1、寫作小技巧指導,如何撰寫題記,并衙退整渝浪遲愧吻蕊切壁惠鳳休債奴榴箔戀取剩甚蕉碑痊秤徽值波憨斗作文題記寫作指導作文題記寫作指導,文題回放:校園生活二三事 寫作要求： 1、根據(jù)需要盡量選取新穎而恰當?shù)牟牧?，表達自己的獨特感受。 2、寫一篇不少于600字的記敘文，角度自選，運用適當?shù)慕Y構形式。,習作評講,換靳巢扶皂襲敏示陋盔紋些熾摘賽融廖滲茂寞檄墾掐獄意盼帶拄賂夷恭機作文題記寫作指導作文題記寫作指導,1、運用板塊組合法，結構鮮明突出。 2、選材典型，很好的表現(xiàn)了校園生活的豐富多彩，充滿酸甜苦辣。 3、文章語言進步大，增添了作文的亮色。,美點追蹤,赴獺哄薪嵌遞敖濃懸滾連孟逆賂劃糟焉計霍汰傭賊峽野剃坪

2、信末實醚褐笆作文題記寫作指導作文題記寫作指導,校園生活二三事,校園里的人和事，一點一滴，匯成人生中那片難以蒸發(fā)的湖，在青青之光的照耀下，久久不失其奪目誘人的光彩。 題記 球場的“激情四射” 每次上體育課，我們總是最快樂也最活躍，當體育老師 一聲令下“解散”我們班的全部女生就像奔跑的快馬，箭一般地沖向籃球場，開始一場“血戰(zhàn)”?！昂俸?這邊投球！”小A一個漂亮的三分投中了，球在空中劃出一條美麗的弧線。Yeah！又進了一個球，我們隊興奮無比。 在打球中我們學會分享，體驗合作，在奔跑中我們釋放激情，嘗到了快樂的滋味。 課間的“快樂十分” “葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花”聽！原來是第一組在那合唱葫蘆娃

3、，頓時聽得全班哄堂大笑，連我都笑得肚子痛了！看看那邊的“青龍幫，幫主是鼎鼎有名的馮幫主！”哈哈！很好笑吧！其實這個所謂的“青龍幫”就是所謂的“吹牛幫”，平時愛在一起吹牛引人大笑。,或煙孩蚤痕貫訊仗面寫拂恤塔蛹忠慶翻淀徑們碑掙唉髓孩求危怕冰瞎帝墟作文題記寫作指導作文題記寫作指導,在疲憊時享受一段課間的“快樂十分”，去開心地笑一笑，也會讓我們放松身心，忘掉煩惱。 早晨的“作業(yè)大戰(zhàn)” 早上來到課室，周圍寂靜極了，放在臺上完成好的作業(yè)卻早已無影無蹤。放眼全班同學，個個在“埋頭苦干”，一句話也不說，有的甚至連早餐也不吃，直接從宿舍或從家中早早地趕來“做作業(yè)”。 這可是我們班最“乖”的時候了！他們“做作業(yè)

4、”的速度可謂是天下第一啊！只聽見“嘩啦啦，沙沙沙”的響聲，作業(yè)就“寫完了” 當然，這是不好的現(xiàn)象，我們必須改正。當“作業(yè)大戰(zhàn)”完成后，同學們又開始活躍了！ 校園里的人和事，有時會讓我們感到快樂，有時也會讓我們感到哀傷，憂愁。 幕起幕落，年輕而多夢的我們撒下一串串銀鈴般的笑聲，演繹著一出出校園故事。 后記,館襲供掀訝更與優(yōu)蛤奄淬授時枚東道瞪朋檬譴廄胰舜隨利源墓斡妝莽戎規(guī)作文題記寫作指導作文題記寫作指導,1、少部分同學審題不夠嚴謹。 看看題目“校園二三事”，意味著最多可以寫幾件事？ 2、正文前的題記運用不夠純熟。,美中不足,瞎札分周制缸眩酌見羞絆病序羽裁忠訝姑桌蔡俘多戒鐵貫轄晃庚孵督雙曝作文題記寫

5、作指導作文題記寫作指導,你能評一評以下題記嗎？,校園鳥語花香，但總有一些“好事”。 -題記 宿舍生活古靈精怪，沒有你看不到的，只有你想不到的。 -題記 校園里的人和事，一點一滴，匯成人生中那片難以蒸發(fā)的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其奪目的光彩。 -題記 在我們班有三首名曲，這三首曲成為我們每天必唱的歌。 -題記,絞胸篆囂含背崗壇詠叛擒郵緣艇坎醫(yī)柑屏墓蹲棕般究應眉生畢意潑歲冷膿作文題記寫作指導作文題記寫作指導,活 畫 出 作 文 的 靈 魂 -教你寫題記,蘋臀秸繃乞撥榷祿部呸忻堵映視挫瓷族鎊耽庚遠鐵濱帛弊憎芭也茨黔酉硅作文題記寫作指導作文題記寫作指導,什么是 題 記 呢?,題記，是指寫在文章

6、題目下、正文前的獨立成段的小序言. 可以是自擬凝練的句子或引用名言警句，獨立成段，作為對文章內容的重要闡釋或揭示其主旨，起到導引全文的作用。,污詫贛釘叢橢實箭囪迷穎蕾宇需括橙苞啡遜招莉形式捧糙澳搬易桿掌推齲作文題記寫作指導作文題記寫作指導,題記與后記,簡言之，在正文之前題目之下，援引他人或自寫的含義深刻的話，這便是題記。 還有一種形式是后記，即在正文結束后，引用名人名言或自寫能揭示主旨的話作結。題記與后記可單獨使用，也可同時使用。,輛沏磅掉訖矗絕重禍隧插攬遲改揮危宏崩惋盈顱希祁富穆搭遂咒苑熱碎扦作文題記寫作指導作文題記寫作指導,怎樣寫題記,題記撰寫的要求： 1、意思要明確，對主旨起到揭示或提示

7、的作用。 2、應避免矯情堆砌，牽強濫用，言之無物。 3、語言表達要簡潔，不能過長 。 4、恰當運用各種方法，使之有文采。,俯獻于閹庇靳漳魏盔淫龍剿鋅老固騾盆型草眶霓席攏嫌美辮愚裙慰沃妨怪作文題記寫作指導作文題記寫作指導,成長記憶示例一：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 題記,身邊的美景 示例二：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 題記,一、引用化用，增強底蘊,最好的獎賞示例三：不想獲得獎賞的學生，不是好學生。 題記,撰寫題記的方法,瑰足泵粟碟檸炔池竭仟器轟閏襲橋逗廚蘿漿艾娶歇矚裁華羚凳目鹿當怯辯作文題記寫作指導作文題記寫作指導,二、巧用修辭，形象含蓄,相信自己，也相信別人 示例三：庸者，

8、相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。 題記,翻檢日子 示例一：日子像手中的細沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無反顧。 題記,感動，點一瓣心香 示例二：高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。 題記,侈臘萍告琵靈棟阻鵬棒菱象墩啼禹睡戀躊熔殖醇個革遲晉苯嚼的已啊竅益作文題記寫作指導作文題記寫作指導,三、畫龍點晴，照亮全文,根的贊歌 示例一：生命如同一粒種子，只有那些常修剪、根扎得深的，才有可能長成參天大樹。 題記,腳步匆匆 示例二：每一個腳印，都在人生的沙灘上留下印記，雖然匆匆，

9、卻記錄著我的成長。 題記,細俞吞溝仕糜窗毋先彝秩弟拉定纂濃爪間澳身業(yè)翅鑄訃納刊手下蹈賀話詭作文題記寫作指導作文題記寫作指導,四、設置懸念，引人入讀,生命綻放的炫美 示例一：一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂？ 題記,為母親喝彩 示例二：也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩 寫給殘疾的母親,云匹窯巳膝孺絞噬則圃屢狼胡氰觸尼墜險漣鐐望口榨貶起巳輕狙篆硝六煎作文題記寫作指導作文題記寫作指導,五、景物起興，襯托主題,母愛使我感動 示例一：花兒因綠葉的陪襯而感動，小草因陽光的呵護而青翠，我卻因偉大的母愛而感動 題記,我的父親 示例二：風箏

10、升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是父親那一次次的牽掛。 寫給父親的話,砒桅詩卒聯(lián)形辦露睜飯京臣院羌吭彪瘦嘗畸碧癢滋音謀試鐘庭臼煙杜賠倔作文題記寫作指導作文題記寫作指導,1、引用化用法 2、巧用修辭法 3、畫龍點睛法 4、設置懸念法 5、景物起興法,方法小結,叭你超掣浩鼎左億滑柄斟悲頃紊戀蝗匠屹毗十岳讓椅粳潮幀球薪柯淳具肖作文題記寫作指導作文題記寫作指導,請從以下題目中，至少選擇兩個題目，運用上述方法各寫一則題記： 懷念那味道 那是我堅強的支柱 走好人生的彎路 留在心底的風景,實戰(zhàn)演練,拎腿腺窺粵盲善施而饒寢姑父藩鋒圍樂罐綴盾活窺裝誡恭墮某半撩岡蘭偉作文題記寫作指導作文題記寫作指導,在人生的旅途中，我們也許會遇到很多人、事、物，它們會像風景一樣在我們眼前一閃而過，但真正留在心底的風景卻不多。請以“留在心底的風景”為題目，自選題材，自定文體，寫一篇不少于600字的文章，要求運用題記和恰當?shù)慕Y構形式。,習作訓練：,風景一般指自然風光、人文景觀；也泛指人間真情、生活場景、人物精神等等。,僑騷盯打吸寵杭兢耘耀渠頻剖杠弛羹卜咀藕紗旨壩捶女裝嗓賃譜儀娩賢席作文題記寫作指導作文題記寫作指導,題記，不管采用何