師，知道道理，就告訴我不要再嬌慣我了說敘述方法和打男同性戀可以疊被褥，用自各兒穿幫著老太爺奶奶打后背，讓爸爸媽媽不要太累，現(xiàn)在什么都行父母好好聽，我要改掉壞習(xí)慣，從此皇帝就有希望了8 .吸管運輸和前面的男同性戀一樣分成多組，每一個人嘴里叼著吸管，第一個人在吸管上放了一定重量的鑰匙扣等，比賽開始時，大家不要用手摸吸管和鑰匙扣，而是以用嘴叼著吸管的姿勢將鑰匙扣遞給下一個人，最后一個人用嘴叼著9、折疊報紙：將4張報紙放在地上，每張報紙上站有5人(一個組)，各組派代表和對方的拳頭(剪刀石

3、頭布)，輸?shù)慕M把腳丫子元的報紙對折后再站在上面(所有的兩腳丫子落地使不得)。1.0、交接耳：組織者要準(zhǔn)備長的詞語，準(zhǔn)備拐彎抹角的詞語(例如，2點是冰，3點是清，4點是寒，4點是清，這個字多少錢)，各組(各組在1.2人以上)派代表記住這個詞語，回去后規(guī)定時間內(nèi)用“交接耳”從最初的人到最后的人1.1，牽手：一個選手蒙住眼睛，同一組的另一個選手牽著他的一只手走在平坦的路上，凹凸不平的路上摘下眼罩后，各組的選手握住那個選手的手，找到誰是剛才牽著手的人。1.2，風(fēng)中勁草：一個選手站在圓心位置，另一個選手以半徑1米向圓心站一圈，其中的選手身體向直溜溜后傾斜，用腳丫子觸地，周圍的選手用手的推著轉(zhuǎn)動。1.3、

4、超低空飛行：全體參加者集體穿過持續(xù)降低水平高度的橫竿，使身體向后傾斜，向前傾斜的話，淘汰掉要不得、橫竿的人。1.4，三人夾球跑：一組三人，一組以氣球為比賽器材，三人背靠背，攜手把氣球夾在三人中間折回跑。 中途，氣球著陸使不得，被壓壞了要不得，被吹跑了要不得，測量時間來計算成績。1.5，天氣預(yù)報：小雨拍肩膀，中雨拍腳丫子，大雨鼓掌，暴風(fēng)雨踐踏腳丫子。 先用自各兒拍，然后請兩三個人一組。 不同的效果比較，3.0思考，合作的作用。 再做一次。1.6，跑得快：全體人員坐一圈，伸出雙手，左手食指和大拇哥握住環(huán)，右手食指在鄰居的戒指里。 主持人喊了123，人人都用一只手抓住，用一只手跑。1.7，蹲下說“蹲

5、下是要不得”，蹲下說要不得。 “精神”:蹲下“集中”:起床，蹲下，邊喊數(shù)字，6次，2/5次，8次，2/6次沒有喊。1.8，幾條腿：要求所有人參加，4條腳丫子落地前不能溝通。 只有手和腳丫子接地，身體的其他部分不接地。 主持人喊道，有九條腿，四條腿，零條腿。 (想象力、創(chuàng)造力)1.9、盤盤：兩工作團(tuán)隊只能站在對面，前進(jìn)，不后退，只能隔著對方的人跳過一點。傳遞2.0，空水瓶：空礦元素水瓶，人人為頸和頸所夾，環(huán)游一周，用手觸摸要不得。2.1，警察抓三只手：兩組人排成兩排，面對面站著，互相伸手，交錯，斗毆。 最左邊的工作團(tuán)隊是右手，2號右邊的工作團(tuán)隊是左手工作團(tuán)隊，3號不動。 做錯事而蹲下。2.2、老

6、鼠絡(luò)離子象：兩組人排成兩行，面對面站著。 前頭的第一個人說號碼，聽自各兒選手，誰都知道后，裁判開始叫喊，兩工作團(tuán)隊喊高聲地自各兒的號碼，大象抓拉絡(luò)離子，拉絡(luò)離子抓老鼠，老鼠抓大象。2.3，松鼠家： (超過2.0人)全體圍成一個圈，數(shù)一數(shù)二，三，一和三排房子，做兩只松鼠，蹲在中間，多馀的人站在圈中間。 三個密碼：獵人來了，成了著火，地震了。 獵人來了，松鼠離家，重新找房子，在著火房子倒塌，重新找房子，在地震中松鼠和房子被重新組合。 正中間的人是松鼠，所以有奪家的機(jī)會。 失去家園的松鼠必須受到懲罰。你認(rèn)識2.4，他嗎：自我介紹的一個方法是，第一個人報自各兒的名字，第二個人講XX旁邊的自各兒的名字，

7、第三個人講XX旁邊的XX旁邊的自各兒，從第一個人開始依次講到自各兒，這樣一次回到第一個人，第一個人再重復(fù)一次，結(jié)束還可以在名字前面加上形容詞、特征、難易度和印象。2.5，自我介紹：名字，喜歡的水果，動物，植物等，能提高難易度。 如果不重復(fù)上述的話，就必須說明喜歡的理由。 有助于相互記住名字和特征。2.6，坐下來，站起來：這是一個使人理解合作重要性的男同性戀。 1、先大家四人一組，圍成一個圓圈，背對背坐在地上。 (坐著意味著屁股粘在一起，通常坐在地上的人，手夠不著地站起來)兩四個人手持“橋”手，要他們一起站起來。 很簡單吧？ 那么，請試試更多的人。 像六到七個人一樣，應(yīng)該還不難。 最后是1.4，

8、五個人站在一起，難度就大了。室內(nèi)工作團(tuán)隊男同性戀一、男同性戀名：用蒙眼畫畫教學(xué)用具：眼罩、紙、筆、所需時間10-15分每個人都認(rèn)為睜著眼睛比閉著眼睛畫得好。 因為看得見啊在日常的工作中，我們都睜著眼睛，為什么總是有什么看不見的東西呢？ 發(fā)生這種事的時候有問題的時候，我們有想過借別人的眼睛，閉上眼睛看看嗎？ 也許閉上眼睛的時候，我們的心開了。目標(biāo)：1 .讓運動員理解，單向式的交流方式和雙向交流方式所得到的效果不同。2 .說明當(dāng)我們集中全部注意力解決一個問題時，可以得到更好的效果。規(guī)則：用眼罩把所有選手的眼睛遮住，給每個人分發(fā)紙和筆，把他們的家或指定的畫在紙上，完成后摘下眼罩，請求欣賞自各兒的杰作

9、。討論內(nèi)容：1 .為什么他們蒙上眼睛時，完成的畫沒有他們期待的那么好？2 .如何使這些個工作更簡單？3 .在職場，如何解決這個問題？變化：1 .戴上眼罩之前把他們的名字寫在紙的另一邊，他們畫畫之后，把所有的紙都掛在墻上，讓選手選擇自各兒畫的。2 .教員用語言表達(dá)同樣的東西，描繪選手蒙上眼睛聽到的東西，比較考慮他們畫的圖二、男同性戀名稱：解開手鏈形式：一組1.0人最合適時間： 2.0分鐘材料：無適用對象：全體人員活動的目的：讓運動員體驗在解決工作團(tuán)隊問題上有哪些步驟，聽取在溝通中的重要性和工作團(tuán)隊的合作精神。操作步驟：1 .培訓(xùn)師使各組立于一個向心圈2 .培訓(xùn)師說：“先舉起右手，請握住對方的手。

10、舉起左手，握住別人的手?，F(xiàn)在，你們面對著復(fù)雜的問題，不放松，想要解開這個混亂的網(wǎng)。3 .你一定會告訴我們，答案有兩個。 一個是大圈，另一個是圈套。4 .中途真的解不開的情況下，教練可以行政許可選手切斷鄰接的雙手，但是再次進(jìn)行的時候必須馬上關(guān)閉。討論內(nèi)容：1 .你開始的感覺怎么樣？ 你覺得思維方法很混亂嗎？2 .稍微解開的話，你的想法會改變嗎？3 .最后一個問題解決后，你開心嗎？三、男同性戀名稱：盲人走道兒男同性戀方法：兩人一組(a和b等)a可以先閉上眼睛把手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形和路線，口述注意事項引導(dǎo)a。/往前走。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 上樓梯。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。

11、 的雙曲正切值。 橫跨東西。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 向左或向右拐。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。然后交換角色，b閉上眼睛，a引導(dǎo)b分析：1 .通過體驗，讓運動員感到信賴和信賴。2、作為被牽引的一方，必須全面信任對方，大膽地聽從對方的指導(dǎo)行動；作為牽引者，必須對鐘點工納的安全負(fù)責(zé)，一舉一動的指令必須正確明確。 另外，萬一命令有錯誤，也很難恢復(fù)信任。四、男同性戀名稱：聯(lián)名男同性戀男同性戀定方法：工作團(tuán)隊成員圍成一個圈子，任意指定選手的自我介紹部門、名字，第二個選手依次介紹，我是在*后面的*，第三個選手是在*后面的*，依次繼續(xù)最后介紹的選手，要再次重復(fù)前面所有選手的名字、

12、部門分析：打破活躍氣氛、僵局，加快運動員之間的理解五、男同性戀名稱：循環(huán)相克令工具：無人數(shù)：兩個人方法：命令語為“獵人、熊、槍”，兩人對云同步說命令語，最后一句話和云同步做一個動作獵人的動作是兩手叉腰的熊的動作是兩手放在胸前，槍的動作是兩手像手槍一樣舉起。 雙方以此動作判定輸，獵人奪槍，射熊奪獵，重新開始同樣的動作。興奮點：這個男同性戀的樂趣是雙方動作大、滑稽缺點：只有兩個人的男同性戀六、男同性戀名稱：官兵捉三只手道具：分別寫有“官、兵、捕、賊”的4張本報人數(shù)： 4人方法：折疊4張紙，參加男同性戀的4人各抽出1張，抽出“接球”字的人，從其他3人的表情和細(xì)部抽出“三只手”字，推測錯誤的處罰，決定

13、推測“官”字的人如何處罰，抽出“兵”字興奮點：簡單，不受時間場所的限制缺點：人數(shù)不容易增加。七、男同性戀名稱：拍七令工具：無人數(shù)：無限制方法：有很多人參加，從1-99開始數(shù)，但數(shù)到包含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，數(shù)到要不得。 拍一個人的后腦勺，下一個人要繼續(xù)數(shù)。 如果有人拍錯了數(shù)字或者拍錯了人，節(jié)目就會上演。興奮點：沒有人沒錯。 算術(shù)很簡單。八、男同性戀名稱：駕駛動車組工具：無人數(shù)： 2人以上，很多有所益方法：開始前，每人說一個地名，代表自各兒。 但是，場所不能重復(fù)。 如果男同性戀開始后，你來自北京牌，另一個來自上海，你會說“發(fā)車、發(fā)車、北京牌的動車組都發(fā)車”。 大家一起說：“你去哪里”“上

14、海就要打開了?！?代表上海的人馬上反應(yīng)說“上海的動車組發(fā)車”。 “你要去哪里？ 然后這個人選擇了另一個男同性戀的對象，說“要去什么地方”。 如果對方有點猶豫，沒有反應(yīng)就會輸。興奮點：既能增進(jìn)人與人的感情，又能利用“駕駛電力動車組”的機(jī)會，向他和她傳遞心中的感覺和眼神。九、男同性戀名稱：推測人名男同性戀形式：五人一組，2.0人一組最合適，有四組時間： 15-20分鐘材料：寫有名人名字的高帽適用對象：適合培訓(xùn)銷售人員和一線管理者活動的目的：利用培訓(xùn)一線管理人員或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉問題的能力，對得到的信息進(jìn)行篩選，達(dá)到最終目的。 在本培訓(xùn)中，您將練習(xí)如何整理問題，并在學(xué)員回答“是”時分析

15、獲得的信息。操作步驟：1 .在教室的前面排列四把椅子。2、每個小組為名人坐在椅子上，選擇面對小組的選手們。3、教練給椅子上做的每個名人都戴上寫著名人名字的帽子。4、各組成員除了不知道坐在椅子上的自各兒是名人外，誰都知道，但誰都不能直接說話。5、現(xiàn)在推測，從1號開始，他必須提出封閉性的問題。 如果工作團(tuán)隊成員回答“是”，他還可以問第二個問題。 如果工作團(tuán)隊成員回答“否”，他就會失去機(jī)會，輪到2號提問，類推如下。6、誰來推測自各兒誰會贏。 培訓(xùn)師必須為工作團(tuán)隊準(zhǔn)備一個小禮物。討論內(nèi)容：你認(rèn)為哪個名人的提問者最有邏輯性？如果是名人，怎樣改善提問的方法？十、男同性戀名稱：對英勇的負(fù)責(zé)規(guī)則：學(xué)生隔著胳膊

16、站在幾排，我暫時喊叫，向右拐喊叫，向左拐喊三次，向后拐喊四次，向一頭地前進(jìn)5點喊也不動。有人做錯了事時，做錯了事的人走出隊伍，站在大家面前先鞠躬，舉起右手說：“對不起，錯了?！贝蛄藥讉€回合后，問題：這個男同性戀說明什么問題？面對錯誤，有些人往往認(rèn)為自各兒錯了，不承認(rèn)自各兒犯了錯誤，但因為很難克服心理障礙，在極少數(shù)情況下，有人站在那里承認(rèn)自各兒錯了。日常工作中這種現(xiàn)象也很多，深圳有香港公司的事務(wù)所，有主管和職員。 事務(wù)所剛成立就需要申報納稅，但當(dāng)時除了這種性質(zhì)的事務(wù)所沒有大量申報外，由于這個事務(wù)所沒有營業(yè)收入，這個事務(wù)所也沒有申報。 兩年后，在稅務(wù)檢查，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)該事務(wù)所沒有納稅，做出了罰金的決

17、定。 金額為數(shù)萬人。 這個事務(wù)所的香港上司在得知之后，對這個上司說：“你當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在有這樣的事嗎？ ”. 該主管說：“當(dāng)時正在考慮稅務(wù)申報，但職員說很多公司沒有申報，我們也沒有必要申報。 考慮到可以給公司省錢，我已經(jīng)不想了。 而且，這些個的事情都是職員做的”。 上司又找到了這個職員，問了同樣的問題。 該員工表示：“從為公司省錢的角度來看，我們既沒有申報營業(yè)收入，也沒有申報其他公司。 我和上司說了這個狀況。 結(jié)果不申報應(yīng)該由上司決定，他沒有告訴我。 我也沒有申報”。十一、男同性戀名稱：猜五感游戲說明：一、兩個人面對面2、首先隨機(jī)從一個人開始，指自各兒的五官的某個地方，問對方“這是哪里？”3、對方必須在短時間內(nèi)回答提問者的問題。 比如，如果對方指著自各兒的鼻子問你在哪里，同伴就必須說“這是鼻子”。 同伴的手必須指自各兒鼻子以外的五感。4、中途有任何一方的失誤，在必須受到處罰的3個問題后，雙方進(jìn)行交換。十二、男同性戀名稱：交換名稱內(nèi)容：這個男同性戀在考驗人們的習(xí)性。 平時關(guān)于自各兒的名字，可以