版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,個(gè)人/家庭理財(cái)規(guī)劃,本模板有完整的內(nèi)容框架,適用于個(gè)人、家庭理財(cái)規(guī)劃和各種理財(cái)用途,這里可以輸入學(xué)校/組織名稱,匯報(bào)人:八音魔琴,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。制定一個(gè)完美的理財(cái)計(jì)劃能夠讓你更輕松地走向成功。不要借口計(jì)劃沒有變化快,而不制定計(jì)劃,要知道。如果沒有計(jì)劃,永遠(yuǎn)不會有變化。制定完美的計(jì)劃,從來都是成功的開始,隨著經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,投資理財(cái)已逐步成為影響和決定人們生活的重要方面,各式媒體也以其特有的方式向人們介紹各種理財(cái)手段,方法多多,但適合自己的才是最好的。但無論是什么方法,理財(cái)意識的培養(yǎng)和基本觀念的認(rèn)知都是極其重要的。,前 言,基本財(cái)務(wù)狀況,理財(cái)目標(biāo),理財(cái)規(guī)劃,理財(cái)
2、觀念,理財(cái)規(guī)劃結(jié)論,基本財(cái)務(wù)狀況,Part 1,個(gè)人基本情況,目前大學(xué)生很多都談不上經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,也沒有穩(wěn)定的收入來源。主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個(gè)角度來講大學(xué)生遵循的理財(cái)原則應(yīng)為勤儉節(jié)約穩(wěn)健理財(cái)。然而,大學(xué)期間是學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)狞S金時(shí)間,也是大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀念和習(xí)慣的重要階段,制定一個(gè)完美的理財(cái)計(jì)劃能夠讓我們更輕松地走向成功。,你不理財(cái),財(cái)不理你。雖說在校大學(xué)生的主要目的不是掙錢理財(cái),但是通過在校期間培養(yǎng)一個(gè)良好的理財(cái)習(xí)慣,對于大學(xué)生以后來說未必不是一件好事。何況,現(xiàn)在已經(jīng)有不少大學(xué)生在校期間已經(jīng)小有所成,成了小小富翁,這都得益于良好的理財(cái)習(xí)慣。,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí) 理
3、財(cái),收支表(學(xué)生版),年度收支表,月度收支表,收支表(家庭版),于先生在事業(yè)單位,比較穩(wěn)定,于太太在企業(yè),企業(yè)的效益會影響家庭收入,好在兩人的工作單位都為其繳納社會保險(xiǎn)。此外,于先生夫婦就沒有其他人壽或醫(yī)療保障了,對于人到中年的夫婦二人顯然保障很不全面,有個(gè)萬一,小孩以后的生活就沒有任何保障了,所以需要在保險(xiǎn)方面做些合理安排。,資產(chǎn)負(fù)債表,資產(chǎn)負(fù)債表,收支儲蓄表,理財(cái)目標(biāo),Part 2,理財(cái)目標(biāo)優(yōu)先順序,成長型家庭的理財(cái)目標(biāo)較多,我們的建議是您實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的順序要先短期后長期,先重要后次要,把家庭理財(cái)目標(biāo)的優(yōu)先順序安排為:,增加家庭保障,子女教育金,提高生活品質(zhì),換房,養(yǎng)老金準(zhǔn)備,理財(cái)目標(biāo)(家
4、庭版),為家庭準(zhǔn)備應(yīng)急備用金,以便滿足意外支出的需要。,安排孩子教育,積累教育基金。,建立家庭保險(xiǎn)規(guī)劃,為了規(guī)避意外傷害帶來的損失,購買了一些意外傷害保險(xiǎn)是十分必要的。,提前制定養(yǎng)老規(guī)劃,合理安排消費(fèi)支出,增加醫(yī)療和旅游的支出以保證退休后的生活質(zhì)量和消費(fèi)水平達(dá)到滿意的水平。,調(diào)整家庭投資資產(chǎn)的配置,優(yōu)化投資組合。從而使投資資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和收益與家庭的生命周期相適應(yīng)。,1,2,3,4,5,理財(cái)目標(biāo)(學(xué)生版),A,B,C,豐富學(xué)習(xí)生活,通過理財(cái)規(guī)劃,將有限的生活費(fèi)安排到合適之處,滿足正常的學(xué)習(xí)生活需要。,積攢創(chuàng)業(yè)資金,通過再財(cái)規(guī)劃,能積攢一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金。,提高理財(cái)能力,通過理財(cái)規(guī)劃,提升自己的理財(cái)
5、意識和理財(cái)能力,為將來的社會生活做準(zhǔn)備。,理財(cái)規(guī)劃,Part 3,理財(cái)規(guī)劃(學(xué)生版),1,準(zhǔn)備一個(gè)私人賬本,把每天的花銷全部記錄上去,2,辦一張銀行卡,定期存取款項(xiàng),3,制定一個(gè)每月消費(fèi)計(jì)劃,將錢分別存在兩張或三張卡上,一個(gè)月只用兩張卡的錢,然后就可以節(jié)省出一張卡的錢。,4,把自己每個(gè)月的生活費(fèi)分成3份,一份用做伙食費(fèi)(500元),一份用做活動經(jīng)費(fèi)(200元),還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)( 100元),剩下的可以適時(shí)分配或存入銀行,一部分作定向投資。,5,實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃最重要的一點(diǎn)就是要懂得如何開源節(jié)流,盡量減少下飯店,吃快餐的次數(shù)。其次,還要隨時(shí)對自己的資金7如指掌,確立理財(cái)目標(biāo)。,6,每月做一
6、個(gè)理財(cái)計(jì)劃,列出哪些是應(yīng)該買的,哪些是不必要花費(fèi)的,哪些是可買可不買的,以及哪些是一定要買的但是目前暫時(shí)可以不要的,然后記錄每一次的開銷,使你的支出有清楚的了解,知道在何處刪減,為什么要刪減,以及刪減那些,月未看看哪些是必不可少的開支,哪些是可有可無的開支,哪些是不該有的開支,是否和計(jì)劃相符,如超出計(jì)劃,下月就要對不該有的開支和其他的要適當(dāng)調(diào)整自己的消費(fèi)行為。,7,在做到以上幾點(diǎn)以后,如果本月有余額可以自動流入下個(gè)月的生活費(fèi),相應(yīng)的你就可以多存一點(diǎn)錢轉(zhuǎn)入下個(gè)月,行成一個(gè)良性循環(huán)的話,你慢慢會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)基金并提高了自己對財(cái)富的控制與管理能力。更重要是在今后的生活中你可以更加有效地
7、擁有、使用和保護(hù)財(cái)富資源,可以更加自由地安排未來的開支,實(shí)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。,請輸入您的標(biāo)題,積累每年的家庭盈余,進(jìn)行積極穩(wěn)健的分散投資,為實(shí)現(xiàn)其他理財(cái)目標(biāo)儲備資金,提高現(xiàn)有生活質(zhì)量,每年準(zhǔn)備旅游基金。,建立子女教育創(chuàng)業(yè)基金,為子女之后的教育奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。,增加定期壽險(xiǎn),意外險(xiǎn)和住院醫(yī)療險(xiǎn)的投保,給家庭一個(gè)保障。,在儲備教育金、旅游基金等理財(cái)目標(biāo)后,可考慮換購新房,提高生活質(zhì)量,逐步建立養(yǎng)老體系。,1,2,3,4,5,6,理財(cái)觀念,Part 4,開源節(jié)流,開源,通過勤工儉學(xué)、網(wǎng)絡(luò)兼職、投資等多種渠道來增加收入。,節(jié)流,珍惜父母的生活費(fèi),不盲目講排場、講檔次、攀比消費(fèi)。要考慮購買的物品是否符合自己
8、的承受能力。,謹(jǐn)慎投資,有大學(xué)生認(rèn)為,理財(cái)就是要投資生財(cái)。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。如今,大學(xué)生炒股不是新鮮事兒,但還是要正確看待。作為尚沒有穩(wěn)定收入來源的大學(xué)生,在面對投資股市等風(fēng)險(xiǎn)類理財(cái)產(chǎn)品的時(shí)候,別單純把它看作是“生財(cái)之道”,而應(yīng)該更注重此行為對未來了解投資市場,積累投資經(jīng)驗(yàn)的作用。,大學(xué)生投資切莫無顧忌的投入,可用一小部分資金投石問路。同時(shí)還要注意金融知識的學(xué)習(xí),多為自己武裝一些知識,認(rèn)識更多的理財(cái)工具,從基礎(chǔ)入手,并要做好思想準(zhǔn)備,考慮好自己的經(jīng)濟(jì)和心理承受能力,長期的刻苦鉆研。更需要強(qiáng)調(diào)的是別過度沉迷于投資,而耽誤了正常的學(xué)習(xí)。,1,2,注重積累,學(xué)習(xí),實(shí)踐,學(xué)習(xí)商學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識,武
9、裝自己的頭腦,通過各種理財(cái)實(shí)踐,對學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行強(qiáng)化,升華。,能力來自于學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,常聽人以“天生不擅理財(cái)”等借口規(guī)避與每個(gè)人生活休戚相關(guān)的理財(cái)問題能力都非天生俱有,耐心學(xué)習(xí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才是重點(diǎn)。理財(cái)能力也是一樣,也許具有數(shù)字觀念或本身學(xué)習(xí)商學(xué)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科者較能觸類旁通,也較有“理財(cái)意識”,但基于金錢問題乃是人生如影隨形的事,尤其現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),每個(gè)人都無法避免于個(gè)人理財(cái)責(zé)任之外。,理財(cái)規(guī)劃結(jié)論,Part 5,理財(cái)規(guī)劃的意義,學(xué)習(xí)理論知識,參加理財(cái)實(shí)踐,培養(yǎng)理財(cái)能力,合理安排資金,有效擁有保護(hù)財(cái)富資源,提高理財(cái)水平,養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣,理財(cái)規(guī)劃結(jié)論,1,5,3,在理財(cái)規(guī)劃的制定中,我更加深
10、刻地了解到金錢的意義和樹立正確金錢觀念的重要性和必要性,使我自己在今后的生活中能合理自王地安排開支,有效地?fù)碛?、使用并保護(hù)自己的財(cái)富資源。,正確的理財(cái)觀念不僅會讓你對金錢的支配有度,而且還可以鍛煉理財(cái)能力。大學(xué)階段是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金期,有正確的理財(cái)觀念做指導(dǎo),掌握必需的理財(cái)嘗試,養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,將受益終生。,通過以上針對我做的理財(cái)規(guī)劃可以看出,有計(jì)劃會安排,我們經(jīng)濟(jì)有保障,才能正常地生活工作,這是我們幸福的一個(gè)重要保障。選擇做一個(gè)好的理財(cái)規(guī)劃是絕對正確的。通過,對我們自身情況的具體分析,我認(rèn)為所做的這個(gè)專門針對我們的理財(cái)規(guī)劃方案是可行的。,理財(cái)結(jié)論,報(bào)告完畢 感謝聆聽,本
11、模板有完整的內(nèi)容框架,適用于個(gè)人、家庭理財(cái)規(guī)劃和各種理財(cái)用途,這里可以輸入學(xué)校/組織名稱,匯報(bào)人:八音魔琴,時(shí)間地點(diǎn),活動時(shí)間,2016年1月8日下午2:30,活動地點(diǎn),逸夫樓二樓大學(xué)生活動室,參與對象,心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)全體成員,組織者,某某某某學(xué)院某某學(xué)會,活動流程,1,2,3,活動籌備工作,中期:活動舉行,主持人主掛游戲節(jié)目和知識問答。,后期:干部做好散會秩序,開場舞:最炫小蘋果,互動環(huán)節(jié):雙人靠背運(yùn)氣球,歌詞接龍,心有靈犀。,個(gè)人節(jié)目:快板(2人)、月光小夜曲、白搭等,知識競賽:關(guān)于某某問題的知識競賽。,二班好聲音:李某某等三人,脫口秀愛在心中,現(xiàn)場服務(wù),01,02,03,04,05
12、,會場布置,背景、設(shè)備(音響、LED)調(diào)試、主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓休息區(qū)、嘉賓簽到處、迎賓禮儀、引導(dǎo)員、檢票員、主持人安排等。,參與人員,引導(dǎo)簽到、發(fā)放代表證、引導(dǎo)入場入座、相關(guān)提醒等,會后服務(wù),退場秩序維持、嘉賓答謝、合影等,嘉賓接待,主講嘉賓、各部門領(lǐng)導(dǎo)、主贊助、特邀嘉賓等;,會中服務(wù),現(xiàn)場秩序維持、課前宣傳片播放等,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,標(biāo)題文本一,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,標(biāo)題文本二,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,標(biāo)題文本三,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,標(biāo)題文本四,請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容請?jiān)谶@里輸入段落文本內(nèi)容,請?jiān)谶@里
13、輸入您的標(biāo)題,圖片描述相關(guān)文字,圖片描述相關(guān)文字,圖片描述相關(guān)文字,這是另一種圖片擺放方式,上面放圖片和圖片名稱,下面的文字可以寫圖片說明或者參數(shù)。,01,02,03,這是另一種圖片擺放方式,上面放圖片和圖片名稱,下面的文字可以寫圖片說明或者參數(shù)。,這是另一種圖片擺放方式,上面放圖片和圖片名稱,下面的文字可以寫圖片說明或者參數(shù)。,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,態(tài)度價(jià)值觀,過程與方法,知識與技能,初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用講故事的技巧繪聲繪色地講故事的能力。,通過案例對比、分析總結(jié)掌握講故事的技能技巧,1、激發(fā)學(xué)生講故事的熱情,培養(yǎng)良好的語言表達(dá)素養(yǎng); 2、培養(yǎng)學(xué)生對幼兒教育事業(yè)的熱愛。,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,這
14、里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,這里是標(biāo)題,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,1,5,4,2,3,左側(cè)圖片更換方法是對圖片點(diǎn)右鍵-設(shè)置對象格式-填充-填充效果-圖片,選擇事先準(zhǔn)備好的圖片即可。,更換圖片后動畫效果會保留下來,適用于對一個(gè)問題進(jìn)行多項(xiàng)說明時(shí)使用。,對圖片點(diǎn)右鍵-設(shè)置對象格式-填充-填充效果-圖片,選擇事先準(zhǔn)備好的圖片。,更換圖片后動畫效果會保留下來,適用于對一個(gè)問題進(jìn)行多項(xiàng)說明時(shí)使用。,對圖片點(diǎn)右鍵-設(shè)置對象格式-填充-填充效果-圖片,選擇事先準(zhǔn)備好的圖片即可。,保障措施,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,83%,65%,43%,75%,48%,70%,文本一,文本二,文本三,文本四,文本五,文本六,添加標(biāo)題,這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容,請?jiān)谶@里輸入您的標(biāo)題,這里輸入您的文字,這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容,這里輸入您的文字,這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容,這里輸入您的文字,這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容,標(biāo)題文字,請?jiān)谶@里輸入您
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部門辯論活動策劃方案(3篇)
- 鋼管天橋施工方案(3篇)
- 隔離人員活動策劃方案(3篇)
- 食堂展架活動方案策劃(3篇)
- 鮮奶配送活動方案策劃(3篇)
- 第三季度醫(yī)保知識培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)試卷及答案
- 幼兒園消防安全管理制度
- 幼兒園安全規(guī)章制度的內(nèi)容
- 2025年大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)(交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職工藝品設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)(制作基礎(chǔ)理論)試題及答案
- 學(xué)??剌z保學(xué)工作流程及四書一表一單
- 塔吊拆除應(yīng)急預(yù)案
- 20052-2024電力變壓器能效限定值及能效等級
- 2025年環(huán)境衛(wèi)生學(xué)與消毒滅菌效果監(jiān)測試卷(附答案)
- 冷渣機(jī)調(diào)整課件
- 地埋式生活污水處理工藝技術(shù)方案
- 2025年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)試題探究題
- 通信冬季應(yīng)急預(yù)案
- 五年級上冊科學(xué)全套單元測試卷含答案(一)蘇教版
- 人工智能賦能循證教學(xué)研究
- 貴州能發(fā)高山礦業(yè)有限公司煤礦新建90萬噸-年跳汰洗選加工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告
評論
0/150
提交評論