1、2018年高考復(fù)習(xí)題，句子補(bǔ)充和解題技巧，語言運(yùn)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2，命題構(gòu)思，考點(diǎn)分析語言表達(dá)簡潔、連貫、得體、準(zhǔn)確、生動形象。銜接問題的補(bǔ)充寫作要求考生在段落空出的三個(gè)地方補(bǔ)充適當(dāng)?shù)木渥?，使整個(gè)段落語義連貫完整，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，字?jǐn)?shù)有限。從表面上看，這個(gè)問題側(cè)重于考生正確使用語言準(zhǔn)確表達(dá)的能力。事實(shí)上，它也是測試語言連貫性的能力，尤其是闡明文章結(jié)構(gòu)層次和內(nèi)部邏輯關(guān)系的能力。把握特點(diǎn)，樹立信心。1.關(guān)鍵要求很明確，總體難度不大。2.掌握段落的即時(shí)信息是解決問題的關(guān)鍵。3.邏輯嚴(yán)密，與上下文相關(guān)性強(qiáng)。4.大多數(shù)空缺的句子都有特殊的位置和功能。補(bǔ)充句子的命題特征，樹立信心，力求完美，呈現(xiàn)原文標(biāo)題。

2、(2017年第20期)在下一段的橫線處補(bǔ)充適當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語義完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過15個(gè)單詞。(6分)藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。閱讀全文，明確段落的性質(zhì)和寫作內(nèi)容。這一段是理論

3、性的，討論了藥物對人類健康的影響。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。2.梳理段落層次，理清句子之間的關(guān)系。這一段有四句話。第一句是觀點(diǎn)句，第二句是具體的說明句。第二句和第三句談藥物的正常吸收過程，第四句談毒性后藥物的危害。這兩個(gè)部分由單詞“然而”連接，意思是相反的。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效

4、。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。3.弄清楚空句子的位置，并勾畫出可供選擇或參考的信息。第一個(gè)空格屬于視點(diǎn)句。通過“但若使用不當(dāng)”的轉(zhuǎn)折，我們可以看出，與上述含義相反，我們可以看出藥物會對身體造成傷害。以下解釋性文字闡述了藥物正常吸收的效果以及過度吸收后可能產(chǎn)生的危害，但并不表明藥物的不當(dāng)使用一定會對人體造成危害。因此，這句話應(yīng)該用“它可能對人體造成傷害”來填充。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。3.確

5、定空缺句子的位置，并提出問題前一種說法是藥物進(jìn)入血液，而后一種說法直接表達(dá)了“藥物濃度”的概念，所以第二種空表達(dá)對象應(yīng)該是“血液中的藥物濃度”。結(jié)合“時(shí)間流逝”和“高于一定值”的信息，我們可以看出這句話中應(yīng)該填寫“血液中的藥物濃度會逐漸增加”。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。3.弄清楚空句子的位置，并勾畫出可供選擇或參考的信息。第三個(gè)空層次是解釋藥物被過度吸收后可能產(chǎn)生的危害。結(jié)合下文，我們可以看出這一空白的表達(dá)對象是

6、“藥物濃度”，而考慮到“然而”一詞的轉(zhuǎn)折，我們可以看出這句話是“高于一定值”的限制。從論證的角度來看，這句話與上面提到的藥物濃度的逐漸增加是辯證相關(guān)的，所以“藥物濃度越高越好”應(yīng)該在這里填寫。藥物可以幫助我們預(yù)防和治療疾病，但是如果使用不當(dāng)。以口服藥物為例，藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收到血液中，并且隨著時(shí)間的推移。當(dāng)藥物濃度高于一定值時(shí)，開始發(fā)揮療效。但是，如果超過一定限度，可能會產(chǎn)生毒性，危害健康。4。交叉閱讀檢查。檢查補(bǔ)充后的內(nèi)容是否符合詞干要求，語言是否連貫，是否無語，是否簡潔，是否符合字?jǐn)?shù)要求。這一段一定有主題。在闡明內(nèi)部關(guān)系之前和之后，必須有一個(gè)建議，即在上部和下部有許多限制，考慮到句

7、子的語氣和顏色的統(tǒng)一，并以三個(gè)要素補(bǔ)充句子。(1)閱讀段落，傳達(dá)大意。(2)分析語言脈搏，進(jìn)行深層推理。(3)揣句，寫補(bǔ)語。確保補(bǔ)充句不脫離語境是準(zhǔn)確補(bǔ)充寫作的前提。根據(jù)段落的文體特征，本文分析了段落的結(jié)構(gòu)特征(總分、并列和對比)，并推導(dǎo)出補(bǔ)語在段落中的位置。根據(jù)關(guān)鍵詞(關(guān)系詞、代詞、反映層次的詞)和修辭(雙重性、排比、對比)，從語境呼應(yīng)的角度推導(dǎo)出補(bǔ)語句的一般內(nèi)容。仔細(xì)選擇單詞，將單詞連接成句子，添加必要的單詞(代詞、相關(guān)單詞等)。)在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)寫出補(bǔ)語。定期總結(jié)，并檢查補(bǔ)充后的內(nèi)容是否符合詞干要求，語言是否連貫、無語、簡潔等。示例指南，分類總結(jié)，類型1:拾取句子(句子的開頭)類型2:總結(jié)

8、句子(句子的結(jié)尾)類型3:擴(kuò)展句子(句子的中間)類型4:過渡句子(句子的中間)類型5:回指句子(句子的中間)類型6:模仿句子(句子的中間)，補(bǔ)充句子的主要類型，方法：敘述段是敘述的主體(客體)；解釋性段落是要解釋的事物及其主要特征；議論文是段落討論的主題和中心觀點(diǎn)。方法：區(qū)分層次，壓縮段落，總結(jié)以下內(nèi)容，逐點(diǎn)練習(xí)：閱讀以下材料，補(bǔ)充A、B、c中相應(yīng)的內(nèi)容。要求：語義連貫，表達(dá)簡潔，每個(gè)地方不超過10個(gè)單詞?；詹似鹪从谀纤?，興盛于清代?，F(xiàn)在它在國內(nèi)外享有良好的聲譽(yù)?；詹司哂絮r明的地方色彩和深厚的文化背景，有三大特點(diǎn)。第一個(gè)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?；葜莸靥幧絽^(qū)，樹

9、木蔥蘢，溪流眾多。它富含野生野味和新鮮家禽，為徽菜提供了豐富多樣的配料。第二，b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。紅燒是徽菜的主要烹飪方法第三，C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?；詹嗽诎l(fā)展過程中堅(jiān)持“藥食同源，藥食同源”的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配非常講究。例如，用更有效的野菜來吃，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的營養(yǎng)和保持健康的方式。a:取土特產(chǎn)，講究新鮮B:善于燉煮，注重火力C:繼承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生方法：總結(jié)以上結(jié)論。注意提示詞：因此，正因?yàn)槿绱?，可以看出總結(jié)句：句尾位置指的是總結(jié)整段或一(二)段內(nèi)容的句子。簡單句的補(bǔ)寫和一般疑問句的補(bǔ)寫一樣，是對前面內(nèi)容的歸納

10、和總結(jié)，而其他的是對前面具體內(nèi)容的概括和升華?？偨Y(jié)應(yīng)該既準(zhǔn)確又全面。有時(shí)它是以上兩三個(gè)層次內(nèi)容的總結(jié)，補(bǔ)充時(shí)不應(yīng)遺漏要點(diǎn)。方法：總結(jié)以上結(jié)論。注意提示詞：因此，正因?yàn)槿绱?，在點(diǎn)到點(diǎn)練習(xí)(2013年新課標(biāo)第一冊)中，可以看到正確的句子寫在下面一段文字橫線上，使整段文字語義完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過12個(gè)字的水是植物的主要成分，植物的含水量一般為60%，有的甚至可以達(dá)到90%以上。土壤中的礦物質(zhì)、氧氣和二氧化碳必須首先溶解在水中。水還可以維持細(xì)胞和組織的張力，促進(jìn)正常的新陳代謝。水是通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的原料，它也作為反應(yīng)物參與植物的許多生化過程。因此。水是許多物質(zhì)的溶劑，可以

11、被植物吸收。沒有水，就沒有植物的生命。全句，簡單句，(2013新課程標(biāo)準(zhǔn))在下面一段的橫線處寫適當(dāng)?shù)木渥樱拐卧谡Z義上完整連貫，在內(nèi)容上恰當(dāng)，在邏輯上嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過10個(gè)單詞。(6分)，當(dāng)談到根的作用時(shí)，它可能首先出現(xiàn)在腦海中。這兩項(xiàng)是大多數(shù)植物根部的工作。然而，在進(jìn)化史上首次出現(xiàn)的根并不吸收水分和養(yǎng)分，但這種早期類型的根被稱為假根。因?yàn)樵谶@些根中沒有輸送水和養(yǎng)分的通道，它唯一的功能就是固定植物。通過假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，可以減少風(fēng)和水流的影響，提高它們的生存概率。類型4:過渡句，(2013新課程標(biāo)準(zhǔn))在以下段落的橫線處寫適當(dāng)?shù)木渥樱拐麄€(gè)段落語義完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)

12、密。每個(gè)地方不超過10個(gè)單詞。(6點(diǎn))說到根的作用，我們可能首先想到吸收水分和養(yǎng)分，這是大多數(shù)植物根的工作。然而，在進(jìn)化史上首次出現(xiàn)的根并不吸收水分和養(yǎng)分，而是固定植物的位置。這種早期類型的根被稱為假根。它們之所以被稱為根莖，是因?yàn)樵谶@些根中沒有輸送水和養(yǎng)分的通道，它們唯一的功能是固定植物。將植物固定在合適的生活環(huán)境中，可以減少風(fēng)和水流的影響，提高它們的生存幾率。中間過渡句：起到承上啟下、總結(jié)前啟后的作用。方法：抓住語境，補(bǔ)充語義跳躍。類型5:回指在下面一段的橫線處寫下適當(dāng)?shù)木渥?，使整個(gè)段落完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過13個(gè)單詞。(6分)正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也就是農(nóng)歷的“

13、元”日。古人也稱夜為“夜”。第一個(gè)月的第十五天是一年中的第一個(gè)月圓之夜，也是值得春歸的。人們慶祝節(jié)日，不僅僅是為了賞月。元宵節(jié)不僅是一種娛樂活動，也是一種娛樂活動(3)這是一種獨(dú)特的文化活動，位置：中間回指：前面提出的問題以后解決；下面的情節(jié)在前一篇文章中已經(jīng)解釋過了，它們是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的：聯(lián)系上下文，掌握關(guān)鍵詞和坐標(biāo)點(diǎn)。在下一段的橫線處寫下適當(dāng)?shù)木渥?，使整段完整，意思連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過20個(gè)單詞。(6分)命運(yùn)永遠(yuǎn)與你同在。盡管有時(shí)它深不可測；不要害怕它的無常，盡管有時(shí)它來了又去，無影無蹤。當(dāng)你完全絕望的時(shí)候；當(dāng)你得意忘形的時(shí)候，別忘了上帝手中還有一半的命運(yùn)。你的努力越非凡，

14、你的那一半就會越大，你就會收獲越多。因此，你生命的意義在于用你所擁有的去獲得上帝所擁有的。第六類：模仿句子，在下一段的橫線處補(bǔ)充適當(dāng)?shù)木渥?，使整段語義完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過20個(gè)單詞。(6分)命運(yùn)永遠(yuǎn)與你同在。不要害怕它的神秘，盡管有時(shí)它是深不可測的；不要害怕它的無常，盡管有時(shí)它來了又去，無影無蹤。當(dāng)你完全絕望時(shí)，不要忘記你有一半的命運(yùn)；當(dāng)你得意忘形的時(shí)候，別忘了上帝手中還有一半的命運(yùn)。你的努力越非凡，你的那一半就會越大，你就會收獲越多。因此，你生命的意義在于用你所擁有的去獲得上帝所擁有的。解決問題的步驟和方法，1。檢查問題的根源并闡明要求和限制。2整體感知，把握段落的主

15、題、對象或中心以及觀點(diǎn)。區(qū)分層次和結(jié)構(gòu)，確定補(bǔ)充句的類型。4.專注于素描，并找到提示：暗示性詞語(相關(guān)詞語、代詞等)。)、標(biāo)點(diǎn)符號(尤其是冒號、分號和問號)。5組單詞和句子：根據(jù)找到的提示信息，試著找出上下文單詞和句子的規(guī)則并寫出句子。6.測試：文本遵循詞序，語義貫穿，邏輯嚴(yán)密，不超過字?jǐn)?shù)。運(yùn)用方法，鞏固和升級，再現(xiàn)原標(biāo)題(2017年第20期國家卷)，在下一段的橫線處寫適當(dāng)?shù)木渥?，使整段語義完整連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過10個(gè)單詞。(6分)為了保護(hù)自己，變色龍經(jīng)常在靠近環(huán)境的地方變色。人們根深蒂固地認(rèn)為變色龍可以變成任何顏色。事實(shí)上。蜥蜴的皮膚會變色，這是由溫度和光線決定的，每只蜥蜴能變色的顏色也是固定的。在下一段的橫線處寫下適當(dāng)?shù)木渥?，使整段?nèi)容完整，意思連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。每個(gè)地方不超過10個(gè)單詞。(6分)為了保護(hù)自己，變色龍經(jīng)常在靠近環(huán)境的地方變色。人們根