1、,圖片中的兩種動物大家肯定都認(rèn)識，今天要講的課文就是關(guān)于這兩種動物的，快來讀一讀吧！,21 狐假虎威,ji,wi,第一課時,第二課時,語文 二年級 上冊,假,假裝 假話 假如,威,ji,wi,示威 威風(fēng) 威嚴(yán),第一課時,朗讀課文 掃清障礙,狐貍是一種狡猾多疑的小動物。而老虎兇猛高大，是百獸之王。他們之間發(fā)生了什么故事呢？我們一起來看看吧！,數(shù)一數(shù)：課文一共 個自然段。 標(biāo)一標(biāo)：我會給每個自然段標(biāo)上序號。,9,讀一讀：自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 遇到讀不準(zhǔn)的字，看拼音再讀兩遍。,整體感知,說一說:課文可分為幾個部分？,第一部分（1）：老虎抓住了一只狐貍。 第二部分（2-6）：狐貍蒙騙老虎

2、的過程。 第三部分（7-8）：老虎跟著狐貍到森林的場景。 第四部分（9）：老虎被騙的結(jié)局。,朗讀第一自然段，思考：狐貍是怎樣經(jīng)過老虎身邊的？它倆誰厲害？,互動課堂,在茂密的森林里， 有一只老虎正在尋找 食物。一只狐貍從老 虎身邊竄過。老虎撲 過去，把狐貍逮住了。,從“竄”字可以看出：狐貍很害怕老虎，想早一點溜走。,在茂密的森林里， 有一只老虎正在尋找 食物。一只狐貍從老 虎身邊竄過。老虎撲 過去，把狐貍逮住了。,“撲”和“逮”字說明老虎動作很快，時間很短，老虎更厲害。,找出表示老虎動作的詞語。,朗讀課文最后一自然段，用文中的話，解釋“狐假虎威”的意思。,老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是

3、借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。,狐假虎威,意思：狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇退百獸。,受,shu,受害 難受,騙,pin,欺騙 受騙,借,ji,借助 借錢,到了嘴邊的美味就失去了。狐貍到底是怎樣騙老虎的呢？輕聲朗讀第2-5自然段，想想狐貍講了幾次話蒙住了老虎？用波浪線畫出來。,第一句話,狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”,zhun,ch,sn,轉(zhuǎn),狡猾的狐貍一下子想到了主意。,狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”,ch,sn,說話時聲音放大，音量調(diào)高，并且把每一個字都拉長了說話的樣子。,嗓,口,桑,形聲字,+,=,“為什么不敢？”老虎一愣。,老虎本以為吃狐貍是理所當(dāng)然的

4、，但是被狐貍的反問嚇住了，覺得奇怪。,讀出吃驚、反問語氣。,朗讀第三自然段，通過提示語，體會老虎的心情。,第二句話,“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)， 你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢?我看你有多大的膽子！”,pi,wi,kn,派：生活識字（蛋黃派）（巧克力派）（派出所）,組詞識字 違：違反、違法 抗：抗議、抗體,第二句話,“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?老虎被蒙住了，松開了爪子。,說明他和老天爺之間的關(guān)系很近。,說明他權(quán)力很大。,這是狐貍對老虎非常強硬的威嚇。,比一比 爪：爪子、雞爪 瓜：西瓜、南瓜,zhu,“老天爺派我來做你們百獸的

5、首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?老虎被蒙住了，松開了爪子。,重讀這些 詞語，讀 出狐貍嚇 唬的語氣。,讀出狐貍耀武揚威的樣子。,朗讀指導(dǎo),第三句話,狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F 面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?tn,趟：加一加、形聲字、做動作.,狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?讀出炫耀傲慢的語氣。,讀一讀傲慢的狐貍 說的話吧！,左右結(jié)構(gòu),獨體字,上下結(jié)構(gòu),神,物,活,就,爪,爺,豬,食,物,就,w,ji,神,活,豬,shn,hu,zh,左窄右寬,部首：礻（示字旁）,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：眼神 走神 神氣活現(xiàn),造句：上課

6、要認(rèn)真聽講，不要走神。,shn,神,shn,bi,被,部首：示字旁 衣字旁,部首：牛字旁,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),組詞：禮物 物體 物歸原主,造句：這只小動物真是太可愛了。,w,一、輕松找朋友。,威 扯 嗓 違 轉(zhuǎn) 假 抗,zhun,ji,ch,kn,sn,wi,wi,課堂演練,二、我來填一填，完成這個故事。,狐假虎威講的是：_在森林中_，捉到一只_。_騙_，并假借_的威風(fēng)嚇走了_ 。,老虎,尋找食物,狐貍,狐貍,老虎,老虎,小動物們,填一填：這篇課文寫的一個什么故事？,狐假虎威寫了_借_的威風(fēng)，嚇跑了百獸，比喻_ 。,借著別人的威風(fēng)嚇唬或欺壓人,第二課時,默讀第6-8自然段，想一想：狐貍和老虎是怎樣

7、的表現(xiàn)？其他野獸又有怎樣的表現(xiàn)？,老虎跟著狐貍朝森林深處走去。 狐貍（ ），（ ）； 老虎（ ），（ ）。,看插圖，填一填。,神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,半信半疑,東張西望,shn 神,聯(lián)系熟字：伸,老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。,狐貍：心里有鬼，故意裝作很了不起的樣子；同時他很有把握，相信老虎一定會上當(dāng)。,老虎：老虎不完全相信狐貍的話，很困惑，想看看周圍動物的反應(yīng)。,森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。,其他動物的表現(xiàn),zh,組詞：出納 采納,m

8、n 悶熱 悶聲悶氣 mn 郁悶 煩悶,意思：疑惑不解。,加一加,森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。,其他動物的表現(xiàn),狐貍平時并沒有那么神氣，動物們并不怕他。,野獸受驚被嚇跑。,過去狐貍可沒有這么威風(fēng)呀？今天它怎么會這么神氣活現(xiàn)起來？走起路來也跟往常不一樣，搖頭擺尾的，這到底是怎么回事呢？,野豬、小鹿、兔子為什么會納悶？發(fā)揮想象寫一寫他們的心理活動吧！,為什么它們?nèi)鐾染团埽堪佾F是因為怕狐貍而逃走的嗎？,再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。,狐貍是借著老虎的威風(fēng)

9、把百獸嚇跑的。,老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。,故事的結(jié)果是？,結(jié)合生活經(jīng)歷說說自己的感受，理解成語的引申義。,狐假虎威,引申義：比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。,文中的狐貍和老虎給你留下來怎樣的印象？,狡猾,愚昧,老虎對狐貍的態(tài)度有什么變化？從文中找出來，說說為什么會有這些變化。,想吃狐貍,一愣,被蒙住了，松開了爪子。,半信半疑,信以為真,狐貍的謊言完全欺騙了老虎！,神氣活現(xiàn),東張西望,搖頭擺尾,大搖大擺,半信半疑,分詞語：下面的詞語哪些是寫狐貍的，哪些是寫老虎的？,課本劇表演,集體表演：請一組同學(xué)戴上頭飾，表演整個故事，其他同學(xué)做觀眾，看看誰表

10、演得到位。,組內(nèi)表演：先用動作分別演一演這五個詞語：神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、東張西望、大搖大擺、半信半疑。最后分角色，連起來表演這個故事。,食,爺,sh,y,爪,zhu,上寬下窄,第二筆是豎撇， 第三筆是豎。,部首：人字頭,結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),組詞：食物 零食 食品,造句：這是我愛吃的食物。,食,sh,注意：撇捺伸展、最后一筆是點。,出自寓言故事的成語 狐假虎威 守株待兔 亡羊補牢 葉公好龍 鷸蚌相爭 畫蛇添足 杯弓蛇影 自相矛盾 刻舟求劍 揠苗助長 愚公移山 坐井觀天,仗勢欺人,狐假虎威,狐貍,狐貍騙老虎,老虎尋食,逮住狐貍,老虎,狐貍帶老虎嚇跑百獸,納悶,你敢吃我,一愣,違抗天命,松開,狐貍狡猾,

11、狐假虎威,點題,課文講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過 ，不僅使自己 ，還借著 的威風(fēng)嚇跑其他動物的故事。故事用來比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。,老虎,逃脫危險,老虎,一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。,狐假虎威是一則_故事?！凹佟钡囊馑际莀。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”比喻_ _ _ 。,借,仰仗別人的權(quán)勢來欺壓,寓言,恐嚇人,搖（ ）擺（ ） 東（ ）（ ）望 （ ）信（ ）疑 （ ）氣（ ）現(xiàn) （ ）搖（ ）擺 信（ ）（ ）真 狐（ ）虎（ ）,尾,張,西,神,活,頭,半,半,二、看看誰最快完成。,大,以,為,大,假,威,三、按要求寫詞語。 1.寫近義詞。 尋找 東張西望 違抗