2016年江蘇省泰州市中考物理試題word版含解析_第1頁(yè)
2016年江蘇省泰州市中考物理試題word版含解析_第2頁(yè)
2016年江蘇省泰州市中考物理試題word版含解析_第3頁(yè)
2016年江蘇省泰州市中考物理試題word版含解析_第4頁(yè)
2016年江蘇省泰州市中考物理試題word版含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016年江蘇省泰州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意,每小題2分,共24分)1關(guān)于一名普通的中學(xué)生的物理量,下列說(shuō)法正確的是()A體重約為50NB正常步行的速度約為1.4m/sC身高約為1.6dmD正常騎自行車(chē)的功率約為700W【考點(diǎn)】重力大小的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng);功率的概念【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解:A、一名普通中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,重力為500N左右,故A錯(cuò)誤B、正常人的步行速度在1.4m/s左

2、右,故B正確;C、中學(xué)生的身高約為160cm=16.0dm左右,故C錯(cuò)誤;D、人騎自行車(chē)時(shí),車(chē)輪與地面之間的摩擦力大約15N,勻速行駛時(shí)雙腳的動(dòng)力等于摩擦力,也是15N;騎自行車(chē)的速度在5m/s左右,所以功率大約為P=Fv=15N5m/s=75W,接近70W故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可2俗話說(shuō):“聞其聲知其人”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據(jù)聲音的()A速度B響度C音調(diào)D音色【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【分析】聲音的特征有三個(gè):響度、音調(diào)、音色響度指聲音的大小,音調(diào)指聲音的高低,音

3、色是指聲音的品質(zhì)與特色不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話,是因?yàn)橐羯煌脑颉窘獯稹拷猓鹤约汉苁煜さ娜?,即使沒(méi)有看到他,只聽(tīng)他的聲音也可以辨別出來(lái),依據(jù)就是不同人的發(fā)聲部位特征不同,發(fā)出的音色不同故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是聲音的物理特征之一音色,屬于基礎(chǔ)題,難度不大(2016江蘇泰州,3,2分) “滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山刪不動(dòng),是船行”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是()A山B船C地面D河岸B “看山恰似走來(lái)迎”,被研究的物體是山在運(yùn)動(dòng),山和船或山與水之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇人為參照物,不可能以山、地面及河岸為參照物 (2016

4、江蘇泰州,4,2分)關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是()A溫度為0,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止B物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C摩擦起電的過(guò)程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子D宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系太陽(yáng)大紅銀河系中的一顆恒星當(dāng)物體的溫度降到0時(shí),物體中所有分子仍然不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類(lèi)似“西瓜”的原子模型,B錯(cuò)誤;摩擦起電的過(guò)程是電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電,C錯(cuò)誤;宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的恒星,D正確(2016江蘇泰州,5,2分)根據(jù)如圖

5、所示的幾個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是()A女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功B司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車(chē),但司機(jī)對(duì)汽車(chē)做了功C吊車(chē)吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車(chē)對(duì)貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功A 女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子有力,且沿力的方向運(yùn)動(dòng)了一段距離,所以女孩對(duì)箱子做了功;司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車(chē),雖然有力但沒(méi)有距離,所以司機(jī)對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功;吊車(chē)吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車(chē)對(duì)貨物有向上的力,但向上并沒(méi)有移動(dòng)距離,所以吊車(chē)對(duì)貨物沒(méi)有做功;足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動(dòng)是由于慣性,此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球不再做功.6將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10

6、cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)()A倒立、縮小的實(shí)像B倒立、放大的實(shí)像C正立、縮小的實(shí)像D正立、放大的虛像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】陽(yáng)光聚焦的方法確定凸透鏡的焦距根據(jù)凸透鏡成像的三種情況確定成像情況【解答】解:將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,可在距透鏡10cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn),所以凸透鏡的焦距f=10cm一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前30cm處,此時(shí)U2f,成倒立、縮小的實(shí)像故選A【點(diǎn)評(píng)】掌握凸透鏡成像的三種情況:U2f,成倒立、縮小的實(shí)像;2fUf,成倒立、放大的實(shí)像;Uf,成倒正立、放大的虛像(2016江蘇泰州,7,2

7、分)下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計(jì)圖,其中設(shè)計(jì)最佳的是()ABCDB A圖中兩指示燈并聯(lián)在兩支路中,電鈴串聯(lián)在干路中,開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路,開(kāi)關(guān)S2控制指示燈L2,當(dāng)兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),兩個(gè)指示燈都亮,無(wú)法辨別是哪個(gè)病房病人在呼叫,因此不符合題意,錯(cuò)誤;B圖中兩指示燈并聯(lián)在兩支路中,電鈴串聯(lián)在干路中,每個(gè)開(kāi)關(guān)控制一條支路,因此符合題意,正確;C圖中指示燈與電鈴串聯(lián)后并聯(lián),閉合任一開(kāi)關(guān),指示燈亮、電鈴響,但是每個(gè)病房都需要對(duì)應(yīng)的指示燈和電鈴,電鈴太多會(huì)混淆護(hù)士的判斷,錯(cuò)誤;D圖中燈泡與電鈴串聯(lián)由同一開(kāi)關(guān)控制不符合題意,錯(cuò)誤(2016江蘇泰州,8,2分)如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠

8、桿在水平位置保持平衡的是()A兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格B兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格C左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼D在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼C 設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,橫梁上一個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),原來(lái)杠桿處于平衡狀態(tài),則有2G3L=3G2L;A、兩邊各向外移一格,左邊2G4L=8GL,右邊3G3L=9GL,8GL9GL,杠桿右端下沉,A錯(cuò)誤;兩邊各往內(nèi)移一格,左邊2G2L=4GL,右邊3G1L=3GL,4GL3GL,杠桿左端下沉;B錯(cuò)誤;左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼,左邊2G2L=4GL,右邊2G2L=4GL;4GL=4GL,杠桿平衡,C正確;在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相

9、同的鉤碼,左邊3G2L=6GL,右邊4G2L=8GL,6GL8GL,杠桿右端下沉,D錯(cuò)誤(2016江蘇泰州,9,2分)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能B物體溫度不高,內(nèi)能一定不變C物體沒(méi)有吸熱,內(nèi)能一定不變D在溫度、狀態(tài)和物質(zhì)種類(lèi)均相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,內(nèi)能越大D 運(yùn)動(dòng)的物體有機(jī)械能,也有內(nèi)能, A錯(cuò)誤;物體溫度升高,內(nèi)能增大,B錯(cuò)誤物體沒(méi)有吸熱,但外界物體對(duì)它做功,也可以使其內(nèi)能增加,C錯(cuò)誤;內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān),在溫度、狀態(tài)和物質(zhì)種類(lèi)均相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,內(nèi)能越大,D正確(2016江蘇泰州,10,2分)如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜

10、止釋放,擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),B為最低點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是的機(jī)械能()A從A點(diǎn)到B點(diǎn),擺球動(dòng)能增大,機(jī)械能增大B從B點(diǎn)到C點(diǎn),擺球動(dòng)能減小,機(jī)械能減小C擺球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等D擺球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大,在A,C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小C 從AB的過(guò)程中,金屬小球的質(zhì)量不變、高度減小、速度增大,所以重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大、重力勢(shì)能最小;在此過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能守恒,A錯(cuò)誤;從BC的過(guò)程中,金屬小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,在C點(diǎn)動(dòng)能最小、重力勢(shì)能最大,在此過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能守恒,B

11、錯(cuò)誤;不計(jì)空氣阻力,小球會(huì)在AC間來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí),總機(jī)械能守恒,故C正確,D錯(cuò)誤.11根據(jù)圖示裝置所探究的原理,可以制成下列哪種儀器()A電磁鐵B手搖發(fā)電機(jī)C電磁繼電器D電鈴【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)的原理制成的【解答】解:開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到電流表原來(lái)靜止在中間的指針偏轉(zhuǎn),這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這一原理制成了發(fā)電機(jī)A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的,故A錯(cuò)誤;B、手搖發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故B正確;C、電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的

12、原理制成的,故C錯(cuò)誤;D、電鈴中有電磁鐵,也是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的,故D錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用的掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查(2016江蘇泰州,12,2分)如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說(shuō)法正確的是()A滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變B滑片P向右移動(dòng),V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大C滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)變小,V2表示數(shù)變大D滑片P向左移動(dòng),V1表示數(shù)變大,V2表示數(shù)不變D 電路中,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V1測(cè)R兩端的電壓,電壓表V2測(cè)電源的電壓,因電源電壓不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓

13、表V2的示數(shù)不變,BC錯(cuò)誤;當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中電阻變大,電路中的總電阻變大,電流變小,由U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,A錯(cuò)誤;同理知,滑片P向左移動(dòng),接入電路中電阻變小,電路中的電路變大,R兩端的電壓變大,電壓表V1的示數(shù)變大,D正確二、填空題(本題有8小題,每空1分,共25分)13小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800碘的熔點(diǎn)為113.7采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)升華(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)熔化;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)凝華【考點(diǎn)

14、】升華和凝華的定義和特點(diǎn)【分析】判斷物態(tài)變化,首先確定原來(lái)的狀態(tài),然后確定最后的狀態(tài),從而確定物態(tài)變化,同時(shí)注意熔化條件達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱來(lái)源:Zxxk.Com【解答】解:甲圖,在水中加熱,水的溫度約為100,碘的熔點(diǎn)為113.7,所以碘不會(huì)熔化;碘顆粒吸熱會(huì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),則該物態(tài)變化為升華圖乙中,酒精燈外焰溫度約為800,高于碘的熔點(diǎn),碘吸熱可能熔化當(dāng)停止加熱后,碘蒸汽放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),則物態(tài)變化為凝華故答案為:升華;熔化;凝華【點(diǎn)評(píng)】此題考查了,、和熔化的條件,屬于物態(tài)變化基本題型(2016江蘇泰州,14,3分)小明想測(cè)出石塊的密度,先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的

15、處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平平衡,測(cè)量中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g,再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3解析:天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),說(shuō)明天平的左端下沉,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)小石塊的質(zhì)量m=20g+20g+5g+1g=46g,石塊的體積V=40ml20ml=20ml=20cm3,密度=2.3g/cm3=2.3103kg/m3答案:零刻線;右;46;2.3103(2016江蘇泰州,15,3分)15如圖是練

16、習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形,圖 所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用測(cè)電筆,將筆尖插入插座的 側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光若按圖中錯(cuò)誤方式操作,易造成 (選填“單線觸電”或“雙線觸電”).解析:測(cè)電筆的使用方法:使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體,甲圖正確;筆尖接觸電線,氖管發(fā)光表明接觸的是火線,不發(fā)光是零線插座的接法“左零右火”,因此將筆尖插入插座右孔的火線時(shí)氖管發(fā)光;單線觸電是站在地上,直接或間接接觸火線,造成的觸電,因此按乙圖中操作,當(dāng)手接觸了筆尖的金屬體,再去接觸火線,易造成單線觸電答案:甲;右;單線觸電 (2016江蘇泰州,16,2分)質(zhì)量為10kg、溫度為20的水,

17、吸收1.26106J的熱量后,溫度升高到 ,若這些熱量是由酒精完全燃燒提供的,至少需要 g酒精c水=4.2103J/(kg),q酒精=3107J/kg解析:水吸收的熱量Q吸=cmt=cm(tt0),代入數(shù)據(jù):1.26106J=4.2103J/(kg)10kg(t20),解得t=50由題知,Q放=Q吸=1.26106J,需要酒精的質(zhì)量m=0.042kg=42g答案:50;42(2016江蘇泰州,17,2分)汽車(chē)剎車(chē)的過(guò)程,伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過(guò)程能量的總和 (選填“增大”、“不變”或“縮小”)散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來(lái)驅(qū)動(dòng)騎車(chē),這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和

18、轉(zhuǎn)化具有 性解析:據(jù)能量的守恒定律可知,汽車(chē)剎車(chē)的過(guò)程,伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過(guò)程能量的總和是不變的;散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來(lái)驅(qū)動(dòng)騎車(chē),這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性答案:不變;方向(2016江蘇泰州,18,4分)木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),該木塊受到的摩擦力為 N,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為 N撤去拉力,木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),這是由于木塊 ,最終木塊停了下來(lái),說(shuō)明了力是改變物體 的原因解析:當(dāng)水平拉力為10N時(shí),木塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小等于10N;當(dāng)水平拉力增大到

19、20N時(shí),木塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N;撤去拉力,木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),這是由于木塊具有慣性;木塊在撤去拉力后,木塊只受到地面的阻力,木塊越滑越慢,最終木塊停了下來(lái),說(shuō)明阻力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案:10;10;具有慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(2016江蘇泰州,19,4分)小明用細(xì)線系住重為5N的物體,使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中,物體排開(kāi)的水重為2N,此時(shí)物體所受的浮力為 N,將物體浸沒(méi)在水中,此時(shí)物體所受的浮力為 N,物體排開(kāi)的水的體積為 m3,松手后,物體將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)(g取10N/kg)解析:由阿基米德原理,物體一半體積浸入盛滿水的溢

20、水杯中時(shí)受到的浮力F浮=G排=2N,將物體浸沒(méi)在水中,由于物體排開(kāi)水的體積是原來(lái)的2倍,此時(shí)物體所受的浮力為:F浮=2F浮=22N=4N,排開(kāi)水的體積V排=4104m3;因?yàn)镕浮G,松手后,物體將下沉答案:2;4;4104;下沉(2016江蘇泰州,20,2分)在如圖所示電路中,定值電阻R0的阻值為20,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為 V.1min內(nèi)電路消耗的電能為 J,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為 J解析:定值電阻R0與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R0支路的電流電源的電壓U=I0R0=0.3A20=6

21、V,1min內(nèi)電路消耗的電能W=UIt=6V0.8A60s=288J;通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流IM=II0=0.8A0.3A=0.5A,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量Q=IM2Rt=(0.5A)2260s=30J答案:6;288;30三、解答題(本題有8小題,共51分,解答22、23題時(shí)應(yīng)寫(xiě)出解答過(guò)程)21根據(jù)要求作圖(1)如圖甲,畫(huà)出被踢出的足球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖(2)如圖乙,一束光從水中斜射入空氣,畫(huà)出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向(3)如圖丙,根據(jù)通電螺線管外部的磁感線方向,標(biāo)出圖中電源的正極和小磁針靜止時(shí)的N極【考點(diǎn)】重力示意圖;作光的折射光路圖;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【

22、分析】(1)過(guò)物體的重心,用一條帶箭頭的線段表示出重力的作用點(diǎn)和方向,注意重力的方向豎直向下(2)折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,畫(huà)出折射光線(3)根據(jù)圖中磁感線方向,先判斷螺線管的兩個(gè)磁極;根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極;最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極【解答】解:(1)小球的重心在球心,過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,并標(biāo)出符號(hào)G,如圖所示

23、:(2)過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)出法線,在法線的右側(cè)空氣中畫(huà)出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:(3)在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,所以螺線管的右端為N極、左端為S極根據(jù)異名磁極相互吸引可知小磁針的右端為N極、左端為S極根據(jù)安培定則判斷可知:電流是從螺線管的右端流入的所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】(1)重力的方向是豎直向下,力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素(2)不僅要會(huì)根據(jù)反射定律和折射定律由入射光線畫(huà)反射光線和折射光線,而且要會(huì)根據(jù)反射或折射畫(huà)出入射光線(3)安培定則涉及三個(gè)方向:磁場(chǎng)方向;電流方向;線圈繞向告訴其中的兩個(gè)方向可以確定第三個(gè)

24、方向(2016江蘇泰州,22,6分)近年來(lái),理論電動(dòng)平衡車(chē)深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車(chē)平衡車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km(1)該車(chē)充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē),在水平地面上勻速行駛?cè)羲茏枇榭傊亓Φ?.2倍,此時(shí)該車(chē)受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē)時(shí),車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?解析:(1)能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間t=1.5h;(2)人和電動(dòng)平衡車(chē)的總重力G總=(m

25、人+m車(chē))g=(50kg+10kg)10N/kg=600N因?yàn)殡妱?dòng)平衡車(chē)在水平地面上勻速行駛,所以牽引力F=f=0.2G總=0.2600N=120N;(3)車(chē)對(duì)水平地面的壓力F壓=G總=600N,車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=2105Pa答案:(1)該車(chē)充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是1.5h;(2)此時(shí)該車(chē)受到的牽引力是120N;(3)車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是2105Pa(2016江蘇泰州,23,7分)小華利用電能表和手表估測(cè)規(guī)格為“220V 1100W”電水壺的實(shí)際功率,電能表表盤(pán)如圖所示(1)這種電水壺正常工作時(shí),內(nèi)部電熱絲的電阻是多大?(2)在此電水壺中加水,將其接入電路并工作,輸出

26、電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次,則:電路在3min內(nèi)消耗的電能是多大?電路的實(shí)際電功率是多大?(3)上一問(wèn)算出的電路實(shí)際電功率 電水壺額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”)造成此大小關(guān)系的原因是: 解析:(1)電熱絲的電阻R=44(2)電路在3min內(nèi)消耗的電能W=kWh=0.1kWh;電路的實(shí)際電功率P實(shí)=2kW=2000W;(3)電路的實(shí)際功率2000W大于電水壺額定功率1100W;造成此大小關(guān)系的原因是:家庭電路中其他用電器仍在工作答案:(1)這種電水壺正常工作時(shí),內(nèi)部電熱絲的電阻是44;(2)電路在3min內(nèi)消耗的電能是0.1kWh;電路的實(shí)際電功率是2000W;(3)大于

27、;家庭電路中其他用電器仍在工作24小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合出現(xiàn)這種情況的原因是玻璃板沒(méi)有與桌面垂直放置排除問(wèn)題后,移動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較像與物大小關(guān)系(2)用鉛筆畫(huà)出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫(huà)出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離相等(3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒(méi)有棋子A的像,說(shuō)明棋子A經(jīng)平面

28、鏡所成的是虛像(4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)分析解答;(3)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn),虛像不能呈現(xiàn)在光屏上;(4)平面鏡成的像原理是光的反射形成【解答】解:(1)由平面鏡的成像特點(diǎn),像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知:玻璃板如果不

29、豎直,無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較像與物大小關(guān)系(2)用鉛筆畫(huà)出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫(huà)出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離相等;(3)因?yàn)閷?shí)像可以在光屏上呈現(xiàn),虛像不能呈現(xiàn)在光屏上所以移走B棋子,將一張白卡片放在B棋子原來(lái)所在的位置,不能直接從白卡片上觀察到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板

30、后的光,人眼在玻璃板前能看見(jiàn)棋子A的像故答案為:(1)玻璃板沒(méi)有與桌面垂直放置;像與物;(2)垂直;(3)虛;(4)能【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí),要善于通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論25小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B:(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68;(3)在水溫升高到90后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此

31、持續(xù)3min后停止讀數(shù);時(shí)間/min012345678溫度/9092949698999999在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99;小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【分析】(1)在此實(shí)驗(yàn)中,酒精燈及溫度計(jì)的使用都有特殊的規(guī)定:使用酒精燈的外焰加熱,溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中,但不能碰到容器底;所以要從下向上進(jìn)行調(diào)節(jié);(2)要正確的讀數(shù)一定要先認(rèn)清溫度計(jì)的分度值(3)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn);水沸騰之前,

32、水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后“描點(diǎn)連線”得到圖象;【解答】解:(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;(2)溫度計(jì)的分度值是1,所以其溫度為68(3)水在第5min開(kāi)始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應(yīng)該保持不變,所以第7min的溫度也是99;水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖D符合水沸騰前的現(xiàn)象;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大

33、量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,圖C符合水沸騰時(shí)的現(xiàn)象根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)并用平滑的曲線連接起來(lái)圖象如下:故答案為:(1)B;(2)68;(3)99;C;(4)見(jiàn)上圖【點(diǎn)評(píng)】此題是研究水的沸騰實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的溫度,所以有關(guān)溫度計(jì)的讀數(shù)也是非常重要的,一定要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值(2016江蘇泰州,26,5分)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的 來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大?。?)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)比較甲和圖 ,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的

34、方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: 比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎? ,理由是: .解析:(1)壓強(qiáng)計(jì)靠U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的,液面高度差越大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大;(2)想探究液體壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度相同、金屬盒的方向相同,而深度不同,故選甲、乙兩次實(shí)驗(yàn);在乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,液體的密度相同,深度相同,但是金屬盒的方向不同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;根據(jù)題意并結(jié)合乙、丁兩圖可知,兩杯中的液體密度、金屬盒所處的深度均不相同,故不能得出結(jié)論;根據(jù)控制變量法的要求,他沒(méi)有控制

35、金屬盒在液體中的深度相同答案:(1)兩側(cè)液面高度差; (2)乙; 同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(3)不能; 沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同27在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:序號(hào)動(dòng)滑物重G動(dòng)/N物重G/N物體上升的高度h/m繩端收到的拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%10.555.620.520.11.00.366.730.540.10.3(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)

36、力計(jì)應(yīng)勻速上升(選填“保持靜止”或“勻速上升”)(3)第三次試驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)實(shí)數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為1.8N,滑輪組的機(jī)械效率為74.1%(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:隨著物重的增大,額外功變大(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是克服摩擦做功更多要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取增加提起的物重或減輕動(dòng)滑輪重的措施【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)先根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分析確定承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),然后再進(jìn)行繞繩;(2)在使用滑輪組時(shí),滑輪組還要克服一些機(jī)械摩擦,所以要測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,需使物體上升進(jìn)行讀數(shù);(3)由圖讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(拉力大?。⒊袚?dān)物重

37、的繩子股數(shù)n,則s=nh,利用=求滑輪組的機(jī)械效率;(4)滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功;使用滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加物重,增加了有用功,因此機(jī)械效率會(huì)變大;同時(shí)換用輕質(zhì)的動(dòng)滑輪、減小摩擦等都可以提高機(jī)械效率【解答】解:(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s是鉤碼上升高度h的3倍,說(shuō)明由三段繩子承擔(dān)物重,故滑輪組的繞線情況如下圖所示:(2)在緩慢提升物體時(shí),還需克服機(jī)械摩擦做功,所以為了測(cè)量滑輪組提升物體時(shí)的機(jī)械效率,所以需在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù);(3)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以拉力F=1.8N,第三次試驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為:=100%74.

38、1%;(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功;隨著物重的增大,動(dòng)滑輪的重力不變,物重越大,摩擦力越大,所以額外功變大; 提高滑輪組機(jī)械效率可以增大提升的物重、換用輕質(zhì)的動(dòng)滑輪、減小摩擦等故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)勻速上升;(3)1.8;74.1;(4)變大;克服摩擦做功更多;增加提起的物重或減輕動(dòng)滑輪重【點(diǎn)評(píng)】此題主要是探究滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械效率公式的掌握、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的把握等;使用滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,也就是機(jī)械效率變大28在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖按照電路圖,已完成部分實(shí)物電路連接(如圖乙所示)根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選03V;若開(kāi)關(guān)閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線柱與滑動(dòng)變阻器的A(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連(2)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是小燈泡斷路排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需向左移動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論