1、乒乓球比賽后總結(jié)我校為豐富學(xué)生的課余生活，于XX年XX月中旬組織了1場(chǎng)乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館3樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有1個(gè)可以發(fā)揮本身球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也能夠使我們得到鍛煉。這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對(duì)決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)劇烈，努力拼搏，終究選出了3名精英：XX，XX，XX。比賽中，同學(xué)們以友誼第1，比賽第2的原則，既賽出了水平，又促進(jìn)了友誼，使同學(xué)們?cè)诒荣愔袑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在復(fù)賽中，決出了4人進(jìn)入總決賽，雖然他們已進(jìn)入決賽，但仍然沒有絲毫放松，都全力以赴為最后總冠軍做最后1分努力。經(jīng)過1番

2、劇烈的爭(zhēng)取，XX以高深的球武術(shù)敗XX奪得了冠軍。XX獲得第2名的優(yōu)良成績(jī)，XX排名第3。最后，分院學(xué)生會(huì)主席給獲獎(jiǎng)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品，使這次活動(dòng)得到了美滿的成功。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是1項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，1直是我費(fèi)心的1個(gè)問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那末如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：1、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣揚(yáng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告知我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，10分有益于

3、提高學(xué)習(xí)效力;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。同時(shí)，我還將自己定閱的乒乓世界借給孩子們看，只要新到1期，孩子們就搶著看，我也將此作為1種嘉獎(jiǎng)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。2、以成功教學(xué)，激起學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每段都設(shè)立1個(gè)通過1定的努力可以到達(dá)的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)1段都可以通過自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生1種滿意的感覺，激起進(jìn)1步學(xué)習(xí)的愿望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟習(xí)球性這1練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿1些球在手上，逐一拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒

4、能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟習(xí)，就可以漸漸多起來。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。3、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的情勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)情勢(shì)，從教師的指點(diǎn)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必定會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指點(diǎn)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講授完某1技術(shù)動(dòng)作以后，同時(shí)向我們的學(xué)生展現(xiàn)1下這1技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用情況，使我們的學(xué)生對(duì)這1動(dòng)作有1個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這1技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。盡人皆知，乒乓球運(yùn)動(dòng)還是1項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在

5、訓(xùn)練中我除貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“5局3勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交換”。我都特別重視訓(xùn)練情勢(shì)的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。在球室布置方面，為了讓孩子們有1個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校訂球室進(jìn)行了重新裝修，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾色彩時(shí)，我從心理學(xué)角度動(dòng)身，選擇了綠色，然后將歷屆乒乓球隊(duì)員的比賽成績(jī)張貼在墻上，以鼓勵(lì)孩子們，讓他們產(chǎn)生緊急感。從而構(gòu)成良性循環(huán)。4、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。不管做甚么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并英勇的克服困難，從而鼓勵(lì)

6、他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂?？偠灾谂囵B(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這1方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就能夠積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高，在真實(shí)的比賽中才能獲得較好的成績(jī)。1、指點(diǎn)思想：實(shí)行與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，宏揚(yáng)“國(guó)粹”，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是1項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，1直是我費(fèi)心的1個(gè)問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那末如

7、何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：(1)理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣揚(yáng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告知我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，10分有益于提高學(xué)習(xí)效力;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。同時(shí)，我還將自己定閱的乒乓世界借給孩子們看，只要新到1期，孩子們就搶著看，我也將此作為1種嘉獎(jiǎng)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。(2)以成功教學(xué)，激起學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每段都設(shè)立1個(gè)通過1定的努力可以到達(dá)的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)1段都可以通過自測(cè)看到自

8、己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生1種滿意的感覺，激起進(jìn)1步學(xué)習(xí)的愿望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟習(xí)球性這1練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿1些球在手上，逐一拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟習(xí)，就可以漸漸多起來。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。(3)創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的情勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)情勢(shì)，從教師的指點(diǎn)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必定會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指點(diǎn)固然相當(dāng)重要，但

9、最好是當(dāng)教師在講授完某1技術(shù)動(dòng)作以后，同時(shí)向我們的學(xué)生展現(xiàn)1下這1技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用情況，使我們的學(xué)生對(duì)這1動(dòng)作有1個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這1技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。盡人皆知，乒乓球運(yùn)動(dòng)還是1項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“5局3勝”，從“星期冠軍”到”月擂主”，從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交換”。我都特別重視訓(xùn)練情勢(shì)的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。在球室布置方面，為了讓孩子們有1個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校訂球室進(jìn)行了重新裝修，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾色彩時(shí)，我從心理學(xué)角度

10、動(dòng)身，選擇了綠色，然后將歷屆乒乓球隊(duì)員的比賽成績(jī)張貼在墻上，以鼓勵(lì)孩子們，讓他們產(chǎn)生緊急感。從而構(gòu)成良性循環(huán)。(4)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。不管做甚么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并英勇的克服困難，從而鼓勵(lì)他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂。2、訓(xùn)練要點(diǎn)：1、了解中國(guó)國(guó)球的光輝歷史及相干知識(shí)，激起學(xué)生練習(xí)的興趣。 2、球感的訓(xùn)練。 3、攻球的訓(xùn)練。 4、推擋的訓(xùn)練。 5、發(fā)球的訓(xùn)練。 6、接發(fā)球的訓(xùn)練。 7、搓球的訓(xùn)練。 8、拉球的訓(xùn)練。 9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練?；顒?dòng)時(shí)間定于第2周至18周，每周3下午第3節(jié)進(jìn)行，以實(shí)

11、踐教學(xué)為主。通過這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，獲得1定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。其中初1年級(jí)羅甫、初2年級(jí)靳曉祥、李洪亮等技術(shù)較為全面?？偠灾?，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這1方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就能夠積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高，在真實(shí)的比賽中才能獲得較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們采取按部就班的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，由于部份學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)進(jìn)程中依然有很多不足的地方：如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會(huì)

12、從實(shí)際動(dòng)身，講授更詳細(xì)、更透切。在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此次嵐山區(qū)中小學(xué)乒乓球聯(lián)賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。此次的參賽的隊(duì)員是經(jīng)過全校提拔，從中挑選出了6名同學(xué)組建而成，其中有5（5）班的;5（2）班的王維;4（3）的肖冠宇，劉1諾、孫珂、姚安琪。11月20日比賽在嵐山區(qū)乒乓球協(xié)會(huì)訓(xùn)練館正式打響，男團(tuán)、女團(tuán)均采取循環(huán)賽的方式進(jìn)行。經(jīng)過1天的角逐，我校男隊(duì)奪得團(tuán)體第1名，一樣女隊(duì)也不示弱，奪得團(tuán)體第1名，在比賽進(jìn)程中學(xué)生們發(fā)揮出了本身水平，展現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員拼搏、奮進(jìn)的精神風(fēng)采。全部比賽中隊(duì)員們都能盡力對(duì)待每分球，勝不驕敗不餒，從容面對(duì)照賽的勝與負(fù)。乒乓球比賽是學(xué)生與社會(huì)交換的窗口，為他們

13、更好地學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，體育比賽的參與不只是為了取得更好的成績(jī)，更多的是促進(jìn)了解、交換、學(xué)習(xí)，從而增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高體育運(yùn)動(dòng)參與興趣。在這次比賽進(jìn)程中，作為教練員的我也意想到了臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下10分鐘的深入意義，孩子在賽場(chǎng)上比賽我仿佛比他們還要緊張，但我知道，我必須做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為此，針對(duì)影響隊(duì)員比賽成績(jī)的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、教練員的氣質(zhì)要充分了解學(xué)生的心態(tài)，掌握相應(yīng)的鼓勵(lì)藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的積極性，同時(shí)又要有冷靜的頭腦去指揮學(xué)生比賽，獲得優(yōu)良成績(jī)。2、賽前指揮方法與技能通過這次的比賽，在和孩子1起比賽的進(jìn)程中，我能逼真的感遭到孩子的心理

14、變化。在比賽之前，孩子常常出現(xiàn)這類心理，由于不了解對(duì)方的實(shí)力而表現(xiàn)出怕對(duì)方的狀態(tài)。正是由于這樣，教練員及時(shí)的提示會(huì)起到一語(yǔ)道破的作用，正由于雙方都處在這類不肯定的狀態(tài)當(dāng)中。比如，靈活多變的發(fā)球方式、發(fā)球時(shí)用眼睛瞪1下對(duì)方、得分時(shí)1聲大喊，都有可能會(huì)給對(duì)方制造很大的心理壓力。其次，比賽進(jìn)程中會(huì)出現(xiàn)5種情況：隨著比分的上下，會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最后階段。領(lǐng)先時(shí)不自豪，落后時(shí)不氣餒，相持時(shí)智取，關(guān)鍵階段不放松，最后階段時(shí)的信心都會(huì)影響隊(duì)員在比賽是的心理和發(fā)揮。3、賽中指揮方法與技能乒乓球比賽中每一個(gè)隊(duì)伍有1次暫停的機(jī)會(huì)，時(shí)間為1分鐘，公道的用好這關(guān)鍵的1分鐘顯得尤其重要。比分落后時(shí)，隊(duì)員士

15、氣落后想要破壞對(duì)方陣腳時(shí)。在這短短1分鐘內(nèi)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，捉住重點(diǎn)，高效力利用這1分鐘是相當(dāng)重要的。通過這次乒乓球比賽，在獲得成績(jī)的同時(shí)也收獲了和孩子們之間的感情，同時(shí)也為以后得乒乓球運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了很多后備人材。20xx年度的體育節(jié)開始了，今天結(jié)束了第1個(gè)項(xiàng)目乒乓球的比賽，在羨慕他人抽簽好運(yùn)的同時(shí)又要檢討自己的隊(duì)伍，我總相信1點(diǎn)：只要你的隊(duì)伍足夠強(qiáng)大就無所畏懼任何1名對(duì)手。惋惜我的隊(duì)員不夠強(qiáng)大，在賽后我也找了有多年參加乒乓球比賽與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的人員共同探討如何使我的隊(duì)伍在往后的日子里變得更加強(qiáng)大使我獲益匪淺。首先總結(jié)了存在的問題：1、比賽經(jīng)驗(yàn)少。2、對(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力不足，替補(bǔ)與主力的水平相差差異。3、訓(xùn)練思

16、想不重視。4、基礎(chǔ)動(dòng)作差，頭腦不會(huì)靈活變通。針對(duì)問題解決方法有：1、比賽訓(xùn)練（1）設(shè)置摹擬比賽，將正式比賽中可能出現(xiàn)的問題與對(duì)手的打法使隊(duì)員盡可能去適應(yīng)，講授應(yīng)對(duì)方法。（2）外出比賽，與其他學(xué)校的交換，找水平高的對(duì)手來比賽。（3）加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把緊張的情緒降到最低。（4）隊(duì)內(nèi)男女對(duì)決賽，男女混合賽。2、隊(duì)伍訓(xùn)練（1）隊(duì)內(nèi)排名賽，設(shè)置周賽、月賽、季度賽，看誰(shuí)的排名最高，排名最低的負(fù)責(zé)下周每天的器材整理。（2）訓(xùn)練統(tǒng)1組織，每個(gè)主力位置必須要有最少兩人去競(jìng)爭(zhēng)。3、學(xué)生分析（1）學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中出現(xiàn)遲到、早退、缺勤的現(xiàn)象，規(guī)定違背1定次數(shù)的必須作懲罰處理，更嚴(yán)重者處于退隊(duì)的懲罰。（2）讓每位學(xué)生認(rèn)真凝聽老師的講授，每次老師講授后需要發(fā)問學(xué)生，答不出的作相應(yīng)處罰。（3）對(duì)訓(xùn)練器材的愛惜，對(duì)運(yùn)動(dòng)的酷愛首先體現(xiàn)在對(duì)器材的愛惜程度上，每天規(guī)定負(fù)責(zé)整理器材的學(xué)生。4、乒乓球要點(diǎn)