1、DNA是主要的遺傳物質的探索（二）,實驗探究提出問題遺傳物質究竟是DNA還是蛋白質?,選擇材料的原因1：結構簡單，只含蛋白質和DNA,實驗探究實驗材料選擇,閱讀導學案資料一：,思考： （1）噬菌體不依靠宿主可以增殖嗎？為什么？,思考：（2）圖中噬菌體注入大腸桿菌體內的物質可能是什么呢？,選擇材料的原因2： T2噬菌體侵染大腸桿菌過程中選擇材料的原因2： T2噬菌體侵染大腸桿菌過程中DNA和蛋白質可能會分開。DNA和蛋白質可能會分開。,思考： （3） T2噬菌體侵染過程中，注入大腸桿菌的物質能否看作遺傳物質？為什么？,選擇材料的原因2： T2噬菌體侵染大腸桿菌過程中DNA和蛋白質可能會分開。,標

2、記和測定：放射性同位素示蹤技術,實驗探究探究方法,C H O N P,C H O N S,- 用32P標記,-用35S標記,實驗探究實驗思路,分小組討論，完成導學案二1排序題，說說基本實驗思路,實驗探究實驗步驟,標記噬菌體,被標記的噬菌體侵染大腸桿菌,將噬菌體與其吸附的大腸桿菌分離,觀察放射性的分布,得出結論,實驗探究實驗過程分析,（一）標記噬菌體 1. 分別標記DNA和蛋白質，還是同時標記？ 方案一：設一組實驗，同時標記噬菌體的DNA和蛋白質 方案二：設兩組實驗，分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,2.如何標記噬菌體？ 方案一：分別用含32P和35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 方案二：先用分別含32

3、P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體侵染上述大腸桿菌,標記噬菌體后還需要標記 其所侵染的大腸桿菌嗎？,（二）噬菌體侵染大腸桿菌,（三）將噬菌體與其吸附的大腸桿菌分離,1.如何將噬菌體和所吸附的大腸桿菌分離？,2.攪拌的目的？,3.離心的目的？,4.離心后上清液與沉淀物中的物質成分？,5.保溫時間能不能太長？,實驗探究實驗結果預測,DNA和蛋白質，哪種物質進入大腸桿菌？,假設一：DNA進入了大腸桿菌，蛋白質沒有進去,假設二：蛋白質進入了大腸桿菌，DNA沒有進去,假設三：蛋白質和DNA都進入了大腸桿菌,小組討論，放射性如何分布呢？,實驗探究實驗結果預測,假設一：DNA進入了大腸桿菌，蛋白質沒

4、有進去 35S組：上清液：有 沉淀物： 無 32P組：上清液： 無 沉淀物： 有 假設二：蛋白質進入了大腸桿菌，DNA沒有進去 35S組：上清液： 無 沉淀物： 有 32P組：上清液：有 沉淀物： 無 假設三：蛋白質和DNA都進入了大腸桿菌 35S組：上清液： 無 沉淀物：有 32P組：上清液： 無 沉淀物：有,實驗探究得出實驗結論,1.描述赫爾希和蔡斯的實驗現象 2.赫爾希和蔡斯的實驗現象說明誰是真正的 遺傳物質？ 3.假設幾與赫爾希和蔡斯的實驗現象最接近？它們之間有區(qū)別嗎？為什么會出現這種情況呢？,35S組沉淀物中出現少量放射性；（原因：攪拌不充分，使少量被35S標記的噬菌體吸附在大腸桿菌表面，離心時隨大腸桿菌進入沉淀物中） 32P組上清液中出現少量放射性。（保溫時間過短，部分噬菌體還來不及侵染大腸桿菌；保溫時間過長，細菌裂解，子代噬菌體釋放）,如果你是科學家，請設計實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是什么。,背景知識：煙草花葉病毒是由RNA和蛋白質組成的，