1、安 靜 有 序 講 究 衛(wèi) 生,歡迎來到張家界永定中學(xué)多媒體教室,人教版新課標(biāo)中考復(fù)習(xí)課件,第十三章 力和機(jī)械復(fù)習(xí)課,一、彈力,彈力,1）彈性：,物體受力會發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的特性。,2）塑性：,物體變形后不能自動恢復(fù)原來形狀的 特征,3）彈力：,物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力,4）其它彈力：,壓力、,支持力、拉力等,如：,5）彈簧測力計原理：,在彈簧的彈性限度內(nèi)彈簧的伸長長度與彈簧所受的拉力成正比。,二：重力,1）定義：,由于地球的吸引而使地面附近的一切物體受到的力。,2）單位：,牛（N）,3）大小：,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4）方向：,重力的方向總是豎直

2、向下。,5）作用點：,重心（重心不一定在物體本身上）,6）測量工具：,彈簧測力計,使用前：,檢查指針是否指在零刻度處。,觀察它的量程和分度值。,使用時：,彈簧指針、掛鉤不與外殼摩擦。,物體所含物質(zhì) 的多少,由于地球的吸引而 使物體受到的力,沒有方向,總是豎直向下,是物體的固有屬性,同一物體在任何地方, 質(zhì)量不變。,同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同,千克 （Kg）,牛頓（N）,m,G,天平,彈簧測力計,G = m g,三、摩擦力,摩擦力,1）產(chǎn)生條件：,兩個物體互相接觸，接觸面粗糙。,有相對運動或相對運動趨勢。,接觸面上。,2）方向：,與物體相對運動方向或相對運動的趨勢相反。,

3、3）摩擦力產(chǎn)生的位置看作用點：,4）影響摩擦力的大小的因素：,作用在物體表面的壓力大小有關(guān)。,接粗面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。,接觸面的粗糙程度有關(guān)。,壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。,接觸面有壓力。,增大有益摩擦的方法：,增大接觸表面的粗糙程度。,增大壓力;,變滾動為滑動 ;,列舉相關(guān)的事例：,1、自行車用越大力剎車，就停得越快。,2、拔河時用力握繩子。,6、上單杠，手上摸鎂粉。,3、冬天在結(jié)冰的路面上撒沙。,4、冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈。,5、鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋。,減小摩擦的方法：,減小壓力。,減小接觸面的粗糙程度。,變滑動為滾動。,分離摩擦面。,列舉相關(guān)的

4、事例：,1、手握單桿不能太緊,3、機(jī)器轉(zhuǎn)動的部分加滾動軸承,4、磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場把列車托起,2、加潤滑油,例1、 一個靜止在斜面上的物體，其質(zhì)量為5kg，用力的示意圖，表示出它所受的重力。,Gmg5kg9.8N/kg49N,G=49N,例2、關(guān)于重力的正確說法是（） A、向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用。 B、空中飛行的飛鳥不受重力作用。 C、重力在物體上的作用點就是此物體的重心。 D、一個物體的重心一定在物體上。,C,例3、鉛球被推出后，不計空氣阻力，在空中飛行時只受 到_作用，方向_。,重力,豎直向下,例4、重10N的木塊，被25N的壓力F靜壓在豎直的墻壁上，則墻壁對木塊的摩擦力

5、的大小為_N，假設(shè)用30N的壓力壓這一木塊，木塊靜止不動，則墻壁對木塊的摩擦力_（變大、不變、變小）。,10,不變,例5，物體A相對斜面有沒有運動？有沒有摩擦力？,Why?,（1）沿斜面向下滑動， （或 靜止不動 ）,（2）摩擦力沿斜面向上,F,G,f,G,f,例6、某同學(xué)在水平地板上用300牛的力向右推一只木箱，使其做勻速直線運動。 (1)在木箱運動過程中，人為什么要不斷給箱子施加推力？ (2)木箱底受到的摩擦力的大小方向怎樣？ (3)如果在木箱底裝上四只小輪子，推木箱所用的力還要300牛嗎？為什么？,木箱在運動過程中受到摩擦力的作用,300N，與木箱運動方向相反,不要。因為滾動摩擦比滑動摩

6、擦小得多,例7.月球表面的重力為地球表面重力的1/6，一個質(zhì)量是600Kg的飛行器在月球上（ ）（g取10N/kg),A、質(zhì)量為100Kg，重力是6000N； B、質(zhì)量為100Kg，重力是1000N； C、質(zhì)量是600Kg，重力是1000N； D、質(zhì)量是600Kg，重力是6000N。,C,簡單機(jī)械,定義：,平衡條件：F1L1=F2L2,應(yīng)用：,定滑輪,滑輪組,杠桿,L1 L2 的杠桿，省力但費距離,滑輪,特點：不省力，但可以改變力的方向,省力情況：F=G總 / n=（G物+G動)/n,特點：既能省力又能改變力的方向,L1 = L2 的杠桿，既不省力也不省距離,L1 L2 的杠桿，省距離但費力,實質(zhì)：等臂杠桿（ L1 = L2 ）,動滑輪,特點：省一半力，但不能改變力的方向,實質(zhì)：倍臂杠桿（ L1 =2 L2 ）,五個要素,知識結(jié)構(gòu),但費距離：s=nh（注意n）,例8、下列分別是什么杠桿？,省力,省力,省力,省力,費力,費力,等臂,費力,例9、怎樣判斷滑輪組能省多少力?,F=_G,1/6,怎樣畫杠桿的力臂,F1,O,L1,L2,F3,F2,L3,力臂的兩種表示方法：大括號和箭頭,例10、找出下列各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力臂。,O,F2,F1,L1,L2,例11要用30N的力剛好提起40N的